《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)習(xí)作指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)習(xí)作指導(dǎo)》,授課方案新部編版《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)習(xí)作指導(dǎo)》,授課方案新部編版12/12《說(shuō)說(shuō)心里話(huà)習(xí)作指導(dǎo)》,授課方案新部編版優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan宣城市新田中心小學(xué)四下《語(yǔ)文園地二》習(xí)作指導(dǎo)與例文主題：說(shuō)說(shuō)心里話(huà)整理編寫(xiě)：高小平【內(nèi)容解析】本次作的內(nèi)容是引學(xué)生回在自己的成程中最想的心里，他在自己的作中“一吐快”。作指的重點(diǎn)是激學(xué)生的寫(xiě)作趣，學(xué)生的生活累，在作中運(yùn)用詳盡的事例表達(dá)心里的真感覺(jué)，不能夠走開(kāi)生活大、空、假?！臼谡n目】引學(xué)生敞快樂(lè)扉，好想的象，把最想的心里寫(xiě)在作中，表達(dá)自己的感情。用詳盡的事例來(lái)表達(dá)心里的真感覺(jué)，真、真情。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的改正及自改作文的能力?！咀饕蟆砍鞓?lè)扉，把自己最想的心里，在作里向方一。心里，就必然要真，要出心里的想法。寫(xiě)完今后能夠方聽(tīng)，再依照人的意改一改。在自己成的程中，你可否是有好多心里想，卻沒(méi)有機(jī)遇出來(lái)？一次，就我在自己的作中一吐快吧！比方，老，了我的成，您操碎了心；，我已大了，再把我當(dāng)少兒看；居叔叔，您多年來(lái)我家真的幫助；小伙伴，我不要再互相起外號(hào)了，不文明??之，敞快樂(lè)扉，把自己最想的心里，在作里向方一。心里，就必然要真，要出心里的想法。寫(xiě)完今后能夠方聽(tīng)，再依照人的意改一改?！局缸?、點(diǎn)思】1．教引：育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan“說(shuō)”不相同于一般的告訴，它包括著自己豐富的感情，由衷的心聲。因此，應(yīng)抓住感情這一線索，貫穿向來(lái)，以情感人，以情感人，把自己的心里話(huà)傾訴出來(lái)。心里話(huà)就是真話(huà)，是真切發(fā)自心里的，是自己的真情實(shí)感。特別是用自己的心感想過(guò)的，曾激起自己感情的波浪的人和事。字里行間要抒發(fā)出對(duì)事情、對(duì)人物的愛(ài)憎隨和惡，表達(dá)出對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和思慮。在寫(xiě)文前，還要有清楚的思路，把“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”，“為什么說(shuō)”，“說(shuō)什么”，“怎樣說(shuō)”綜合起來(lái)考慮，這樣就能使文章言之有情，言之有序，言之有理了。1）、若是讓你把說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成文章呢，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。2）、成長(zhǎng)過(guò)程心里話(huà)就是真話(huà)，是真切發(fā)自心里的，是自己的真情實(shí)感。尤其是用自己的心感想過(guò)的，曾激起自己感情的波浪的人和事。請(qǐng)大家聯(lián)系方才學(xué)習(xí)過(guò)的課文的方法，談一談應(yīng)該怎樣說(shuō)自己的心里話(huà)。2．點(diǎn)撥思想：以“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”為題，寫(xiě)一篇作文。對(duì)誰(shuí)說(shuō)，由自己定文章的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自心里的話(huà)，表達(dá)出真情實(shí)感。先想一想，最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)，說(shuō)些什么心里話(huà)。寫(xiě)的時(shí)候，要注意做到有中心，有條理，語(yǔ)句暢達(dá)連結(jié)。這里的“說(shuō)”不相同于一般的告訴，它包括著自己豐富的感情，由衷的心聲。因此，應(yīng)抓住感情這一線索，貫穿向來(lái)，以情感人，以情感人，把自己的心里話(huà)傾訴出來(lái)。心里話(huà)就是真話(huà)，是真切發(fā)自心里的，是自己的真情實(shí)感。特別是用自己的心感想過(guò)的，曾激起自己感情的波浪的人和事。字里行間要抒發(fā)出對(duì)事情、對(duì)人物的愛(ài)憎隨和惡，表達(dá)出對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和思慮。3．點(diǎn)撥方法：這個(gè)題目一般可寫(xiě)成記事為主的記述文。開(kāi)頭經(jīng)過(guò)一件事或一個(gè)想法，尋得“我說(shuō)”的契機(jī)，爾后，詳盡“說(shuō)”的內(nèi)容，這是重點(diǎn)，要詳盡、生動(dòng)，能夠是一件事的幾個(gè)方面，也可是幾件事，注意詳略辦理，注意以情感人。最后，可用合適的抒情或討論結(jié)尾，以點(diǎn)明或深入主題。寫(xiě)完后讀一讀，看看可否是把要說(shuō)的意思討情楚了，如有不穩(wěn)定的地方要認(rèn)真加以改正。奶奶，我想對(duì)您說(shuō)親愛(ài)的奶奶，有些話(huà)壓在我心里已經(jīng)一年多了，我曾幾此想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，可是又怕您生氣，話(huà)剛到嘴邊，又都咽了下去。奶奶，今天我借寫(xiě)作文的機(jī)遇，把憋在心里的話(huà)告訴您。奶奶，我是一個(gè)爽朗、有自尊心的男孩兒，誠(chéng)然有時(shí)也很調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，但不希望您對(duì)我的同學(xué)不客氣。您知道嗎，同學(xué)們?cè)诒澈罄现v您的壞話(huà)，我育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan的心里真不是滋味。得一個(gè)星期天下午，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我。當(dāng)我正在房里做作。是您開(kāi)的，您到我的同學(xué)，不青皂白就："去去去，翔不在家。"身把關(guān)上了。星期一，我一到學(xué)校，那位同學(xué)就我："你奶奶好兇呀，我想你一道數(shù)學(xué)，沒(méi)，你奶奶就把我趕走了。今后，我可不再敢去你家了。"奶奶，您知道，聽(tīng)了同學(xué)的，我的心里有多受？奶奶，我知道您上了年，喜沉寂，您也怕同學(xué)來(lái)我家里吵影響我的學(xué)，是我好，可您他也不用那么兇呀。我同學(xué)聚在一起探學(xué)上的，溝通學(xué)方法，有免會(huì)吵一點(diǎn)兒，但不是壞事呀！我有也著玩，打打，我竟是孩子，您解。我也常到同學(xué)家，可人的奶奶是聲、和可，您什么就那么兇呢？奶奶，我誠(chéng)意希望您今后我的同學(xué)和點(diǎn)兒，成一位和可的好奶奶。的奶奶，您能答?向爸爸心里的爸爸、：你好！爸爸、是你含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成程中，你喜，你愁。我有好多的心里想你。我是一個(gè)聽(tīng)的孩子，每次你沒(méi)在家的候，我自地做自己的事情。得有一次，爸爸和人沒(méi)回來(lái)，又加班。我一個(gè)人在家做完作后，你沒(méi)有回來(lái)，我在極了，我自己做好后，吃了第一餐沒(méi)有菜的白米，爾后按平休息睡了。你回家，直夸我，當(dāng)我心里滋滋的，許久沒(méi)有睡著。從七開(kāi)始，你就教我地、洗碗。在的我已會(huì)做多的家事，替你分擔(dān)家事、減少擔(dān)。是你我成一個(gè)人人都夸的女孩子。我從心里感你我的：“你，我的好爸爸、！”可是，我近來(lái)你不我和一些我喜的同學(xué)交朋友，是怕我沾染上了一些壞。我不能夠理解，我有區(qū)事情利害的能力，我有自己的主。你有你的戚、朋友、同事??而我什么就不能夠有一片屬于我的天空，道我能在你的“花園”永成下去？希望你多我一些自由，多我一些理解和支持！爸爸、，我會(huì)做一個(gè)乖孩子的，希望你幸?？?！老，我想您育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan老，您在我的眼中，是一位和悅色、知淵博、循循善的老。開(kāi)學(xué)，我看到老素來(lái)在我搞生，我到，我就知道老又將我，我高極了！得二年，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，無(wú)法，只好到街小學(xué)。因有些同學(xué)離家比了，上學(xué)途中要一條大路，不安全，因此，老就千叮萬(wàn)囑的我：“路要注意安全?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，都領(lǐng)悟到了老我深深的。得有一次，老上昨天古背得怎么。我卻很害怕，因，我背得不是很熟，害怕老點(diǎn)我?？刹磺?，老卻恰好點(diǎn)了我。我哆地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中??”沒(méi)背完，同學(xué)就“哄”地笑了起來(lái)，“不笑！我相信她能背出來(lái)?！崩嫌盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又激勵(lì)了我，看著老那慈祥的相貌，我下了信心，于一字不漏地背完了古。老，您是關(guān)心我，我，把您淵博的知授我，您真是得我戴和尊敬的一位好老。，我想您的，有些在我心里已一年多了，我曾幾此想當(dāng)面您，可是又怕您生氣，到嘴，又都咽了下去。，今天我借寫(xiě)作文的機(jī)遇，把憋在心里的告您。，我是一個(gè)活、有自尊心的男孩兒，然有也很皮，經(jīng)常惹您生氣，但不希望您我的同學(xué)不客氣。您知道，同學(xué)在背后老您的壞，我的心里真不是滋味。得一個(gè)星期天下午，一個(gè)同學(xué)來(lái)找我。當(dāng)我正在房里做作。是您開(kāi)的，您到我的同學(xué)，不青皂白就：“去去去，翔不在家?！鄙戆殃P(guān)上了。星期一，我到學(xué)校，那位同學(xué)就我：“你好兇呀，我想你一道數(shù)學(xué)，沒(méi)，你就把我趕走了。今后，我可不再敢去你家了?！?，您知道，聽(tīng)了同學(xué)的，我的心里有多受？，我知道您平上班辛苦，喜沉寂，您也怕同學(xué)來(lái)我家里吵影響我的學(xué)，是我好，可您他也不用那么兇呀。我同學(xué)聚在一起探學(xué)上的，溝通學(xué)方法，有免會(huì)吵一點(diǎn)兒，但不是壞事呀！我有也著玩，打打，我竟是孩子，您解。我也常到同學(xué)家，可人的是聲、和可，您什么就那么兇呢？，我誠(chéng)意育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan希望您今后對(duì)我的同學(xué)平易點(diǎn)兒，成為一位平易可親的好媽媽。親愛(ài)的媽媽?zhuān)艽饝?yīng)嗎？和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)尊敬的繆老師：您好！我猜您現(xiàn)在不是在批閱作業(yè)，就是在備課，必然十分忙碌。我是您的學(xué)生華陽(yáng)。您必然知道我上課時(shí)經(jīng)常不積極舉手講話(huà)，不是我不動(dòng)腦筋，而是我不敢舉手。昨天上午第二節(jié)課，您讓同學(xué)們上去把生字表里的字寫(xiě)在黑板上，并找出形近字。我當(dāng)時(shí)又想舉手，又不敢舉手，在我遲疑地那段時(shí)間中，您卻叫了好多一組的同學(xué)上去。最后的三個(gè)生字了，我把希望的目光投向了您，而您卻叫了二組的幾位同學(xué)上去。今后，您又出了幾個(gè)詞讓同學(xué)們上去講解，我認(rèn)真地思慮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我把答案寫(xiě)在了小紙條上。老師您開(kāi)始叫同學(xué)上去寫(xiě)了，我把目光投向了您，而您卻絲毫沒(méi)有注意到，選了幾位好同學(xué)上去寫(xiě)了起來(lái)，就這樣，我無(wú)望了。第三節(jié)課時(shí)校訂雙基訓(xùn)練第一課，中間有一題是找毛主席詩(shī)詞，您讓知道的同學(xué)讀給大家聽(tīng)。我又一次把希望的目光投向了您，而您依舊沒(méi)有注意到，我又一次的無(wú)望了。我多么希望您能叫到我??！您看了上面的事情，必然會(huì)說(shuō)舉手講話(huà)應(yīng)該主動(dòng)，而不能夠被動(dòng)呀！我也知道，可我就是膽寒，對(duì)自己沒(méi)有信心。還有，老師您總為班上的紀(jì)律焦慮。當(dāng)您每次上課時(shí)出去和校長(zhǎng)或老師講話(huà)時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，講話(huà)的講話(huà)，回頭抄作業(yè)的抄作業(yè)，但當(dāng)您一進(jìn)來(lái)時(shí)，教室里即刻鴉雀無(wú)聲了。那不是因?yàn)橥瑢W(xué)們服您，而是他們怕您。只有您和我們誠(chéng)摯地溝通，同學(xué)們才會(huì)服您。哪怕您一節(jié)課都不在，我敢說(shuō)同學(xué)們也會(huì)和您在時(shí)相同沉寂。最后，我向您提出一個(gè)建議。每次上課時(shí)您都會(huì)提出好多問(wèn)題，可班上只有幾個(gè)人舉手，您沒(méi)有方法只好把答案寫(xiě)在黑板上，讓我們抄下來(lái)。我希望您的授課方法不是填鴨式的填進(jìn)我們的腦中，而是興趣授課，這樣同學(xué)們既獲取了快樂(lè)，又獲取了知識(shí)，而且記得更牢固?！八X(jué)，睡覺(jué)，早睡早起！”是鬧鐘在催我入睡了。祝您：身體健康，工作快樂(lè)！您的學(xué)生：華陽(yáng)育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan2016年3月日隨和朋友心里的秦睿涵：你是我最好的朋友之一，你知道？我兩個(gè)穿開(kāi)的那段日子，是我童年最珍的：我一起吃、一起睡、一起玩耍??，就上所都不分開(kāi)。上幼兒園，你然比我大一，但你是我最忠的跟屁蟲(chóng)，什么都跟我學(xué)：我要睡，你就跟我一起假睡，我要洗浴，你就和我一起玩水，我要吃喝水，你就，嘿！我留點(diǎn)！你常怪你：哪里是姐姐的子！你是個(gè)心靈手巧的裁，常我做一的衣服，當(dāng)我在一起玩，人常你養(yǎng)了一漂亮的雙胞胎呢！不，我相的很好，也有不快樂(lè)的候哦，有件事仍猶新，你上大班的候，我一起自行，你必然要跟我，我開(kāi)始不肯，最后是答你了。你洋洋得意，笨手笨腳地著我的大路，一不留神把我到了路的灌木中，我摔得很重，痛得大哭，可是你個(gè)招呼都不打，怪我得不好，那我恨死你了，誓不再睦你做朋友了，可一看到除了我沒(méi)有小朋友愿意和你玩，你你好孤地站在旁，可憐的子，我得你太孤獨(dú)了，于是我又成了好朋友。你去日本的那三年，你爸是又當(dāng)?shù)之?dāng)，我常我出去玩，人我養(yǎng)了一可的雙胞胎呢！告你一個(gè)奧秘，我常和你通信，我常表你又懂事，又漂亮，你就得你特棒；可你爸挑你不好的事寫(xiě)：昨天又尿床啦、十以?xún)?nèi)的加減學(xué)不會(huì)、兒歌不會(huì)??你就得你糟透了！不知不幼兒園的光去了，我都入了小學(xué)，你在一附小，我在二附小，你爸常你學(xué)不好。千萬(wàn)氣，要養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)，上要凝神，下學(xué)后要及做好作，不懂就，有個(gè)名人：天才就是九十九分的汗水和一分的靈感，我要互相幫助，互相激勵(lì)。在然我很少面，但我仍很想你的，是你我好多快，你我的有個(gè)好伙伴是我一世的富！祝你：育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan學(xué)步！你的好伙伴：丁之曼2016年3月20日小伙伴，我想你的小明，你好？近來(lái)我吵嘴了，不再搭理方了。我很受，很想你聲不起。那一天，我和你走在上學(xué)路上，著老部署的一道思慮。我和你有不相同意，生了分歧，越爭(zhēng)聲音越大，今后竟大打出手，打得兩個(gè)人都鼻青。抵達(dá)教室，老：“你的什么青一紫一的？”我低著一聲不吭。老一再追，我只好是在在路上摔了一跤。老沒(méi)有怪我，我回座位了。我和你也沒(méi)有理，只管回到座位，自己。下今后，看著坐在我前面的你素來(lái)都沒(méi)有回看我，我的心中冒起了無(wú)名火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。今后就各走各的路。我不再是兄弟！”幾天，我形同陌路人。下學(xué)的候，我一個(gè)人背著包，走在大街上。然街上人好多，可是我得我的世界是冷清的。因少了你活的身影，沒(méi)有了我互相打玩耍的情況，聽(tīng)不你朗朗的笑聲??看著其他同學(xué)和他的朋友勾肩搭背后走在下學(xué)路上，而我只好形影只，我的心就很受，眼淚都快流出來(lái)了。曾我是多么好的朋友啊。有一次，了我十，我要彩色筆。我拿著，去學(xué)校周邊的一家學(xué)用品商店。走到學(xué)?？?，兩個(gè)不出名的高年的學(xué)生，把我拉到了一個(gè)角落，要我把他。我：“不能夠?！彼鹑蛭?。，你憂(yōu)如忽如其來(lái)，沖了來(lái)，用你瘦弱的身體保著我，我特別感。我一起逃離了魔掌。了學(xué)校，你：“不要單唯一人行走，有我呢?！蔽业媚闾貏e勇敢，我下信心要和你做一子的朋友。多好的朋友??！可是在，因我的一固，致了友的破裂，真是很不啊。在里，我想你聲不起。希望你能夠原我，希望我能重新回到去，做一兄弟，做一子的好朋友，你好？向爸爸心里育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan的爸爸、，你好！爸爸、是你含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成程中，你喜，你愁。我有好多的心里想你。我是一個(gè)聽(tīng)的孩子，每次你沒(méi)在家的候，我自地做自己的事情。得有一次，爸爸和人沒(méi)回來(lái)，又加班。我一個(gè)人在家做完作后，你沒(méi)有回來(lái)，我在極了，我自己做好后，吃了第一餐沒(méi)有菜的白米，爾后按平休息睡了。你回家，直夸我，當(dāng)我心里滋滋的，許久沒(méi)有睡著。從七開(kāi)始，你就教我地、洗碗。在的我已會(huì)做多的家事，替你分擔(dān)家事、減少擔(dān)。是你我成一個(gè)人人都夸的女孩子。我從心里感你我的：“你，我的好爸爸、！”可是，我近來(lái)你不我和一些我喜的同學(xué)交朋友，是怕我沾染上了一些壞。我不能夠理解，我有區(qū)事情利害的能力，我有自己的主。你有你的戚、朋友、同事??而我什么就不能夠有一片屬于我的天空，道我能在你的“花園”永成下去？希望你多我一些自由，多我一些理解和支持！爸爸、，我會(huì)做一個(gè)乖孩子的，希望你幸?？?！我想爸爸我想爸爸：多些尊敬，少些敷衍;多些真，少些虛;多些接，少些排斥;多些理解，少些猜疑。我想爸爸：能不能夠放下家的架子和尊，不要忘了您也年，您也沖;女孩子特有的敏感，您在也有;什么，您也忙里地照子，什么您也在意上出的小化。我想爸爸：相信自己的孩子，不是一件很的事。不要我在您和老之穿越度。我想爸爸：我是您的孩子，能不能夠不用的眼神和的口吻，我的包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。我想爸爸：您也不希望用您的袋考我的，什么我就不能夠用自己的袋考自己的呢?什么相同的，成我心的承?育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan我想爸爸：我不是小女孩了，花季般的少女面自己的化，我束手無(wú)策的候，您能知道幫助做些什么?我想爸爸：我能什么呢?我只想你知道，我是你的。我想爸爸??，我想您，我有好多好多的想要你，但我沒(méi)勇氣，我也知道，你可能沒(méi)等我出口，便會(huì)我了。我素來(lái)都是在委屈中度的。次我借我要寫(xiě)的作文，向你吧！不知道什么，我得你很獨(dú)愛(ài)，你是向著弟弟，就拿我和弟弟打架來(lái)吧，每次我和弟弟打架，你的必然是我，不會(huì)是弟弟，你是我不，你知道？當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到你的后，他會(huì)更加肆無(wú)忌憚的。他是來(lái)惹我，：“惹你怎么了，才不會(huì)我呢，她的是你”。你知道？當(dāng)我聽(tīng)到的候，淚水會(huì)忍不住的流下來(lái)?？吹酵瑢W(xué)的很她的女兒，我心里是想，若是你也像她的那我，那我多幸福??！我不上你是重女男，但你弟弟和我必然是不一的，得有一次，我和弟弟都在一起玩，你不分利害就打我，爾后身弟弟：“我回家吧！理她”。我都不知道我那處了，你就打我，我當(dāng)好委屈啊，回家就一個(gè)人在床上哭，到了夜晚吃的候，你也不叫我，我就一個(gè)人靜靜的哭，你知道?我經(jīng)常是一個(gè)人靜靜的哭，哭你的不公正，什么生了我，又嫌棄我？有太多的事情要，也不完，就些吧！，我希望你我像弟弟一，好？我大今后會(huì)你好的。，我想您的，您好！今天老要求我寫(xiě)一篇作文，是心里。其我真有多心里要您，我已十了，不在是一、二的少兒子，什么我每次做家你都：“萌萌，你小，干了，我來(lái)吧，你去寫(xiě)作，寫(xiě)完作玩一會(huì)。”我想您：“，阻我，我已大了，我能行，相信我?！庇撕孟翊猴L(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan得我上學(xué)的候，第一次月考我沒(méi)有考好，考了九十四分，老九十五分或九十五分以上才算及格。我的情特別低落，也很上火，，您回家告我，“萌萌，不要放棄，次沒(méi)有考好，要找到自己在什么地方了，下次再考必然要注意。也不要灰心，只要你自己努力了，下次必然能考好?！甭?tīng)了的，我自己下定了信心，必然要好好學(xué)。些，伴我走了三個(gè)年，而我的成也一天比一天好，真的，當(dāng)我失的候會(huì)激勵(lì)我，當(dāng)我成功的候，會(huì)夸我。我著我是全世界最幸福的孩子，因我有的關(guān)心與呵。我有一位全世界最大的，既然是大的，我也必然要做個(gè)聽(tīng)的好女兒，我必然不能夠辜我的希望，，我想您：“Iloveyouverymuch.”也祝，“每天快樂(lè)快，永年漂亮”。老，我想您劉老，您在我的眼中，是一位和悅色、知淵博、循循善的老。開(kāi)學(xué)，我看到劉老素來(lái)在我搞生，我到，我就知道劉老又將我，我高極了！得三年，我所在的渠村小學(xué)要撤并，無(wú)法，只好到渠黎中心小學(xué)。因有些同學(xué)離家比了，上學(xué)途中要一條公路，不安全，因此，劉老就千叮萬(wàn)囑的我：“路要注意安全?！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，都領(lǐng)悟到了劉老我深深的。得有一次，劉老上昨天古背得怎么。我卻很害怕，因，我背得不是很熟，害怕老點(diǎn)我?？刹磺?，老卻恰好點(diǎn)了我。我哆地站起來(lái)，“游子身上衣，慈母手中??”沒(méi)背完，同學(xué)就“哄”地笑了起來(lái)，“不笑！我相信她能背出來(lái)?！眲⒗嫌盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又激勵(lì)了我，看著劉老那慈祥的相貌，我下了信心，于一字不漏地背完了古。劉老，您是關(guān)心我，我，把您淵博的知授我，您真是得我戴和尊敬的一位好老。老，我想你我素來(lái)都想你，可是沒(méi)有機(jī)遇，在借個(gè)機(jī)遇你，然我