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第三節(jié)河流地貌的發(fā)育第三節(jié)河流地貌的發(fā)育人教版地理《河流地貌的發(fā)育》課件2必備知識(shí)自主檢測(cè)一、河谷的演變河流對(duì)流經(jīng)的河谷不斷侵蝕和堆積,使河谷形態(tài)發(fā)生變化。必備知識(shí)自主檢測(cè)一、河谷的演變必備知識(shí)自主檢測(cè)必備知識(shí)自主檢測(cè)必備知識(shí)自主檢測(cè)二、河流堆積地貌1.形成:被河流搬運(yùn)的物質(zhì)沉積下來(lái),形成河流堆積地貌。2.類(lèi)型必備知識(shí)自主檢測(cè)二、河流堆積地貌必備知識(shí)自主檢測(cè)思考感悟河流堆積作用下形成的都是平坦沒(méi)有坡度的地形嗎?舉例說(shuō)明。提示:不是。例如山麓沖積扇有一定坡度。必備知識(shí)自主檢測(cè)思考感悟河流堆積作用下形成的都是平坦沒(méi)有坡度必備知識(shí)自主檢測(cè)三、河流地貌對(duì)聚落分布的影響1.河流對(duì)聚落形成的作用(1)提供充足的生產(chǎn)、生活用水。(2)方便聚落的對(duì)外聯(lián)系和運(yùn)輸。(3)提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品。2.河流對(duì)聚落規(guī)模的影響3.河流對(duì)聚落分布的影響(1)沖積平原上:聚落一般分布在洪水淹不到的地方。(2)山區(qū)河谷中:聚落一般分布在沖積平原向山坡過(guò)渡的地帶。思考感悟?yàn)槭裁春恿鞯母伞⒅Я鲄R合處是城市發(fā)育的理想環(huán)境?提示:地勢(shì)平坦,水運(yùn)便利,還能為城市提供水源。【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)三、河流地貌對(duì)聚落分布的影響【新教材】第二章必備知識(shí)自主檢測(cè)1.判斷題(1)河谷是典型的河流侵蝕地貌,在河谷發(fā)育中只有侵蝕作用,而無(wú)搬運(yùn)和堆積作用。
(
)(2)河漫灘平原發(fā)育于河流中下游。
(
)(3)平原地區(qū)聚落一般比較密集,河流沖積平原是聚落的理想場(chǎng)所。
(
)答案:(1)×
(2)√
(3)√2.河谷發(fā)育初期的主要外力作用是(
)A.流水堆積作用 B.風(fēng)力堆積作用C.流水侵蝕作用 D.風(fēng)力侵蝕作用答案:C【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)1.判斷題【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌必備知識(shí)自主檢測(cè)3.下列屬于河流堆積地貌的是(
)A.“V”形谷 B.三角洲平原C.槽形谷 D.溶洞答案:B4.在山區(qū)河谷中,聚落一般分布在(
)A.山坡向山頂?shù)倪^(guò)渡地帶B.沖積平原向山坡過(guò)渡的地帶C.沖積平原向山頂過(guò)渡的地帶D.沖積扇向山坡過(guò)渡的地帶答案:B【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)3.下列屬于河流堆積地貌的是()【新教材必備知識(shí)自主檢測(cè)5.汾河谷地多城市分布的自然原因是(
)①地勢(shì)平坦,土壤肥沃,便于農(nóng)耕,對(duì)外聯(lián)系方便,人口集中②城市臨汾河分布,便于滿(mǎn)足人們生活和生產(chǎn)用水③汾河谷地自然資源極為豐富,便于發(fā)展工業(yè)④處于低緯度地區(qū),氣候溫暖濕潤(rùn),便于人類(lèi)繁衍生息A.①② B.②③C.③④ D.②④答案:A【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)5.汾河谷地多城市分布的自然原因是()【探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流侵蝕地貌和堆積地貌問(wèn)題探究長(zhǎng)江三峽是萬(wàn)里長(zhǎng)江中的一段山水壯麗的大峽谷,它西起重慶市奉節(jié)縣的白帝城,東至湖北省宜昌市的南津關(guān),由瞿塘峽、巫峽、西陵峽以及三座峽之間的香溪寬谷和大寧河寬谷組成,全長(zhǎng)193千米。三峽兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急。人們常說(shuō):“西陵峽灘多險(xiǎn)峻,巫峽幽深秀麗,瞿塘峽雄偉壯觀。”寥寥數(shù)語(yǔ),概括了三峽的景色。結(jié)合材料探究:(1)長(zhǎng)江三峽是如何形成的?(2)三峽屬于河流地貌中的哪一種?提示:(1)三峽地區(qū)地殼上升,河流向下侵蝕而成。(2)河流侵蝕地貌。【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流侵蝕地貌和堆積地貌的南津關(guān),由瞿塘峽探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力1.河流不同侵蝕類(lèi)型及其影響河流的侵蝕類(lèi)型包括溯源侵蝕(向源頭侵蝕)、下蝕(向下侵蝕)、側(cè)蝕(向河谷兩岸侵蝕)三種類(lèi)型,三種侵蝕類(lèi)型對(duì)河流的影響各不相同。具體如下表所示:【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力【新教材】第二章第三節(jié)河流地探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)2.河流堆積地貌綜合對(duì)比河流的堆積地貌包括三種常見(jiàn)的類(lèi)型:山前沖積平原、河漫灘平原、三角洲平原,其分布、形成機(jī)制和地貌特點(diǎn)各不相同,具體如下表所示:【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)2.河流堆積地貌綜合對(duì)比【新教材】第二章探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納
河流凹岸侵蝕與凸岸堆積的原因和過(guò)程在分析側(cè)蝕時(shí)應(yīng)該分以下兩種情況:(1)在河道比較平直時(shí),一般可以從地轉(zhuǎn)偏向力的作用來(lái)解釋。北半球河道右岸侵蝕,左岸堆積;南半球河道左岸侵蝕,右岸堆積。(2)如果是彎曲的河道,應(yīng)該根據(jù)凹岸與凸岸的情形來(lái)判斷,即凹岸侵蝕,凸岸堆積。其成因解釋如下:河流流經(jīng)彎道時(shí),水流作曲線運(yùn)動(dòng),表層水流趨向凹岸,沖刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸,因此,底部水流在壓力作用下由凹岸流向凸岸,形成彎道環(huán)流,在彎道環(huán)流作用下,凹岸發(fā)生侵蝕,凸岸發(fā)生堆積,如下圖:【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納河流凹岸侵蝕與凸岸堆積的原因和探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題1河流形態(tài)萬(wàn)千,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想,從古至今描寫(xiě)河流的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。右圖反映了內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象。據(jù)此完成下列各題。(1)形成圖中河流形態(tài)的主要原因是(
)A.地勢(shì)起伏大B.地面斷裂下陷C.流水侵蝕和堆積作用 D.風(fēng)力堆積作用(2)下列詩(shī)句中能體現(xiàn)河流堆積地貌的是(
)A.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回B.三山半落青天外,二水中分白鷺洲C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析【新教材】第二章第三節(jié)河流地探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第(1)題,圖中河流形態(tài)呈蛇曲狀,形成這種河流形態(tài)的主要原因是在河流彎曲處,河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積,使河流的彎曲程度加大。第(2)題,詩(shī)句中的“白鷺洲”屬于流水堆積地貌。答案:(1)C
(2)B探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第(1)題,圖中河流形態(tài)呈蛇曲狀,探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流地貌對(duì)聚落分布的影響問(wèn)題探究聚落泛指人口聚居的社會(huì)性空間,是鄉(xiāng)土社會(huì)的基本單元。一個(gè)聚落能否形成與發(fā)展,很重要的一點(diǎn)就是河流,故“在水一方”是聚落分布的突出特點(diǎn)。下圖是我國(guó)長(zhǎng)江流域部分聚落分布圖(圖1)和某山區(qū)聚落分布圖(圖2)。結(jié)合材料探究:(1)聚落多“在水一方”分布的主要原因是什么?(2)山區(qū)聚落大多分布在河流出山口的原因是什么?探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流地貌對(duì)聚落分布的影響結(jié)合材料探究:探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)提示:(1)“在水一方”即臨近河流。聚落多臨近河流分布主要是因?yàn)楹恿鞯墓┧八\(yùn)功能。(2)河流出山口靠近取水點(diǎn),地勢(shì)相對(duì)平坦開(kāi)闊,土壤因堆積作用相對(duì)肥沃。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)提示:(1)“在水一方”即臨近河流。聚落探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力河流地貌對(duì)聚落分布的影響不同地形區(qū),河流地貌類(lèi)型不同,對(duì)聚落形態(tài)、密度、成因及分布的影響不同,具體表解如下:探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納
圖解河流侵蝕地貌與堆積地貌及對(duì)聚落分布的影響一般而言,河流上游多位于高原、山地,以侵蝕作用為主,中游以搬運(yùn)作用為主,下游以堆積作用為主。因此,上游多高山峽谷,中游河道變寬,下游常形成河漫灘平原、三角洲平原、沖積島等。受此影響,聚落分布也不同。(如下圖所示)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納圖解河流侵蝕地貌與堆積地貌及對(duì)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題2下圖為某島嶼西北部乾隆年間漢族聚落分布圖。讀圖,完成下列各題。【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析【新教材】第二章第三節(jié)河流地探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(1)影響圖中聚落分布的主要自然因素是(
)A.氣候 B.地形 C.河流 D.交通(2)圖中山地河流上游最廣泛的河流地貌是(
)A.河漫灘平原B.峽谷C.三角洲平原D.山前沖積平原解析:第(1)題,圖中聚落主要分布在地形平坦的臺(tái)地和平原地區(qū),所以影響聚落分布的主要自然因素是地形。第(2)題,河流上游河段河流流速快,侵蝕作用強(qiáng)烈,一般以峽谷地貌為主。答案:(1)B
(2)B【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(1)影響圖中聚落分布的主要自然因素是(探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)下面為河谷發(fā)育階段示意圖。讀圖,
完成第1~2題。
【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)下面為河谷發(fā)育階段示意圖。讀圖,完成第探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)1.按河谷發(fā)育程度由先到后的順序,正確的排序是(
)A.①②③④ B.②③④①C.③①②④ D.④②①③2.階段④表現(xiàn)的主要地質(zhì)作用是(
)A.地殼上升 B.斷裂下沉C.變質(zhì)作用 D.流水堆積解析:第1題,河流發(fā)育初期,以向下和向源頭侵蝕為主,河谷深而窄,呈“V”形;之后向河谷兩岸侵蝕,河流彎曲,河谷拓寬;經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,河谷展寬,呈寬而淺的槽形。依據(jù)河谷寬度由窄到寬加以判斷。第2題,階段④河谷較寬,河流流速較慢,以堆積作用為主。答案:1.C
2.D【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)1.按河谷發(fā)育程度由先到后的順序,正確的探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)八卦洲是長(zhǎng)江南京段中的一個(gè)河心島。讀圖,完成第3~4題。3.八卦洲的形成原因最可能是(
)A.地殼抬升作用B.地殼下陷作用C.長(zhǎng)江的侵蝕作用D.長(zhǎng)江挾帶的泥沙堆積4.由于流水的侵蝕與堆積作用,長(zhǎng)江河道及八卦洲未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)最可能是(
)A.八卦洲將與長(zhǎng)江南岸相連B.八卦洲將與長(zhǎng)江北岸相連C.八卦洲受侵蝕,面積縮小D.長(zhǎng)江河道左偏,南岸淤塞【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)八卦洲是長(zhǎng)江南京段中的一個(gè)河心島。讀圖,探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第3題,八卦洲在長(zhǎng)江下游,是一個(gè)河心島,是流水的堆積作用形成的。第4題,長(zhǎng)江位于北半球,因受地轉(zhuǎn)偏向力影響,河流向右偏轉(zhuǎn),南岸以侵蝕作用為主,北岸以堆積作用為主,因此八卦洲將與北岸相連。答案:3.D
4.B【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第3題,八卦洲在長(zhǎng)江下游,是一個(gè)河探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)讀北半球某流域示意圖,完成第5~6題。5.圖中各地形成的地貌類(lèi)型說(shuō)法正確的是(
)A.A地為槽形河谷B.乙地比甲地河流的侵蝕作用強(qiáng)C.C地為河漫灘平原D.B地為三角洲平原6.C地比A地更易發(fā)展為城市,是因?yàn)镃地(
)①山地地形,水源充足,植被茂盛,環(huán)境好②靠海,可以發(fā)展河海聯(lián)運(yùn)③地形復(fù)雜多樣,可以發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)④地勢(shì)平坦開(kāi)闊A.①② B.③④ C.②④ D.①③探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)讀北半球某流域示意圖,完成第5~6題。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第5題,A地為“V”形谷,C地為三角洲平原,B地為河漫灘平原。乙地位于河流的右岸,受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,侵蝕作用明顯,甲地位于河流的左岸,堆積作用強(qiáng)烈。第6題,A地位于河流出山口位置,交通不便,地形復(fù)雜。C地靠海,且位于河口處,河海聯(lián)運(yùn)方便,地勢(shì)平坦開(kāi)闊。答案:5.B
6.C探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第5題,A地為“V”形谷,C地為三第三節(jié)河流地貌的發(fā)育第三節(jié)河流地貌的發(fā)育人教版地理《河流地貌的發(fā)育》課件34必備知識(shí)自主檢測(cè)一、河谷的演變河流對(duì)流經(jīng)的河谷不斷侵蝕和堆積,使河谷形態(tài)發(fā)生變化。必備知識(shí)自主檢測(cè)一、河谷的演變必備知識(shí)自主檢測(cè)必備知識(shí)自主檢測(cè)必備知識(shí)自主檢測(cè)二、河流堆積地貌1.形成:被河流搬運(yùn)的物質(zhì)沉積下來(lái),形成河流堆積地貌。2.類(lèi)型必備知識(shí)自主檢測(cè)二、河流堆積地貌必備知識(shí)自主檢測(cè)思考感悟河流堆積作用下形成的都是平坦沒(méi)有坡度的地形嗎?舉例說(shuō)明。提示:不是。例如山麓沖積扇有一定坡度。必備知識(shí)自主檢測(cè)思考感悟河流堆積作用下形成的都是平坦沒(méi)有坡度必備知識(shí)自主檢測(cè)三、河流地貌對(duì)聚落分布的影響1.河流對(duì)聚落形成的作用(1)提供充足的生產(chǎn)、生活用水。(2)方便聚落的對(duì)外聯(lián)系和運(yùn)輸。(3)提供豐富的農(nóng)副產(chǎn)品。2.河流對(duì)聚落規(guī)模的影響3.河流對(duì)聚落分布的影響(1)沖積平原上:聚落一般分布在洪水淹不到的地方。(2)山區(qū)河谷中:聚落一般分布在沖積平原向山坡過(guò)渡的地帶。思考感悟?yàn)槭裁春恿鞯母?、支流匯合處是城市發(fā)育的理想環(huán)境?提示:地勢(shì)平坦,水運(yùn)便利,還能為城市提供水源?!拘陆滩摹康诙碌谌?jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)三、河流地貌對(duì)聚落分布的影響【新教材】第二章必備知識(shí)自主檢測(cè)1.判斷題(1)河谷是典型的河流侵蝕地貌,在河谷發(fā)育中只有侵蝕作用,而無(wú)搬運(yùn)和堆積作用。
(
)(2)河漫灘平原發(fā)育于河流中下游。
(
)(3)平原地區(qū)聚落一般比較密集,河流沖積平原是聚落的理想場(chǎng)所。
(
)答案:(1)×
(2)√
(3)√2.河谷發(fā)育初期的主要外力作用是(
)A.流水堆積作用 B.風(fēng)力堆積作用C.流水侵蝕作用 D.風(fēng)力侵蝕作用答案:C【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)1.判斷題【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌必備知識(shí)自主檢測(cè)3.下列屬于河流堆積地貌的是(
)A.“V”形谷 B.三角洲平原C.槽形谷 D.溶洞答案:B4.在山區(qū)河谷中,聚落一般分布在(
)A.山坡向山頂?shù)倪^(guò)渡地帶B.沖積平原向山坡過(guò)渡的地帶C.沖積平原向山頂過(guò)渡的地帶D.沖積扇向山坡過(guò)渡的地帶答案:B【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)3.下列屬于河流堆積地貌的是()【新教材必備知識(shí)自主檢測(cè)5.汾河谷地多城市分布的自然原因是(
)①地勢(shì)平坦,土壤肥沃,便于農(nóng)耕,對(duì)外聯(lián)系方便,人口集中②城市臨汾河分布,便于滿(mǎn)足人們生活和生產(chǎn)用水③汾河谷地自然資源極為豐富,便于發(fā)展工業(yè)④處于低緯度地區(qū),氣候溫暖濕潤(rùn),便于人類(lèi)繁衍生息A.①② B.②③C.③④ D.②④答案:A【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)必備知識(shí)自主檢測(cè)5.汾河谷地多城市分布的自然原因是()【探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流侵蝕地貌和堆積地貌問(wèn)題探究長(zhǎng)江三峽是萬(wàn)里長(zhǎng)江中的一段山水壯麗的大峽谷,它西起重慶市奉節(jié)縣的白帝城,東至湖北省宜昌市的南津關(guān),由瞿塘峽、巫峽、西陵峽以及三座峽之間的香溪寬谷和大寧河寬谷組成,全長(zhǎng)193千米。三峽兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急。人們常說(shuō):“西陵峽灘多險(xiǎn)峻,巫峽幽深秀麗,瞿塘峽雄偉壯觀?!绷攘葦?shù)語(yǔ),概括了三峽的景色。結(jié)合材料探究:(1)長(zhǎng)江三峽是如何形成的?(2)三峽屬于河流地貌中的哪一種?提示:(1)三峽地區(qū)地殼上升,河流向下侵蝕而成。(2)河流侵蝕地貌?!拘陆滩摹康诙碌谌?jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流侵蝕地貌和堆積地貌的南津關(guān),由瞿塘峽探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力1.河流不同侵蝕類(lèi)型及其影響河流的侵蝕類(lèi)型包括溯源侵蝕(向源頭侵蝕)、下蝕(向下侵蝕)、側(cè)蝕(向河谷兩岸侵蝕)三種類(lèi)型,三種侵蝕類(lèi)型對(duì)河流的影響各不相同。具體如下表所示:【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力【新教材】第二章第三節(jié)河流地探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)2.河流堆積地貌綜合對(duì)比河流的堆積地貌包括三種常見(jiàn)的類(lèi)型:山前沖積平原、河漫灘平原、三角洲平原,其分布、形成機(jī)制和地貌特點(diǎn)各不相同,具體如下表所示:【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)2.河流堆積地貌綜合對(duì)比【新教材】第二章探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納
河流凹岸侵蝕與凸岸堆積的原因和過(guò)程在分析側(cè)蝕時(shí)應(yīng)該分以下兩種情況:(1)在河道比較平直時(shí),一般可以從地轉(zhuǎn)偏向力的作用來(lái)解釋。北半球河道右岸侵蝕,左岸堆積;南半球河道左岸侵蝕,右岸堆積。(2)如果是彎曲的河道,應(yīng)該根據(jù)凹岸與凸岸的情形來(lái)判斷,即凹岸侵蝕,凸岸堆積。其成因解釋如下:河流流經(jīng)彎道時(shí),水流作曲線運(yùn)動(dòng),表層水流趨向凹岸,沖刷凹岸,使凹岸水面略高于凸岸,因此,底部水流在壓力作用下由凹岸流向凸岸,形成彎道環(huán)流,在彎道環(huán)流作用下,凹岸發(fā)生侵蝕,凸岸發(fā)生堆積,如下圖:【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納河流凹岸侵蝕與凸岸堆積的原因和探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題1河流形態(tài)萬(wàn)千,讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想,從古至今描寫(xiě)河流的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。右圖反映了內(nèi)蒙古草原上的河流彎曲景象。據(jù)此完成下列各題。(1)形成圖中河流形態(tài)的主要原因是(
)A.地勢(shì)起伏大B.地面斷裂下陷C.流水侵蝕和堆積作用 D.風(fēng)力堆積作用(2)下列詩(shī)句中能體現(xiàn)河流堆積地貌的是(
)A.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回B.三山半落青天外,二水中分白鷺洲C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流D.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析【新教材】第二章第三節(jié)河流地探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第(1)題,圖中河流形態(tài)呈蛇曲狀,形成這種河流形態(tài)的主要原因是在河流彎曲處,河流在凹岸侵蝕,在凸岸堆積,使河流的彎曲程度加大。第(2)題,詩(shī)句中的“白鷺洲”屬于流水堆積地貌。答案:(1)C
(2)B探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)解析:第(1)題,圖中河流形態(tài)呈蛇曲狀,探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流地貌對(duì)聚落分布的影響問(wèn)題探究聚落泛指人口聚居的社會(huì)性空間,是鄉(xiāng)土社會(huì)的基本單元。一個(gè)聚落能否形成與發(fā)展,很重要的一點(diǎn)就是河流,故“在水一方”是聚落分布的突出特點(diǎn)。下圖是我國(guó)長(zhǎng)江流域部分聚落分布圖(圖1)和某山區(qū)聚落分布圖(圖2)。結(jié)合材料探究:(1)聚落多“在水一方”分布的主要原因是什么?(2)山區(qū)聚落大多分布在河流出山口的原因是什么?探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)河流地貌對(duì)聚落分布的影響結(jié)合材料探究:探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)提示:(1)“在水一方”即臨近河流。聚落多臨近河流分布主要是因?yàn)楹恿鞯墓┧八\(yùn)功能。(2)河流出山口靠近取水點(diǎn),地勢(shì)相對(duì)平坦開(kāi)闊,土壤因堆積作用相對(duì)肥沃。探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)提示:(1)“在水一方”即臨近河流。聚落探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力河流地貌對(duì)聚落分布的影響不同地形區(qū),河流地貌類(lèi)型不同,對(duì)聚落形態(tài)、密度、成因及分布的影響不同,具體表解如下:探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)關(guān)鍵能力探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納
圖解河流侵蝕地貌與堆積地貌及對(duì)聚落分布的影響一般而言,河流上游多位于高原、山地,以侵蝕作用為主,中游以搬運(yùn)作用為主,下游以堆積作用為主。因此,上游多高山峽谷,中游河道變寬,下游常形成河漫灘平原、三角洲平原、沖積島等。受此影響,聚落分布也不同。(如下圖所示)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)技巧歸納圖解河流侵蝕地貌與堆積地貌及對(duì)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析例題2下圖為某島嶼西北部乾隆年間漢族聚落分布圖。讀圖,完成下列各題。【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)典例剖析【新教材】第二章第三節(jié)河流地探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(1)影響圖中聚落分布的主要自然因素是(
)A.氣候 B.地形 C.河流 D.交通(2)圖中山地河流上游最廣泛的河流地貌是(
)A.河漫灘平原B.峽谷C.三角洲平原D.山前沖積平原解析:第(1)題,圖中聚落主要分布在地形平坦的臺(tái)地和平原地區(qū),所以影響聚落分布的主要自然因素是地形。第(2)題,河流上游河段河流流速快,侵蝕作用強(qiáng)烈,一般以峽谷地貌為主。答案:(1)B
(2)B【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)(1)影響圖中聚落分布的主要自然因素是(探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)下面為河谷發(fā)育階段示意圖。讀圖,
完成第1~2題。
【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)【新教材】第二章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育課件—人教版(2019)選修1自然地理(共32張PPT)探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)下面為河谷發(fā)育階段示意圖。讀圖,完成第探究一探究二當(dāng)堂檢測(cè)1.按河谷發(fā)育程度由先到后的順序,正確的排序是(
)A.①②③④ B.②③④①C.③①②④ D.④②①③2.階段④表現(xiàn)的主要地質(zhì)作用是(
)A.地殼上升 B.斷裂下沉C.變質(zhì)作用
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