六年級下冊數(shù)學(xué)課件第三單元圓柱圓柱的表面積人教版

1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）圓柱與圓錐31.圓柱圓柱與圓錐31搶答：圓柱有幾個(gè)面？（一個(gè)曲面和兩個(gè)底面）

搶答：圓柱有幾個(gè)面？2圓柱的表面積指的是什么？3底面底面?zhèn)让鎴A柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的表面積指的是什么？3底面底面?zhèn)葓A柱的表面積＝圓柱的側(cè)面3圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的展開圖底面底面高底面的周長底面底面底面的周長高側(cè)面圓柱的側(cè)面積你會(huì)計(jì)算嗎？圓柱的底面積呢？圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的展開圖底面底4底面底面高底面的周長圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高側(cè)面底面底面高底面的周長圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高側(cè)5一個(gè)圓柱形茶葉筒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱底面半徑是5cm，高是20cm。這張商標(biāo)紙的面積是多少？求商標(biāo)面積就是求展開的長方形的面積，長方形的長就是底面周長，寬就是圓柱的高。2×3.14×5×20＝628(平方厘米）答：這張商標(biāo)紙的面積是628平方厘米。六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)求商標(biāo)面積就是求展開的長方形的面積，長方形的長就是底面周長，6

求下面各圓柱的表面積。(單位：cm)1263401518六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)求下面各圓柱的表面積。(單位：cm)1263401518六7

3.14×6×12＋3.14×(6÷2)2×2＝226.08＋56.52＝282.6(cm2)126六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)3.14×6×12＋3.14×(6÷2)83403.14×40×3＋3.14×(40÷2)2×2＝376.8＋2512＝2888.8(cm2)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)3403.14×40×3＋3.14×(491518

3.14×18×15＋3.14×(18÷2)2×2＝847.8＋508.68＝1356.48(cm2)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)15183.14×18×15＋3.14×10一根圓柱形木材長20分米,把它截成4個(gè)相等的小圓柱，表面積增加了18.84平方分米，求一個(gè)底面的面積是多少？(4－1)×2＝618.84÷6＝3.14(dm2)答:一個(gè)底面的面積是3.14平方分米。提示：增加了6個(gè)底面積。六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)一根圓柱形木材長20分米,把它截成4個(gè)相等的小圓柱，表面積增11你的收獲圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)你的收獲圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積六年級下冊12

練習(xí)四第2、3、4題。

六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第13謝謝!六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)謝謝!六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的141.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）圓柱與圓錐31.圓柱圓柱與圓錐315搶答：圓柱有幾個(gè)面？（一個(gè)曲面和兩個(gè)底面）

搶答：圓柱有幾個(gè)面？16圓柱的表面積指的是什么？3底面底面?zhèn)让鎴A柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的表面積指的是什么？3底面底面?zhèn)葓A柱的表面積＝圓柱的側(cè)面17圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的展開圖底面底面高底面的周長底面底面底面的周長高側(cè)面圓柱的側(cè)面積你會(huì)計(jì)算嗎？圓柱的底面積呢？圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的展開圖底面底18底面底面高底面的周長圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高側(cè)面底面底面高底面的周長圓柱的側(cè)面積圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高側(cè)19一個(gè)圓柱形茶葉筒的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱底面半徑是5cm，高是20cm。這張商標(biāo)紙的面積是多少？求商標(biāo)面積就是求展開的長方形的面積，長方形的長就是底面周長，寬就是圓柱的高。2×3.14×5×20＝628(平方厘米）答：這張商標(biāo)紙的面積是628平方厘米。六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)求商標(biāo)面積就是求展開的長方形的面積，長方形的長就是底面周長，20

求下面各圓柱的表面積。(單位：cm)1263401518六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)求下面各圓柱的表面積。(單位：cm)1263401518六21

3.14×6×12＋3.14×(6÷2)2×2＝226.08＋56.52＝282.6(cm2)126六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)3.14×6×12＋3.14×(6÷2)223403.14×40×3＋3.14×(40÷2)2×2＝376.8＋2512＝2888.8(cm2)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)3403.14×40×3＋3.14×(4231518

3.14×18×15＋3.14×(18÷2)2×2＝847.8＋508.68＝1356.48(cm2)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)15183.14×18×15＋3.14×24一根圓柱形木材長20分米,把它截成4個(gè)相等的小圓柱，表面積增加了18.84平方分米，求一個(gè)底面的面積是多少？(4－1)×2＝618.84÷6＝3.14(dm2)答:一個(gè)底面的面積是3.14平方分米。提示：增加了6個(gè)底面積。六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)一根圓柱形木材長20分米,把它截成4個(gè)相等的小圓柱，表面積增25你的收獲圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)你的收獲圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋兩個(gè)底面的面積六年級下冊26

練習(xí)四第2、3、4題。

六年級下冊數(shù)學(xué)課件-第三單元1.圓柱第3課時(shí)圓柱的表面積（1）人教版(共14張PPT)六年級下冊數(shù)學(xué)課件-