社會實踐心得總結(jié)5篇

—社會實踐心得總結(jié)5篇在暑假的社會實踐中，常讓我們感受許多，受益匪淺。今天就為大家整理了關于社會實踐總結(jié)的范文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。社會實踐心得總結(jié)：篇一青年高校生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。假如把這些高校生的熱忱調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會會聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個高校生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣闊高校生成為理論學問豐富、實踐力量強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。為了錘煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到X公司進行假期社會實踐。經(jīng)過在X公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的認識，使自己更加充足地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問運用到客觀實際中去，使自己所學的學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了許多在學校學不到的東西，也錘煉了自己，提高了自己實際操作的力量。而今的中展是飛速的，世界的改變是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的學問，不斷擴展自己的學問面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡潔，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自由，但在工作單位，就不是那么簡潔了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告知你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡潔的事情以最認真的看法去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，才能向別人學習更豐富的學問，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的力量。在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的學問，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡潔，而書上講的又是那么冗雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么冗雜，這讓人很疑惑，不過，書本上的學問是死的，在實際工作中卻需要敏捷運用，所以高校生的實踐活動是非常重要的，必不行少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名高校生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要錘煉自己，要成為一名合格人才。理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不行能立足于這個社會的，所以，肯定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深入的了解，也是對這一年高校里所學學問的穩(wěn)固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對學問有一個比擬全面的把握。俗話說，千里之行始于足下，這些最根本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的把握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機要遠遠大于高校本科生，就是由于他們的動手力量要比本科生強。從這次實習中，我體會到，假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理根本實務的力量與比擬系統(tǒng)的專業(yè)學問，這才是我們學習與實習的真正目的。社會實踐心得總結(jié)：篇二開學了，意味著一個月的假期就這樣匆忙結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會實踐也結(jié)束了。整日待在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我慶幸的是我還是一名在校同學，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。第一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培育錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史任務。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到錘煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我的意志力得到了不少的磨練。我開頭明白：高校生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，順應時期的需要，做一個對社會，對人民有用的人。對于大多數(shù)同學而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的時機。由于打工一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。而且對于當代高校生來說，應當努力學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從高校生活的開頭到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類實踐活動，有助于錘煉品質(zhì)，提高力量，一箭雙雕.不言而喻，無論誰都不能否認有過打工閱歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會順應力更強。自從走進了高校，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。先就業(yè)，再擇業(yè)!教授的話時辰在耳邊圍繞.在現(xiàn)今社會，聘請會的展板上都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可君有誰想身處校內(nèi)的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，錘煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，在瞬息千變?nèi)f化的社會中嶄露頭角，能夠順應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐-走進職場。在工作中，別人一眼就能把我認出--我是一名正在讀書的同學，我問他們?yōu)槭裁?，他們說從我的臉上就能看出來，或許很多沒有閱歷過社會的打工的同學都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我行!雖然時間長了點，但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種鼓勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。我不再是父母含在嘴里，捧在手心的嬌嬌女.這里的工作繁而重，不會有人像在家里，校內(nèi)里一樣分配你，幫你去完成，也不會由于做好了就夸你，一切必需靠自己，我要自覺地去做，而且要盡自己的努力做到.一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，畢竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量!記得開學初老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣形形色色的人和事，人事關系錯綜冗雜，但我得去面對我從未面對過的一切。我深深體會到，同學的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時分我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人吃盡苦頭呢？這是社會與學校脫軌了嗎？但我覺得老師是正確的!盡信書，不如無書!事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？書上得終覺淺，得知此事要躬行!作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理一些社會上發(fā)生的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。我們不行能永遠是同學，只懂得紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅途是漫長的，我們終是社會一份子，與社會溝通，為社會奉獻是我們的義務和責任。社會實踐心得總結(jié)：篇三古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊急充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內(nèi)心充滿著沖動，也讓我有著無限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，錘煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時辰，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都蘇醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育獨立思索、獨立工作和獨立解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實踐的經(jīng)驗和錘煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐力量。如今的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的時機，正確衡量自己，充足發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開頭，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校同學，能在大一期間參與社會實習，是一次難得的機遇。使我們在把握根本理論學問后，快速的加以實踐運用。穩(wěn)固學習成果。同時，在大三學年，能對所學學問有了更進一步的深化理解，便于更好的學習。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校內(nèi)中，時辰有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時辰嚴峻的考驗著我們。通過這次實習，我比擬全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了許多很好的同事和好友，他們讓我更深入地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去順應社會融入社會。而作為一名還未走出校內(nèi)的同學，我深知自己要學的東西有許多許多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的生疏和神奇，在這種沖突心理的促使下，我滿懷著信念和期望去迎接它。初來酒店我就被它神奇的顏色、清爽的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有時機在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店布置崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學校所學的理論學問和現(xiàn)實還有很大的差距，一切都需要重新開頭學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時分，我選擇了收銀員這一崗位，由于它接觸客人比擬多，工作時間也比擬緊湊，這對于我來說是一個絕好的錘煉時機。在工作中，雖然我只是充當一名一般收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡潔，其中也是一系列的冗雜程序。在這一個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是悠閑，要用主動的看法去完成我們的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。由于歡樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我努力學習業(yè)務學問，在領班的培訓指導下，我很快的熟識了酒店的根本情況和收銀的崗位流程，從理論學問到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內(nèi)我就把握了收銀員應具備的各項業(yè)務技能。實習占用了我們高校里的最終一個暑假的時間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取酬勞，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事親密合作維護酒店形象和制造最大的利益。實習過程中，我們不會由于還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本學問和本職工作開頭了解，偶然做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要到處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟識酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時辰為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)方案做了一次提前策劃。通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點，為我的就業(yè)方向做了一個指引。另外，酒店的人才培育制度為我們提供了大量的學習時機，為我們提供了就業(yè)時機。實習事實上就是一次就業(yè)的演練，在實習中，我發(fā)現(xiàn)，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學習時機更多。只不過，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的學問。但是，社會上提供的學習資料更按時，利用效率更高。學習的時機時辰充實在生活中，學習中。社會實踐心得總結(jié)：篇四高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，培育錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。今年暑期，作為一名高校生，我第一次參與了工作，雖然只有一個月的時間，可我真正體會到了工作的艱辛和不易。懷著沖動，把小小的期望填滿小小的簡歷表，投入X的暑期招募箱，當我接到面試電話的那一刻，差點沖動地跳起來，馬上關上電腦，去鏡子前整理一下自己，動身，肯德基打來電話讓我去面試了。面試還是相當順當?shù)模酉聛砭褪强简炍业臅r分了。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務工作，從前我始終覺得沒有太多的技術含量。而如今我明白我錯了，任何一個行業(yè)都有他內(nèi)在的技術含量和工作技巧，不是馬馬虎虎的就能完成的。雖天氣酷熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。俗話說：”顧客就是“，面帶微笑，禮貌用語，都成了我的習慣，顧客的性格不一樣，所以可能會遇到不同的事情發(fā)生，但是我用百分百的誠意服務顧客，所以得到了顧客滿意的微笑，我想這也是對我的最大肯定。每天會工作5個小時，做一些雜活，比方端餐盤，整理餐桌，人手不夠時會去幫忙點餐，總之，每一刻都很充實，感覺到更多的是歡樂。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了?；叵脒@次社會實踐活動，從我接觸的每個人身上學到了許多社會經(jīng)驗，自己的力量也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。一個月的暑期實踐過得很快，我慢慢地習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸贊我順應性很強，工作力量也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是由于有錢可以領，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在社會上要擅長與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的訓練。從前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。要有耐煩和熱忱。在工作的時分要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做工作也就很開心。要勤勞。有時分一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比擬簡單受提拔，比方我很空閑的時分就清掃清掃，整理整理，幫幫大家的忙。老板就夸贊過我勤勞，有付出就真的有回報的。學問的積累也是非常重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深入感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生閱歷，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再鋪張錢了。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。我會連續(xù)努力的，在以后的寒假會使自己更加的充實，連續(xù)在社會實踐中錘煉自己。社會實踐心得總結(jié)：篇五社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是同學體驗生活的一種方式，可是當我真正閱歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很稚嫩、可笑，由于它并不像我們想像的那么簡單。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐中認清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。社會實踐告知我，在新經(jīng)濟時期同學應當具備創(chuàng)新觀念和把握成熟技術的力量，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素養(yǎng)。要有嚴密的思辨力量和理性的思索力量，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完善，只有做到全面進展才能順應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時辰與外界社會