小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》讀后感600字5篇_第1頁(yè)
小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》讀后感600字5篇_第2頁(yè)
小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》讀后感600字5篇_第3頁(yè)
小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》讀后感600字5篇_第4頁(yè)
小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》讀后感600字5篇_第5頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》600字5篇小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》600字1今年暑假我有幸閱讀了《唐詩(shī)三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。書中的每一首詩(shī)都是那樣的耐人尋味,每一首詩(shī)都是那樣的含義深化。拿起《唐詩(shī)三百首》再去細(xì)細(xì)品讀,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一首詩(shī)都是一那么伊索寓言,告訴我們一個(gè)深化的道理。古詩(shī)只要細(xì)細(xì)地去品讀,這便是一生中最大的財(cái)富,讓我們一輩子受益。就這么屈指可數(shù)的幾個(gè)字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們,這一切,都離不開(kāi)古詩(shī)告訴我們的哲理。古詩(shī),他并不是啞巴,不管是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像教師那樣教誨著我們,關(guān)心著我們,給予我們希望。《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想。作為一個(gè)現(xiàn)代人,為了不辜負(fù)古人的希望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國(guó),也是為我們自己,創(chuàng)下偉大的事業(yè)。唐詩(shī)是中國(guó)開(kāi)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩(shī)的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩(shī)壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等璀璨的群星,而且升起了“詩(shī)仙”李白和“詩(shī)圣”杜甫兩位光照千秋的詩(shī)壇巨星。在我們小學(xué)生讀的唐詩(shī)中,其實(shí)有的詩(shī)句與我們現(xiàn)實(shí)生活中的事情一樣,如李白的《靜夜思》是表達(dá)詩(shī)人思念親人的思想感情。在我們生活中,有許多人外出打工,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)家人都有思念家人的情感。再比方說(shuō),賈島的《題李凝幽居》一詩(shī)中有個(gè)“敲”字,顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中,經(jīng)常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)那么,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。讀完這本書,我深深感受到唐詩(shī)與我們現(xiàn)實(shí)生活的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)。我們小學(xué)生一定要好好背誦唐詩(shī)哦!小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》600字2“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?!痹跉v史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》搜集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。讀詩(shī)要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈如今眼前,能說(shuō)不美嗎?再看溫度:酒本來(lái)是冷的,卻被火爐加熱了,雖說(shuō)天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩(shī)仿佛有了生命。唐詩(shī)的美還在于它的精?,F(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng),文字比擬華美、飽滿。古詩(shī)那么不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的好詩(shī),“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺(jué)到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深化人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是于生活,讀詩(shī)也就是讀生活,詩(shī)里有人生、有道理。有“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”的惜時(shí);有“欲窮千里目,更上一層樓”的進(jìn)??;有“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”的相思;有“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰”的壯別;有“明日隔山岳,世事兩茫茫”的重逢;有“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失東吳”的可惜……唐詩(shī)的美無(wú)以言表,它不是簡(jiǎn)單的文字,它是讀詩(shī)人的心跳與呼吸,也是讀詩(shī)人行走的步伐。小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》600字3咱們中國(guó)地大物博,中華傳統(tǒng)文化可謂是博大精深!許多傳統(tǒng)文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書法,還有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日……其中,唐詩(shī)更是中華傳統(tǒng)文化的精華,是古人們智慧的結(jié)晶、知識(shí)的表達(dá),還是成千上萬(wàn)的傳統(tǒng)文化中不可缺少的、極其重要的一局部。我讀過(guò)的這本《唐詩(shī)三百首》,里面記錄了幾百首唐詩(shī),每一首都凝聚了詩(shī)人淵博學(xué)識(shí)的精華。在這么多首詩(shī)中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》?!队巫右鳌返膬?nèi)容是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?從這首詩(shī)中我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,就像溫暖的春天。母愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),更是一種只可意會(huì),不可言傳的愛(ài)!在《游子吟》這首唐詩(shī)里,作者孟郊寫的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門前為孩子一針一線地縫制衣服的場(chǎng)景??上攵@位母親是多么愛(ài)他的孩子??!如今,我也要即興創(chuàng)作一首歌頌?zāi)笎?ài)的散文詩(shī):母愛(ài),就像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài),就像一杯水,口渴時(shí)送來(lái)清涼。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的!《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內(nèi)容是:籜落長(zhǎng)竿剝玉開(kāi),君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩(shī)的意思是:竹筍一夜之間就長(zhǎng)高了好多好多,辭別了竹園里的泥土。簡(jiǎn)短的兩句詩(shī)表達(dá)了作者李賀發(fā)奮向上的精神相貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩(shī)人李賀一樣發(fā)奮向上!唐詩(shī)只是一首首普通的詩(shī)嗎?不,它是中華傳統(tǒng)文化中一筆珍貴的財(cái)富。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該把唐詩(shī)更好的傳承下去,讓一首首唐詩(shī)中的精神影響我們一代代人!小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》600字4蘇軾云:“腹有詩(shī)書氣自華?!迸喔f(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰明?!弊x詩(shī),可提升人的智慧與培養(yǎng)情操。唐詩(shī)乃我國(guó)文學(xué)史上的頂峰,世界文學(xué)的璀璨明珠,我初識(shí)古詩(shī)是白居易的《賦得古原草送別》“醉過(guò)方知酒濃”。之后,我便沉醉于唐詩(shī)的世界。初讀詩(shī),讀的是易上口的語(yǔ)句;再讀詩(shī),才讀出了詩(shī)中字詞的斟酌;漸漸的,我在師長(zhǎng)地指引下,讀出了詩(shī)中或悲或喜的情感。我最愛(ài)在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊的濃郁書香里,讀讀唐詩(shī),讀李白的豪情,在意境中飲酒放歌;讀杜甫的雄渾,讓我和他一起憂國(guó)憂民;讀白居易的清揚(yáng)暢麗,讓自己感染心添一份清雅……每于內(nèi)心潮澎湃時(shí),仿佛自己是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不注意就能吐出千古絕句。唐詩(shī)陪伴我走過(guò)人生的種種境遇,當(dāng)與友人道別時(shí),“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰?!背蔀樾闹械奈拷?。當(dāng)考試失利時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!惫膭?lì)我打破“行路難”的困境。惟有詩(shī),是我不離不棄的知己和精神支柱。社會(huì)迅速開(kāi)展,物質(zhì)充盈卻精神匱乏的時(shí)代,很多人忘記了自己的文化之根和唐詩(shī),去追逐一些索然無(wú)味的外來(lái)事物。有新聞報(bào)道:近六成的人認(rèn)為中國(guó)人崇洋媚外。其實(shí),中國(guó)文化博大精深,那些人不理解自己文化的精粹和內(nèi)涵,其本質(zhì)是極其淺薄和悲哀的。假如我們還不警覺(jué)外國(guó)文化入侵,有一天我們必將在世界民族之林迷失自我,到時(shí)我泱泱中華安在哉!所以,從小開(kāi)場(chǎng)培養(yǎng)孩子對(duì)國(guó)學(xué)的熱愛(ài)之情,在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的國(guó)學(xué)氣氛迫在眉睫。我覺(jué)得唐詩(shī)不再只是詩(shī),它更是一種精神,一種向往,是中華文化的縮影。我們都應(yīng)該讀唐詩(shī)愛(ài)唐詩(shī),不僅僅是我們作為中華民族的一份子,更是因?yàn)樘圃?shī)的美,因?yàn)樘圃?shī)的智慧。小學(xué)生《唐詩(shī)三百首》600字5“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟?!痹跉v史的長(zhǎng)河中,歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化,唐詩(shī)卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩(shī)三百首》搜集了唐詩(shī)中膾炙人口的佳作名篇,每每誦讀,都加深了我對(duì)詩(shī)歌、對(duì)古人、對(duì)歷史的感悟。讀詩(shī)要有三品,品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”我們一起先看顏色:綠的酒,紅的火爐,黑的天,白的雪,四種顏色呈如今眼前,能說(shuō)不美嗎?再看溫度:酒本來(lái)是冷的,卻被火爐加熱了,雖說(shuō)天快下雪,卻讓人感到一股暖意。最后看韻律:新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻,小火爐上的火苗也在跳動(dòng),靜中有動(dòng),整首詩(shī)仿佛有了生命。唐詩(shī)的美還在于它的精?,F(xiàn)代文章、詩(shī)歌的篇幅較長(zhǎng),文字比擬華美、飽滿。古詩(shī)那么不同,雖然大都只有二十多字,可是字字珠璣,所以讀詩(shī)要細(xì)。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無(wú)窮的好詩(shī),“潛入夜”“細(xì)無(wú)聲”六個(gè)字讓人感覺(jué)到春雨的君子風(fēng)格,同時(shí)也感受到詩(shī)人的儒者風(fēng)范。為什么這么精簡(jiǎn)的文字卻能深化人心呢?那是因?yàn)楣湃说脑?shī)也是于生活,讀詩(shī)也就

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