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頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)記錄表頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)記錄表頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)記錄表xxx公司頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)記錄表文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度頂崗實習(xí)教師指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)方式：電話、實地指導(dǎo)、E-mail、QQ實習(xí)學(xué)生姓名XXX聯(lián)系方式1XXXXXXXXXX指導(dǎo)內(nèi)容記錄：1.2017年3月18日，QQ指導(dǎo)。因為實習(xí)單位離學(xué)校很遠只能和指導(dǎo)老師QQ交流，剛步入社會在正規(guī)的公司實習(xí)有許多為人處世不懂，心理壓力很大和不安，老師耐心輔導(dǎo)講解安撫并針對出現(xiàn)的心里問題加以疏通引導(dǎo)使我有了積極向上的心態(tài)。2.2017年4月15日,E-mail指導(dǎo)。第二次老師以郵件的形式指導(dǎo)，實習(xí)有一段時間了，因為工作內(nèi)容的壓力我向老師尋求幫助，老師針對我的工作內(nèi)容進行分析還有未來的發(fā)展前景，給我規(guī)劃了一些方向，讓我有了堅持下去的信心3.2017年5月6號，電話指導(dǎo)。在工作實習(xí)期間心中總有疑惑目前是安心踏實在自己職位干呢？還是多學(xué)習(xí)幾項技能在公司向更好的職位競爭，老師告訴我應(yīng)屆生現(xiàn)在就是積累經(jīng)驗鍛煉自己，剛來公司應(yīng)在自己的崗位好好學(xué)習(xí)安穩(wěn)一點等你熟悉公司以后可以多發(fā)展。

4.2017年5月13日，QQ指導(dǎo)。時間如白駒過隙實習(xí)也快結(jié)束通過QQ告訴老師這實習(xí)期間的收獲和對于自己未來的一些想法，同時也感謝老師在實習(xí)期間對我的幫助和建議，在我面對困難的時候鼓勵我給我解決辦法，在最后再次表達對老師的由衷感謝，我會在以后道路中努力的！學(xué)生簽名：教師簽名：(校內(nèi)指導(dǎo)教師)

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