《百合花》PPT教學課件-人教版高中語文必修一

1、百合花作者：茹志鵑導導茹志鵑，當代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長筆調(diào)清新，俊逸，情節(jié)單純明了，細節(jié)豐富傳神，善于從較小的角度去反映時代本質(zhì)。1950年起，陸續(xù)在報刊上發(fā)表短篇小說和特寫，后來結(jié)集出版了高高的白楊樹、靜靜的禪院和百合花等短篇集。其中不少名篇曾被譯成日、英、法、俄、越等國文字。今天我們學習的百合花是她的代表作。作者介紹 茹志鵑寫這篇小說時,正是反右斗爭后不久,她的家庭成員是這場擴大化運動的受害者。冷峻的現(xiàn)實生活使她不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活,那時的同志關(guān)系。她說:“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機會,但戰(zhàn)爭卻能使人深交,有時僅幾十分鐘,甚至只來得及瞥一眼,便一閃而過,然而人與人之間,就在

2、這一剎那里,便能膽肝相照,生死與共?！?所以,百合花是她在匝匝憂慮之中,緬懷追念時得來的產(chǎn)物。寫作背景“這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一篇?！泵┒茉u字音字形 著惱(zho) 撂(lio) 訥訥(n n) 忸怩(ni n) 憨憨(hn hn) 執(zhí)拗(ni) 髻(j) 尷尬(gn g) 訕訕 (shn shn) 瞅 (chu) 嬤嬤(m m) 寨(zhi) 虔誠(qin) 磕磕絆絆(k)詞語解釋 張皇:驚慌失措的樣子 訥訥:說話遲鈍 訕訕:形容不好意思、難為情的樣子 虔誠:恭敬而有誠意的態(tài)度 執(zhí)拗:形容固執(zhí)任性,堅持己見,聽不進別人的意見1、人物形象?3、細節(jié)描寫 環(huán)境描寫4

3、、百合花象征意義,主旨?2故事情節(jié)?思人物:通訊員 新媳婦 “我”事件: 通訊員送“我”去前沿包扎所 “我”和通訊員去借被子 通訊員救人犧牲 新媳婦給通訊員蓋被子1、小說寫了哪幾個人物?圍繞這些人物寫了哪幾件事?誦讀課文,理清結(jié)構(gòu)開端 帶路123發(fā)展 借被 高潮 犧牲結(jié)局 蓋被2443445758592、瀏覽全文,勾畫出描寫通訊員和新媳婦的句子,并分析人物形象（手法）。人物描寫正面描寫神態(tài)描寫:描寫人物面部表情,展現(xiàn)人物內(nèi)心世界 肖像描寫:描寫人物面部特征,直觀展現(xiàn)人物形象動作描寫:描寫人物動作行為,表現(xiàn)人物性格心理描寫:描寫人物內(nèi)心活動,展示人物性格、思想語言描寫:描寫人物對話和獨白,使人物

4、形象栩栩如生細節(jié)描寫:描寫細微的典型情節(jié),刻畫人物性格、心理人物描寫側(cè)面描寫以旁面寫正面:借助他人反應表現(xiàn)人物形象以對面寫正面:描寫人物關(guān)注重點的轉(zhuǎn)移,側(cè)面展現(xiàn)人物心理變化以反面寫對面:通過正反人物形象對比,突顯人物形象人 物 形 象年輕、靦腆淳樸、勇敢善良、天真純潔、憨厚樸實、熱愛生活、率真。美麗年輕、活潑開朗、矜持羞澀、善良淳樸、對紅軍有深厚情誼“我”在文中起了什么作用?以“我”為視點敘述故事,增強真實性線索人物,貫穿情節(jié),推動情節(jié)發(fā)展幫助讀者理解人物和主旨3、文中有哪些反復出現(xiàn)的有深意的物象（分析手法和情感）?干饅頭樹枝和野菊花百合花被毛竹與月亮肩膀上的破洞饅頭“給你開飯啦!”我走過去拿

5、起那兩個干硬的饅頭但我無意中碰到了身邊一個什么東西,伸手一摸,是他給我開的飯,兩個干硬的饅頭第一次是對同事關(guān)心體貼,體現(xiàn)他的質(zhì)樸善良。第二次是“我”睹物思人,物存人亡,表現(xiàn)“我”的痛心疾首及思念惋惜之情。樹枝和野菊花肩上的步槍筒里,稀疏地插了幾根樹枝看見他背的槍筒里不知在什么時候又多了一枝野菊花,跟那些樹枝一起,在他耳邊抖抖地顫動著。不僅直接表現(xiàn)通訊員的天真質(zhì)樸和即將參加戰(zhàn)斗的樂觀情緒,而且說明他對大自然、對生活中美好事物的熱愛破洞在肩膀處,掛下一片布來,口子撕得不小。（34）他肩上撒掛下來的布片,在風里一飄一飄（43）軍裝的肩頭上,露著那個大洞,一片布還掛在那里。（53）她卻對我異樣地瞟 了

6、一眼,低下頭,還是一針一針地縫。（56）一方面表現(xiàn)通訊員不顧個人安危,把生的希望留給別人的高貴品質(zhì);另一方面表現(xiàn)新媳婦對通訊員的關(guān)心、痛惜。第一次:借被子時由于慌張,不小心撕裂衣服弄出破洞。又不好意思讓新媳婦幫忙縫上。這一細節(jié),一方面寫出通訊員的樸實、靦腆、執(zhí)拗,另一方面寫出新媳婦的友善、熱情、關(guān)切。在情節(jié)上為第二次出現(xiàn)作鋪墊。第二次:是當通訊員回部隊時,“他已走遠了,但還見他肩上撕掛下來的布片在風里一飄一飄的”。這一細節(jié)寫出了通訊員天真質(zhì)樸的心理和回部隊時樂觀的情緒。第三次:是在通訊員臨犧牲前,被安排在屋檐下那塊門板上,“他安祥地合著眼,軍裝的肩頭上露著那個大洞,一片布還掛在那里”。這一方面

7、印證了犧牲的就是通訊員,照應上文,鋪墊下文,另一方面寫出新媳婦和“我”為此而萬分痛惜的心情。第四次:是在作品的倒數(shù)第四段,“我過去一摸,果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見,什么也沒有聽到,依然拿著針細細地、密密地縫著破洞?！边@一細節(jié)不僅照應了上文,更表現(xiàn)了新媳婦把通訊員當作親人,對他無比崇敬的感情?！凹毤毜孛苊艿乜p著那個破洞”,是要把這和通過那細密的針腳注入英雄穿的衣服里,使新媳婦的感情得到一次升華。細節(jié)描寫重復的作用 這些細節(jié)描寫前后照應,不僅對表現(xiàn)人物的思想性格起到了塑造作用,而且使得文章各部分的內(nèi)在聯(lián)系更緊密,使作品所表達的思想情感更加深沉,從而增強對讀者的感染力,這些看似不重復的細節(jié),像一條紐帶,使作品前后呼應,結(jié)構(gòu)嚴謹,富有節(jié)奏感。早上下過一陣小雨空氣里也帶有一股新鮮溫潤的香味。（4）（自然環(huán)境 樂觀主義） 還有天黑了,天邊涌現(xiàn)一輪滿月那一輪皎潔的月亮,我也憎惡起來了。（45）（社會環(huán)境 戰(zhàn)爭殘酷、緊張） 小說中的景物描寫,起著刻畫主題的作用。分 析 人 物 關(guān) 系我和通訊員通訊員和新媳婦戰(zhàn)友、同鄉(xiāng) 軍民關(guān)系 軍民魚水情 戰(zhàn)友情同鄉(xiāng)情 27 作者賦予了它豐富的象征意義小通訊員和新媳婦他們都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈,軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好,戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美