優(yōu)選通用《我與地壇》讀后感范文

第4頁(yè)共4頁(yè)優(yōu)選通用《我與地壇》范文優(yōu)選通用《我與地壇》范文1我讀了史鐵生的《我與地壇》，深受啟發(fā)。起初，“我”認(rèn)為上天對(duì)“我”不公平，將怨恨發(fā)泄在母親身上。后來(lái)，母親分開(kāi)了人世，使“我”沒(méi)了生活的依靠，漸漸體會(huì)到了母親的用心良苦和無(wú)私的母愛(ài)。從此，“我”不再自暴自棄，而是選擇了另外一種積極的生活方式。最后，“我”發(fā)奮圖強(qiáng)，寫(xiě)出了《我與地壇》、《法學(xué)教授及其夫人》、《一個(gè)謎語(yǔ)的幾種簡(jiǎn)單猜法》等許多名著，然后對(duì)殘疾和疾病有了新的看法，對(duì)世界充滿(mǎn)了熱愛(ài)，不再認(rèn)為殘疾人就是廢人。人的一生很短暫，會(huì)遭遇許多不幸與坎坷。不管你是否身心安康，只要勇與面對(duì)，英勇克制，所有困難都是缺乏為懼的。史鐵生的才華讓人佩服，那熱愛(ài)生命的精神更讓人折服。我覺(jué)得我所知曉的那些名人，沒(méi)有一個(gè)的生活經(jīng)歷是一帆風(fēng)順的。這讓我懂得了生活是無(wú)奈的，但同時(shí)是精彩的。我只想鼓勵(lì)自己面對(duì)困難時(shí)會(huì)抬起頭，只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)成功。優(yōu)選通用《我與地壇》范文2我讀了這篇文章《我與地壇》使我深入印象地理解一些東西。文章中作者以悲哀的心情的原因，去地壇放松一下心情，地壇到處是野草荒藤，很少被人記起。作者本身殘疾，但是有一份勤奮汗水的天賦。表現(xiàn)他患有殘疾的困難，克制了許多的困難。勇于在人生的道路中探究奧秘。作者在疾病的苦難中折磨，但是在克制中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，他只能依靠自已的力量才是一件重要的事情。作者的母親為他付出了愛(ài)的力量，母親雖然沒(méi)有患有殘疾，而且身體安康。母親對(duì)作者的疼愛(ài)和依戀，在生活的日子中，母親一直陪伴著作者，母親的兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的，他的生與死，母親只要讓兒子好好活下去，過(guò)得上幸福的日子，死亡哪怕自已走向幸福的日子，死亡本身沒(méi)什么意義?；钪人劳龈幸饬x。作者為什么想活，母親想讓兒子一個(gè)人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦，兒子不應(yīng)該懷著心情不好來(lái)苦難，苦難的日子再過(guò)下去的話，哪怕自已能過(guò)得上去嗎？他自已對(duì)自已照應(yīng)，將來(lái)自已的日子是他的日子，走一條走向自已的幸福道路，這段日子以后還長(zhǎng)呢。母親過(guò)世后，給兒子沒(méi)留下什么的話。母親的愛(ài)改變了兒子的命運(yùn)，她的愛(ài)使作者理解到愛(ài)的力量，愛(ài)才是真正的力量。我讀完《我與地壇》后，深入地理解到作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈和母親的愛(ài)，作者的事跡使我感動(dòng)不已，才知道了什么是愛(ài)的力量。優(yōu)選通用《我與地壇》范文3記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章，那時(shí)也不怎么理解史教師，今天又再一次讀這篇文章，讓我看到了兩點(diǎn)：母愛(ài)與生命。小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨，總是讓我們感到很是厭煩，我想這就是所謂的“身在福中不知?！眹D，呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái)，這也許是史教師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的吧，上了大學(xué)，背井離鄉(xiāng)，才真正的體會(huì)到什么是思念，為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的，確實(shí)，母愛(ài)的偉大豈止是三言?xún)烧Z(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢？“子欲養(yǎng)而親不在”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí)，我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚，但母親的愛(ài)，母親的去世，當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后，明白就接著而來(lái)了，就如我開(kāi)場(chǎng)說(shuō)的那樣，生命的意義是什么？曾經(jīng)多少人探究過(guò)這個(gè)問(wèn)題？數(shù)不過(guò)來(lái)了