公開(kāi)課中職生便條寫(xiě)作課件_第1頁(yè)
公開(kāi)課中職生便條寫(xiě)作課件_第2頁(yè)
公開(kāi)課中職生便條寫(xiě)作課件_第3頁(yè)
公開(kāi)課中職生便條寫(xiě)作課件_第4頁(yè)
公開(kāi)課中職生便條寫(xiě)作課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

便條寫(xiě)作——應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)便條寫(xiě)作——應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)便條是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的書(shū)信。包括:請(qǐng)假條、留言條、托人辦事條等。一便條一請(qǐng)假條請(qǐng)假條:請(qǐng)假條適用于因病或因事不能照常工作或者上學(xué)的情況,是向單位或個(gè)人說(shuō)明情況的一種便條。二請(qǐng)假條請(qǐng)假條:二XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假條例1XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假條例1某生給老師的請(qǐng)假條:

今天早上,我的狗狗不幸去世了。我由于傷心過(guò)度,失聲痛哭而導(dǎo)致昏倒?,F(xiàn)在四肢無(wú)力,雙眼無(wú)神,印堂發(fā)黑,聲音嘶啞,而且黑眼圈比熊貓的還嚴(yán)重,真是“人不象人,鬼不像鬼”。親愛(ài)的老師,我不能用我的丑陋讓您花容失色,而導(dǎo)致您皺紋增多。為了您的美麗,請(qǐng)準(zhǔn)我一天假吧!

例2某生給老師的請(qǐng)假條:例2請(qǐng)假條王老師:我因?yàn)轭^痛發(fā)熱,今天上午經(jīng)醫(yī)生診斷為病毒性流感,不能堅(jiān)持到學(xué)校上課了,特請(qǐng)假兩天(5月9日到10日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。附:醫(yī)生證明請(qǐng)假人:張曉明

2014年5月8日例3請(qǐng)假條王老師:例3

請(qǐng)假條(標(biāo)題)王經(jīng)理:(稱呼)

我因?yàn)轭^痛發(fā)熱,今天上午經(jīng)醫(yī)生診斷為病毒性流感,

(請(qǐng)假原因:要充分詳細(xì)、有說(shuō)服力、簡(jiǎn)潔樸實(shí))不能堅(jiān)持到公司上班了,特請(qǐng)假兩天(5月9日到10日),

(請(qǐng)假的具體時(shí)間)請(qǐng)予批準(zhǔn)。(希望語(yǔ):誠(chéng)懇)附:醫(yī)生證明

請(qǐng)假人:張曉明

(請(qǐng)假人姓名)

2014年5月8日

(日期)范例:

堂上練習(xí)假設(shè)你在某公司上班,10月23日你哥哥要結(jié)婚,你作為親妹妹(或弟弟)想請(qǐng)假三天回家?guī)兔I備婚禮。請(qǐng)向上司王經(jīng)理寫(xiě)一張請(qǐng)假條。要求:格式規(guī)范、理由充分,事件詳細(xì),語(yǔ)氣誠(chéng)懇三堂上練習(xí)假設(shè)你在某公司上班,10月23日你哥哥要結(jié)婚,你作為學(xué)生作業(yè)例子1

請(qǐng)假條王經(jīng)理:今天下午我找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。今天我被一條又兇又惡的大瘋狗咬傷了大腿,加上經(jīng)醫(yī)生診斷,我奶奶已經(jīng)于昨晚21:30分去世,我必須去參加她的葬禮,不能缺席,而且加上我大哥即將結(jié)婚,我也不能缺席;可以找張××頂工。鑒于以上原因我想請(qǐng)假三天(10月21日—10月23日)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

×××2014年10月20日退回學(xué)生作業(yè)例子1請(qǐng)假不當(dāng)語(yǔ)句1、我一定要回去幫忙2、你一定要批準(zhǔn)我回去幫忙3、我哥于10月21日結(jié)婚,我這當(dāng)?shù)艿臎](méi)理由在這人生只有一次的關(guān)鍵時(shí)刻不出現(xiàn)。4、日期在10月21-22之間退回不當(dāng)語(yǔ)句1、我一定要回去幫忙退回學(xué)生作業(yè)例子2

請(qǐng)假條王經(jīng)理:您好!我因哥哥要結(jié)婚,想請(qǐng)三天(10月21日—10月23日)籌備細(xì)節(jié),我已找人代我?guī)褪止ぷ?。放心,他是熟手,?qǐng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假人:×××

時(shí)間:2014年10月20日批準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)例子2請(qǐng)假總結(jié):(1)請(qǐng)假條的內(nèi)容要求表達(dá)清楚、具體,理由充分、有說(shuō)服力,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)。(2)請(qǐng)病假時(shí)最好寫(xiě)明醫(yī)生的病情診斷并附休假證明,請(qǐng)事假如有證明材料也可附上。(3)署名可視稱謂而定,如可寫(xiě)成“請(qǐng)假人”、“學(xué)生”、“職工”等。總結(jié):留言條留言條:是在不能面談的情況下,把要說(shuō)明的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)給對(duì)方看的一種便條。四思考??不能當(dāng)面談話,為什么不采用打電話、發(fā)短信或發(fā)電子郵件、QQ留言等方式進(jìn)行?留言條留言條:四思考??

張工程師:今天下午我來(lái)找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。明天上午九時(shí)再來(lái),請(qǐng)等我。此致敬禮蔡明

X年X月X日

(不用標(biāo)題)

張工程師:(稱呼)

今天下午我來(lái)找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。明天上午九時(shí)再來(lái),請(qǐng)等我。

(留言內(nèi)容:詳細(xì))此致敬禮

(可不用)蔡明(留言人)

2011年10月29日(留言日期)

張老師:陳校長(zhǎng)在上午8:30分到辦公室找您,恰逢您上課去了。陳校讓我轉(zhuǎn)告,請(qǐng)您在上午第三節(jié)下課后立刻到他辦公室,有要事商量。小金

10月17日上午8:35分寫(xiě)明具體時(shí)間寫(xiě)明具體時(shí)間托人辦事條托事條:托人辦事、購(gòu)物、傳話、告知事情等的一種便條。

五托人辦事條托事條:五市教委辦公室行政科:你們需要的辦公用品已運(yùn)到,特托人帶便條告知,請(qǐng)?jiān)诿魈焐衔?時(shí)來(lái)我司門市部購(gòu)買。此致敬禮文明辦公用品有限公司

11月15日市教委辦公室行政科:堂上練習(xí)你一直想幫患風(fēng)濕病的媽媽買風(fēng)濕藥膏,恰逢朋友王海要到香港出差,你想托他幫忙買,請(qǐng)寫(xiě)一托事條給他。朋友王海到美國(guó)旅游,你想托他買洋酒送給爸爸,請(qǐng)寫(xiě)一托事條給他。六堂上練習(xí)你一直想幫患風(fēng)濕病的媽媽買風(fēng)濕藥膏,恰逢朋友王海要到王海:聽(tīng)說(shuō)下周五你要到香港出差,我想托你買三盒虎牌風(fēng)濕藥膏,價(jià)格大約是四百港幣。如果方便的話,請(qǐng)先幫我墊付,回來(lái)我再付款給你。萬(wàn)分感謝!

李力

11月18日王海:謝謝!謝謝!便條寫(xiě)作——應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)便條寫(xiě)作——應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)便條是單位或個(gè)人在處理日常事務(wù)中經(jīng)常使用的一種最簡(jiǎn)便的書(shū)信。包括:請(qǐng)假條、留言條、托人辦事條等。一便條一請(qǐng)假條請(qǐng)假條:請(qǐng)假條適用于因病或因事不能照常工作或者上學(xué)的情況,是向單位或個(gè)人說(shuō)明情況的一種便條。二請(qǐng)假條請(qǐng)假條:二XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假條例1XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假條例1某生給老師的請(qǐng)假條:

今天早上,我的狗狗不幸去世了。我由于傷心過(guò)度,失聲痛哭而導(dǎo)致昏倒。現(xiàn)在四肢無(wú)力,雙眼無(wú)神,印堂發(fā)黑,聲音嘶啞,而且黑眼圈比熊貓的還嚴(yán)重,真是“人不象人,鬼不像鬼”。親愛(ài)的老師,我不能用我的丑陋讓您花容失色,而導(dǎo)致您皺紋增多。為了您的美麗,請(qǐng)準(zhǔn)我一天假吧!

例2某生給老師的請(qǐng)假條:例2請(qǐng)假條王老師:我因?yàn)轭^痛發(fā)熱,今天上午經(jīng)醫(yī)生診斷為病毒性流感,不能堅(jiān)持到學(xué)校上課了,特請(qǐng)假兩天(5月9日到10日),請(qǐng)予批準(zhǔn)。附:醫(yī)生證明請(qǐng)假人:張曉明

2014年5月8日例3請(qǐng)假條王老師:例3

請(qǐng)假條(標(biāo)題)王經(jīng)理:(稱呼)

我因?yàn)轭^痛發(fā)熱,今天上午經(jīng)醫(yī)生診斷為病毒性流感,

(請(qǐng)假原因:要充分詳細(xì)、有說(shuō)服力、簡(jiǎn)潔樸實(shí))不能堅(jiān)持到公司上班了,特請(qǐng)假兩天(5月9日到10日),

(請(qǐng)假的具體時(shí)間)請(qǐng)予批準(zhǔn)。(希望語(yǔ):誠(chéng)懇)附:醫(yī)生證明

請(qǐng)假人:張曉明

(請(qǐng)假人姓名)

2014年5月8日

(日期)范例:

堂上練習(xí)假設(shè)你在某公司上班,10月23日你哥哥要結(jié)婚,你作為親妹妹(或弟弟)想請(qǐng)假三天回家?guī)兔I備婚禮。請(qǐng)向上司王經(jīng)理寫(xiě)一張請(qǐng)假條。要求:格式規(guī)范、理由充分,事件詳細(xì),語(yǔ)氣誠(chéng)懇三堂上練習(xí)假設(shè)你在某公司上班,10月23日你哥哥要結(jié)婚,你作為學(xué)生作業(yè)例子1

請(qǐng)假條王經(jīng)理:今天下午我找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。今天我被一條又兇又惡的大瘋狗咬傷了大腿,加上經(jīng)醫(yī)生診斷,我奶奶已經(jīng)于昨晚21:30分去世,我必須去參加她的葬禮,不能缺席,而且加上我大哥即將結(jié)婚,我也不能缺席;可以找張××頂工。鑒于以上原因我想請(qǐng)假三天(10月21日—10月23日)。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

×××2014年10月20日退回學(xué)生作業(yè)例子1請(qǐng)假不當(dāng)語(yǔ)句1、我一定要回去幫忙2、你一定要批準(zhǔn)我回去幫忙3、我哥于10月21日結(jié)婚,我這當(dāng)?shù)艿臎](méi)理由在這人生只有一次的關(guān)鍵時(shí)刻不出現(xiàn)。4、日期在10月21-22之間退回不當(dāng)語(yǔ)句1、我一定要回去幫忙退回學(xué)生作業(yè)例子2

請(qǐng)假條王經(jīng)理:您好!我因哥哥要結(jié)婚,想請(qǐng)三天(10月21日—10月23日)籌備細(xì)節(jié),我已找人代我?guī)褪止ぷ?。放心,他是熟手,?qǐng)批準(zhǔn)。請(qǐng)假人:×××

時(shí)間:2014年10月20日批準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)例子2請(qǐng)假總結(jié):(1)請(qǐng)假條的內(nèi)容要求表達(dá)清楚、具體,理由充分、有說(shuō)服力,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、樸實(shí)。(2)請(qǐng)病假時(shí)最好寫(xiě)明醫(yī)生的病情診斷并附休假證明,請(qǐng)事假如有證明材料也可附上。(3)署名可視稱謂而定,如可寫(xiě)成“請(qǐng)假人”、“學(xué)生”、“職工”等??偨Y(jié):留言條留言條:是在不能面談的情況下,把要說(shuō)明的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)給對(duì)方看的一種便條。四思考??不能當(dāng)面談話,為什么不采用打電話、發(fā)短信或發(fā)電子郵件、QQ留言等方式進(jìn)行?留言條留言條:四思考??

張工程師:今天下午我來(lái)找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。明天上午九時(shí)再來(lái),請(qǐng)等我。此致敬禮蔡明

X年X月X日

(不用標(biāo)題)

張工程師:(稱呼)

今天下午我來(lái)找你,有重要事情商量,巧未相遇,不能久等。明天上午九時(shí)再來(lái),請(qǐng)等我。

(留言內(nèi)容:詳細(xì))此致敬禮

(可不用)蔡明(留言人)

2011年10月29日(留言日期)

張老師:陳校長(zhǎng)在上午8:30分到辦公室

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論