小學(xué)五年級蘇教版上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)易考題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17小學(xué)五年級蘇教版上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)易考題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.拼一拼，寫一寫。jiūchányǐnbìxiétóngxiāohuǐbùlǚbǎolěixiáchángyāyìānyìpéijià2.看拼音，寫詞語。límíngmùzhuāngfánsuǒfángàifèngmìngxiāohuǐhòuhuǐyúshù3.看拼音寫詞語。bēngtāxiànmùlǎnduòtuīcíhàohànchóuxièxiāohuǐfánzhíjiǎojiànchàndòng4.看拼音，寫詞語。qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ5.看拼音，寫詞語。jiǎrúdǎnqièlǎnduòhuǒjiànlièbàoxiūzhùjiānchífángài【形近字詞】6.比一比，再組詞。艄（__________）墊（__________）儀（__________）踢（__________）稍（__________）熱（__________）議（__________）賜（__________）7.比一比，再組詞。哨（__________）紗（__________）議（__________）噪（__________）梢（__________）沙（__________）儀（__________）躁（__________）8.比一比，再組詞。梅（_______）漂（_______）珠（_______）綢（_______）脾（_______）悔（_______）飄（_______）株（_______）惆（_______）?。╛______）9.比一比，組詞語袍（__________）竿（__________）罐（__________）倫（__________）抱（__________）肝（__________）灌（__________）論（__________）10.形近字組詞。蝴（_______）蝶（_______）蜓（_______）螞（_______）栽（_______）糊（_______）碟（_______）挺（_______）碼（_______）載（_______）【詞語補充】11.補充詞語，完成練習(xí)。心（____）膽（____）齜（____）咧（____）得意（____）（____）目（____）口（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）哈哈（____）（____）1.上面的詞語中，用來描寫人物神態(tài)的詞語有：_______________________________________________。2.結(jié)合語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）①甲板上，猴子（____）的樣子，把水手們逗得（____）。②第二次比賽，田忌（____），齊威王看得（____）。12.請把下面的字詞語補充完整。鋪（____）蓋（____）（____）（____）眾生稍（____）即（____）（____）體（____）傷（____）（____）西風(fēng)（____）山（____）野此（____）彼（____）（____）有（____）思若（____）若（____）13.先補充詞語，再選詞填空，將序號填在橫線上。①一知半（_____）③相（_____）為命⑤政通（_____）和⑦千真萬（_____）②心曠神（_____）④國（_____）民安⑥難以（_____）信⑧應(yīng)接不（_____）第1句：國慶節(jié)，爺爺想寫一幅書法作品表達對祖國的贊頌，可以選詞語_____。第2句：近日有外國媒體感嘆：“中國的發(fā)展速度真是令人______！特別是在5G技術(shù)的引領(lǐng)方面?！?4.把詞語補充完整，再完成練習(xí)。富（____）堂（____）安（____）樂業(yè)內(nèi)（____）外患兵（____）馬亂（____）耳欲聾失魂落（____）一如（____）往應(yīng)接不（____）（____）然無味一知半（____）牽（____）掛肚別出心（____）1．畫“”的詞語中含有一組反義詞，這樣結(jié)構(gòu)的詞語我還知道：_______________、_______________。2．會場上傳出一陣_______________的掌聲。3．這本書的封面很吸引人，書中的內(nèi)容卻_______________。15.把下列詞語補充完整，并選其中一個分別造句。（____）（____）有序人影（____）（____）確確（____）（____）（____）（____）自得清波（____）（____）攻無（____）（____）造句__________________________【修改病句】16.用修改符號修改病句。1．學(xué)了《濫竽充數(shù)》這個成語故事，受到很大啟發(fā)。2．這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。3．老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。4．今天，媽媽帶回了五個王伯伯買的西瓜。5．夫子廟和白鷺洲都在我家附近，媽媽說明天帶我去那兒玩。17.用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、《早春》這首詩說明了作者對早春景色的贊美之情。_________________________________________2、改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展很敏捷。_________________________________________3、我們的語文水平一點一點地積累起來了。_________________________________________4、一年級的小朋友入隊了，個個顯出一副得意忘形的樣子。_________________________________________5、學(xué)校圖書館增加了一批嶄新的圖書。_________________________________________18.搭配不當(dāng)，修改病句。（1）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。____________________________________（2）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________19.用詞不當(dāng),動動腦改一改。1、勞動委對我們班級和貢獻非常優(yōu)越。_________________________________________2、他們?yōu)榱瞬豢筛嫒说拿孛芏鴪F結(jié)在一起，專干偷竊。_________________________________________3、我軍驅(qū)逐艦在太平洋海面劈風(fēng)斬浪，飄搖動蕩。_________________________________________4、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接受了居民的意見，改善了工作。_________________________________________5、無論學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，我們都不能忽視習(xí)慣的養(yǎng)成。_________________________________________20.修改病句。荷蘭的白天和晚上都是個美麗的地方。_____________________________________我想大概可能沒有人發(fā)現(xiàn)這個道理。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文章，完成練習(xí)。鐘氏之子鐘毓、鐘會少有令譽。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇曰：“可令二子來！”于是敕見。毓面有汗，帝曰：“卿面何以有汗？”毓對曰：“A?！睆?fù)問會曰：“卿何以不汗？”對曰：“B。”［1］將“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出”“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿”填入文中A、B兩處。A．_______

B．_________［2］解釋下列加點詞。（1）鐘毓、鐘會少有令譽_________________（2）卿何以不汗________________［3］翻譯下列句子。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇曰：“可令二子來！”________________________________［4］閱讀上文，試用自己的話說說主人公的聰明主要體現(xiàn)在哪里。________________________________［5］通過這篇文章，簡單分析兩個孩子的特點。____________________________________________22.先選擇字詞的意思，再說說每句文言文的意思。（1）患不知人也。（

）A.憂愁

B.憂慮，擔(dān)心

C.禍患___________________________________（2）不患人不已知。（

）A.知道自己

B.被別人了解自己

C.不了解自己___________________________________（3）由，誨汝知之乎?。?/p>

）A.理由

B.緣由

C.孔子弟子，姓仲，名由___________________________________（4）知之為知之，不知為不知，是知也。A.知道

B.同“智”智慧

C.了解___________________________________23.古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?.《楊氏之子》選自___________。2.請給畫線的字選擇正確的意思。（1）孔君平詣其父

（

）

A.拜見

B.到（2）甚聰惠

（

）

A.好處

B.同“慧”，智慧（3）兒應(yīng)聲答曰

（

）

A.叫做

B.說3.仔細(xì)讀下面的句子，回答問題。

孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”(1)

請用自己的話說說文中對話的意思。_________________________________________________________(2)對話精妙極了，妙在何處?_________________________________________________________24.閱讀文言文，完成練習(xí)。水滴石穿張乖崖為崇陽令，一吏自庫中出，視其鬢旁巾①下有一錢，詰之，乃庫中錢也。乖崖命杖之，吏勃然②曰：“一錢何足道，乃杖我耶。爾能杖我，不能斬我也！”乖崖援筆判曰：“一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿！”自仗劍下階斬其首。（注釋）①巾：頭巾②勃然：發(fā)怒的樣子。［1］解釋下列加點的字。（1）張乖崖為崇陽令

為：___________（2）詰之

詰：___________（3）乖崖命杖之

杖：___________（4）一錢何足道

足：___________［2］解釋下列句中加點的“自”。（5）一吏自庫中出

自：___________（6）自仗劍下階斬其首

自：___________［3］用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。一日一錢，千日千錢；繩鋸木斷，水滴石穿！_________________________________［4］“水滴石穿”的意思是___________________________［5］文章中張乖崖是一個什么樣的人？你同意他的做法嗎？請簡要分析。________________________________________________________25.閱讀古文，回答問題。書讀百遍，其義自見（節(jié)選）大抵①觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。繼以精思，使其義皆若出于吾之心，然后可以有得爾?！沧x書，須整頓幾案，令潔凈端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩看字，子細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記②，只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠不忘。古人云③：“書讀百遍，其義自見④”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。（注釋）①大抵：大概。②牽強暗記：勉強硬記，指沒有讀熟文章，就一句一句在心里硬記。③云：說。④見：同“現(xiàn)”。［1］給文中加點的字注音。幾案（______）

不可倒一字（______）

牽強暗記（______）［2］根據(jù)注釋和自己的理解，寫出下列句子的意思。（1）大抵觀書先須熟讀，使其言皆若出于吾之口。_________________________（2）書讀百遍，其義自見。_________________________（3）不待解說，自曉其義也。_______________________［3］短文第1自然段告訴我們，讀書要先______，在此基礎(chǔ)上進行______，這樣才能有所得。［4］讀書前要做好哪些準(zhǔn)備工作？__________________________［5］讀書的時候，要注意什么？請用“______”畫出來。［6］多讀的好處有哪些?請你根據(jù)短文歸納出兩點。__________________________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心上。1．“慕”用部首查字法，查_____部，再查_____畫。用音序查字法，先查字母_____，再查音節(jié)_____。2．這一段文字選自__________，作者是_______。文章以花生為線索，依次寫了“種花生、_________、________、_______，”其中，詳細(xì)寫了_____的過程，作者通過花生的特點，贊美了花生______________的品格。3．選段畫橫線句子中，“這”指_____________________。4．“人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人”。對這句話理解正確的是（）A．這句話是說人要做像桃子、石榴、蘋果一樣的人。B．這句話是說人要做對他人和社會有好處或有貢獻的人，不要無所事事。5．在當(dāng)今競爭的社會里，你是想做像花生一樣的人呢？還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人？為什么？__________________________________________________________________27.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。慈母情深（節(jié)選）①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)看。②旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”④母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎由了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)。1．第①段中描寫母親動作的詞語有_________和___________。（兩個動詞不重復(fù)）一卷揉得皺皺的毛票”和“龜裂的手指”說明________________________2．當(dāng)旁邊的女人勸母親時，母親說了什么？請用“____”畫出來。從母親的回答中你體會到了什么？__________________________________________________3．母親塞給“我”的不僅僅是錢，更是__________________________。4．第④段是對母親的__________描寫，運用了________的修辭手法。文中四個加點的“立刻”，可依次換成“迅速”、“馬上、“趕快”、“立即”嗎？為什么？_________________________________________________28.課內(nèi)閱讀。父親說，“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心，你們看它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌际钦f，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?．父親把花生與________、________、________相比，說明花生沒有________，卻________。2．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！边@是父親教育子女學(xué)習(xí)花生________的精神。3．“我”在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到的做人的道理是________和________。4．“我”由落花生領(lǐng)悟到做人的道理，你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么？試著選擇兩種事物簡單寫一寫。_____________________________________________________________________29.閱讀平臺。父愛之舟（節(jié)選）初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費、宿費、學(xué)雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1．用簡潔的話語概括本段所寫的場景。____________________________________________2．身為一家之主的父親，堅持湊錢給孩子繳學(xué)費的原因是（）A．父親愛兒子，處處為兒子著想。B．父親溺愛兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C．父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。3．文中畫線句中的“心酸”一詞，理解不正確的一項是（）A．對家庭狀況的擔(dān)憂和對父親的感激和心疼B．感覺家里給的錢太少了，沒有臉面C．不能為家庭分憂的愧疚4．最后一句話中加點詞語“新滋味”指的是什么？___________________________________________30.閱讀短文，回答問題。威尼斯的小艇①威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。②威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。③我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。④船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。⑤商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。⑥半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．文章圍繞小艇是威尼斯“主要的交通工具”，寫了獨特的外形特點、______、______三方面內(nèi)容。2．讀文章第②自然段，用自己的話說說小艇的特點。_____________________________________________3．第⑥自然段，采用了靜態(tài)描寫表現(xiàn)出了古城威尼斯夜晚的寧靜之美，這樣寫的好處是（）A．與白天的動態(tài)描寫相對應(yīng)，進一步體現(xiàn)出小艇給威尼斯帶來的情趣B．突出威尼斯是一座古老的城市、美麗的城市，到了夜晚非常的安靜C．突出了威尼斯河道多，船夫駕駛技術(shù)好，是世界上文明的水上城市4．從文中找出一句動態(tài)描寫，抄寫在下面的橫線上。____________________________________________5．如果你生活在威尼斯，結(jié)合文章內(nèi)容，簡單說一下某一時間段的生活情境。_____________________________________________【作文】31.習(xí)作。從下面題目中，選擇一個內(nèi)容，進行習(xí)作，題目自擬。題目1：短文《英雄贊歌》中，趙先有的英雄事跡，給我們留下了深刻的印象。生活中，無論是你還是他（她），每個人都會有出色的表現(xiàn)，或努力向上，或關(guān)愛他人，或誠實，或友善……都值得我們?yōu)樽约夯驗樗ㄋc贊。請你選擇一個人物，以“贊”為話題完成習(xí)作。題目2：琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，巴金筆下鳥的天堂……都給人美的享受。你眼中的美是怎樣的？請以“美”為話題，選擇一個事物或是一處景觀，寫寫它的樣子、特點、變化……_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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