文化節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文三篇

第11頁(yè)共11頁(yè)文化節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文三篇文化節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文1一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，開(kāi)展他們的才能，使學(xué)生們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長(zhǎng)，構(gòu)成良好的校園文化氣氛，學(xué)校將舉辦2022年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。二、活動(dòng)宗旨本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為根底、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三、活動(dòng)主題：用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈四、活動(dòng)時(shí)間5月28日――6月10日五、活動(dòng)資料1、開(kāi)幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽時(shí)間：5月31日(星期四)地點(diǎn)：教學(xué)樓西負(fù)責(zé)人：2、兒童畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng)主題：時(shí)間：6月7日(星期四)地點(diǎn)：校門(mén)廳負(fù)責(zé)人：3、硬筆書(shū)法比賽主題：時(shí)間：6月5日(星期二)上午地點(diǎn)：多媒體教室負(fù)責(zé)人：岳建明4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽主題：時(shí)間：6月8日地點(diǎn)：多媒體教室負(fù)責(zé)人：六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各假設(shè)干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)。2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)比，評(píng)選最正確班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級(jí)參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級(jí)總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體工程加倍積分。七、活動(dòng)要求:1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過(guò)兩項(xiàng))，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理職責(zé)制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。2、確保平安，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)展申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。3、充分挖掘?qū)W校的文化資，用心營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氣氛(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、播送等)。4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，進(jìn)步學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理程度。5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長(zhǎng)，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，展示藝術(shù)程度為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光榮。6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級(jí)、班級(jí)四結(jié)合的形式，各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級(jí)要用心支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，開(kāi)展個(gè)性。7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。8、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序9、有關(guān)比賽的詳細(xì)安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)展。文化節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文2一、活動(dòng)主題本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價(jià)值。其寓意是以踐行社會(huì)核心價(jià)值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂(lè)觀的安康人格；以“迎評(píng)促建”為目的，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日—x月x日。三、組織機(jī)構(gòu)校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組四、重點(diǎn)內(nèi)容1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。15個(gè)學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚(yáng)著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚(yáng)生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢(mèng)想。2、“我愛(ài)我家”宿舍文化月。宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無(wú)需提醒的文明自覺(jué)。在宿舍里，有干凈亮堂的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫(huà)，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友誼相聚的場(chǎng)所，是夢(mèng)想成真的天堂。愛(ài)宿舍，就是愛(ài)自己；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)別人；愛(ài)宿舍，就是愛(ài)校園。3、“春天送你一首詩(shī)”——中華經(jīng)典誦讀周。誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對(duì)話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，滋養(yǎng)同大文蘊(yùn)，陶冶學(xué)子情懷。4、大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識(shí)是文化的載體，是人類(lèi)文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽可以在校園內(nèi)營(yíng)造求善務(wù)愛(ài)的人文情懷。5、文明禮儀展示表演。內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運(yùn)用文化的形式生動(dòng)詳細(xì)地表現(xiàn)校園師生踐行社會(huì)核心價(jià)值觀現(xiàn)狀，運(yùn)用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì)起到“文明以止，化成天下”的作用。6、“青春永駐”模特大賽。美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時(shí)時(shí)閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，夸耀青春，讓每一天都過(guò)的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。7、書(shū)法、雕塑、設(shè)計(jì)美術(shù)系列作品展。新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書(shū)法、雕塑、設(shè)計(jì)、美術(shù)作品系列展活動(dòng)，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專(zhuān)業(yè)講解，幫助師生在感受美、體驗(yàn)美的過(guò)程中獲得審美享受。師生通過(guò)美術(shù)作品的賞析，開(kāi)闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊(yùn)涵的豐富的人文精神，加深對(duì)人文精神的領(lǐng)悟，進(jìn)步審美判斷才能。8、大學(xué)生健美操比賽。舞動(dòng)青春旋律，激揚(yáng)生命力量。編排新穎獨(dú)特、旋律昂揚(yáng)向上、動(dòng)作明晰利落、隊(duì)形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬(wàn)人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場(chǎng)隆重的文化盛宴。9、九人制足球比賽。足球賽是承載人文知識(shí)之車(chē)，踐行核心價(jià)值觀之舍。足球賽不僅可以強(qiáng)身健體、愉悅心靈；還能體驗(yàn)不確定性帶來(lái)的特有樂(lè)趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)精神、遵紀(jì)守法精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強(qiáng)”的體育精神是校園文化精神建立必不可少的靈魂。10、“化民成俗”人文知識(shí)系列講座。文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會(huì)、藝術(shù)講座貫穿社會(huì)核心價(jià)值觀這一主線，突出文化浸潤(rùn)、文明自覺(jué)、培育人格、提升質(zhì)量的特征。五、活動(dòng)要求1、高度重視，全員發(fā)動(dòng)，全程參與。各級(jí)黨團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)校園文化建立的重大意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計(jì)、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強(qiáng)各部門(mén)的協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作的實(shí)效。2、精心組織，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。各學(xué)院、各部門(mén)要外化于行，內(nèi)化于心，深化挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對(duì)師生的價(jià)值意義，采用多種形式開(kāi)展校內(nèi)外的宣傳報(bào)道，開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的吸引力，擴(kuò)大校園文化的受眾面。3、文化浸透，文明自覺(jué)，培育人格。中華民族的優(yōu)秀文化要浸透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神與求善務(wù)愛(ài)的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門(mén)在抓好教學(xué)科研工作的同時(shí)，要認(rèn)真做好校園思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，實(shí)在提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。文化節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文3一、活動(dòng)背景勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉才能，培養(yǎng)理論和自強(qiáng)精神的平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在開(kāi)展，而我們那么需要適應(yīng)實(shí)際靈敏改變自己，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，完本錢(qián)職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，我們利用課余時(shí)間，參加勤工助學(xué)活動(dòng)，獲得勞動(dòng)報(bào)酬，改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣闊貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了時(shí)機(jī)。相信在勤工文化的影響下，我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。二、活動(dòng)目的1、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情，使他們珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。2、讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有，還讓精神上富有，讓他們走出自卑的陰影，融入豐富多彩的校園生活。3、營(yíng)造勤工助學(xué)的良好氣氛，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)，自立，助人的精神。三、活動(dòng)名稱貧困生文化藝術(shù)節(jié)四、主承辦方主辦方：學(xué)生工作處和資助管理中心承辦方：院勤工助學(xué)中心五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(詳細(xì)待定)六、活動(dòng)流程1、主持人述開(kāi)幕詞2、學(xué)生工作處教師發(fā)言，宣布活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)3、貧困生代表個(gè)人才藝表演4、貧困生大型歌詠比賽5、心理座談會(huì)6、“湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談7、貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說(shuō)8、中心主任總結(jié)發(fā)言9、學(xué)生工作處教師發(fā)言并宣布完畢七、活動(dòng)對(duì)象全院貧困生八、與會(huì)人員學(xué)生工作處教師，合作商家，院勤工助學(xué)中心干部干事，院心理效勞部干部干事，心理咨詢師，貧困生九、活動(dòng)內(nèi)容及要求方案一：個(gè)人才藝秀——“我的舞臺(tái)，我作主”才藝秀內(nèi)容為歌唱，舞蹈，器樂(lè)，小品，話劇，相聲等等，要求交個(gè)人報(bào)名表，內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息，積極向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要裝備需事先申請(qǐng)通知。方案二：大型歌詠比賽人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌，分八組進(jìn)展，各選男女領(lǐng)唱一名，歌曲中必須有領(lǐng)唱，獨(dú)唱，齊唱。歌曲自選，內(nèi)容必須涉及校園生活，貧困生內(nèi)心情感，飽含深情，安康向上，有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi)，最好有背景音樂(lè)伴奏。，方案三：心理座談會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理醫(yī)生，學(xué)校心理咨詢師，心理安康教育教師，院心理效勞部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析^p貧困生心理難題，現(xiàn)場(chǎng)解答問(wèn)題，做心理測(cè)試，心理小游戲。方案四：湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程，自己的優(yōu)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)歷及教訓(xùn)，自己的目的和設(shè)想，規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議，最后提出自己的希望和祝愿。方案五：貧困生代表談心得通過(guò)自己參與工作的經(jīng)歷，結(jié)合