2021年浙江省杭州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2021年浙江省杭州市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列各句帶點(diǎn)的詞，詞義相同的一組是（）A.A.民以殷盛，國(guó)以富強(qiáng)。不擊刁斗以自衛(wèi)。

B.故病且怠若是。豈吾相不當(dāng)封侯邪？且固命也？

C.故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。是何異于刺人而殺之。

D.隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)日不然。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。

2.

第

3

題

“煢煢子立，形影相吊”出自（）。

3.中庸倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是()

A.李白B.李賀C.自居易D.杜牧

4.錢(qián)鐘書(shū)先生著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)是

A.《人?獸?鬼》B.《圍城》C.《雅舍小品》D.《談藝錄》5.《飲酒》是一首（）A.五言律詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.五言絕句D.五言古詩(shī)

6.下列哪位作家有過(guò)國(guó)破家亡的經(jīng)歷()

A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.蘇軾

7.孔子思想的核心是()

A.嚴(yán)刑峻法B.兼愛(ài)C.自然無(wú)為D.仁和禮8.孟子用“五十步笑百步”說(shuō)理的論證方法屬于（）A.A.由個(gè)別到一般

B.由一般到個(gè)別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

9.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是

A.夸張、用典、比喻B.夸張、對(duì)偶、比喻C.對(duì)偶、比喻、擬人D.用典、夸張、對(duì)偶

10.《季氏將伐顓臾》中用“危而不持，顛而不扶”說(shuō)理，其論證方法屬于

A.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

B.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

C.由個(gè)別到一般

D.由一般到個(gè)別

11.下列各句所運(yùn)用的修辭手法依次是(1)哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。(2)問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(3)南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢(qián)塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。A.A.比喻、夸張、排比、對(duì)偶

B.排比、比擬、比喻、夸張

C.對(duì)偶、比擬、比喻、夸張

D.對(duì)偶、比喻、排比、夸張

12.下列畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯錯(cuò)誤的是()

A.引繩而絕之，其絕必有處。

其絕必有處：肯定有一個(gè)地方先斷開(kāi)。

B.日夕策馬候權(quán)者之門(mén)。日夕策馬：從早到晚騎馬去。

C.以子之道，移之官理。

移之官理：運(yùn)用到管理上。

D.李伶忽失聲，匍匐前稱(chēng)弟子。

匍匐前稱(chēng)弟子：伏地向前口稱(chēng)弟子。

13.下列詩(shī)歌屬于絕句的是A.A.陶淵明《飲酒》(其五)B.李白《行路難》(其一)C.王維《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》14.王昌齡的《從軍行》是一首（）A.A.邊塞詩(shī)B.愛(ài)情詩(shī)C.山水詩(shī)D.田園詩(shī)15.《白雪歌送武判官歸京》屬于（）A.A.山水詩(shī)B.樂(lè)府詩(shī)C.田園詩(shī)D.邊塞詩(shī)二、填空題(10題)16.魯迅先生曾稱(chēng)贊《史記》為“＿＿，＿＿?！?/p>

17.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時(shí)___________國(guó)的貴族。

18.《爐中煤》一詩(shī)選自郭沫若的詩(shī)集《___________》。

19.莊子的主張是“____________”。

20.被后世稱(chēng)作“千古傷心之祖”的是《詩(shī)經(jīng)》中的《_________》一詩(shī)。

21."煢煢孑立，形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

22.王實(shí)甫，名_________，是元代前期杰出的_________作家。

23.在《箱子巖》一文中，作者寫(xiě)道：“然而從整個(gè)說(shuō)來(lái)，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

24.白居易的《_________》詩(shī)的副標(biāo)題是"傷農(nóng)夫之困也"。

25.白居易，字樂(lè)天，號(hào)＿＿。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

27.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

28.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩(shī)句，然后回答下面小題。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。哪幾句用了比喻修辭手法?32.這段文字在論證方法上有何特色?

33.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

閱讀朱光潛《選擇與安排》中的一段文字，然后回答36～38小題。

用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞，擊破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望風(fēng)披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射馬，擒賊先擒王”的說(shuō)法。如果虛耗兵力于無(wú)戰(zhàn)略性的地點(diǎn)，等到自己的實(shí)力消耗盡了，敵人的要塞和主力還屹然未動(dòng)，那還能希望打什么勝仗?做文章不能切中要害，錯(cuò)誤正與此相同。

35.從這段文字的描寫(xiě)來(lái)看，趙七爺是個(gè)怎樣的人物?

36.閱讀屠格涅夫《門(mén)檻》片段，回答下列各小題：

姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻。——厚厚的門(mén)簾立刻放下來(lái)掩住了她?！吧倒?”有人在后面咬牙切齒地咒罵。

“一位圣人?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽?lái)這一聲回答。

“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征著什么?(4分)

六、作文(1題)37.請(qǐng)談?wù)剬?duì)“模仿，借鑒，創(chuàng)造”的理解，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文

參考答案

1.CA項(xiàng)前一個(gè)“以”，介詞，當(dāng)“因此”講；后一個(gè)“以”，連詞，可譯為“來(lái)”；B項(xiàng)前一個(gè)“且”是“并且”之意；后一個(gè)“且”是“或者，還是”之意；C項(xiàng)兩個(gè)“之”都是代詞，“他們”；D項(xiàng)前一個(gè)“其”，句首加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯為“難道”；后一個(gè)“其”指代上文的“河內(nèi)”。

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

7.DA項(xiàng)是法家的思想，B項(xiàng)是孟子的主張，C項(xiàng)是道家的思想。孔子思想的核心是仁和禮

8.D

9.B

10.B

11.D

12.CC項(xiàng)中畫(huà)線(xiàn)的句子應(yīng)翻譯為：運(yùn)用到為官治民的道理上。

13.D

14.A

15.D

16.史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》史家之絕唱無(wú)韻之《離騷》

17.魯

18.女神女神

19.無(wú)為

20.蒹葭

21.陳情表陳情表

22.德信，雜劇；

23.“自然”，性命之理，無(wú)生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

24.杜陵叟杜陵叟

25.香山居士香山居士

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。32.駁中有立，駁立結(jié)合，通過(guò)立論來(lái)駁斥對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)。

33.前一部分運(yùn)用比較法中的類(lèi)比論證法。前后兩部分之間運(yùn)用了對(duì)比論證法。

34.中心論點(diǎn)是：用兵制勝的要訣在占領(lǐng)要塞，擊破主力。

35.是一個(gè)頑固守舊派的代表，是一個(gè)迂腐而又深諳韜晦之計(jì)的、時(shí)刻夢(mèng)想復(fù)辟的封建遺老。

36.象征著革命者已抱著堅(jiān)定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中。

37.模仿，借鑒，創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫(huà)的人都知道，素描臨摹是基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了模仿才能構(gòu)成對(duì)物體的清晰認(rèn)識(shí)，從中借鑒，繼而用自己的畫(huà)筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂(lè)器的人都知道，指法練習(xí)是基礎(chǔ)，熟練前人譜寫(xiě)的曲目才能尋找到樂(lè)曲的真諦，

從中借鑒，繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫(xiě)新的曲目。不止繪畫(huà)與樂(lè)器，任何學(xué)習(xí)都是模仿，借鑒，創(chuàng)造的過(guò)程，前兩者是基礎(chǔ)，創(chuàng)造則是整個(gè)過(guò)程的目的與精華所在，

是高樓光彩熠熠的穹頂，是人們所到達(dá)的成功的彼岸。然而，所有的成功創(chuàng)造都是個(gè)人的輝煌嗎？不，

我認(rèn)為只有建立在社會(huì)利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國(guó)人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲：

從大米里我們認(rèn)識(shí)了石蠟；從銀耳里我們認(rèn)識(shí)了硫磺；從豬肉里我們認(rèn)識(shí)了瘦肉精；

從海鮮里我們認(rèn)識(shí)了孔雀石綠；

從咸鴨蛋，辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅；今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運(yùn)用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造？但這種創(chuàng)造卻是消極的，著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷，秀色可餐，但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運(yùn)用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造？而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益，對(duì)人們的不利影響卻長(zhǎng)遠(yuǎn)存在。此類(lèi)的模仿，借鑒，創(chuàng)造，在上依靠著科學(xué)技術(shù)，在下卻狠狠將道德踩踏于腳下，危害著人們的健康。我們不能認(rèn)可這些與社會(huì)利益與道德背道而馳的創(chuàng)造，

因?yàn)樗鼈儗?duì)社會(huì)的發(fā)展與提升只有負(fù)面消極的影響。然而，在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿，借鑒，創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國(guó)的四大發(fā)明中，活字印刷術(shù)就是對(duì)雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒，

火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進(jìn)行的創(chuàng)造，

造紙術(shù)的發(fā)明更是經(jīng)歷了許多歲月，

由把文字寫(xiě)在甲骨上到竹簡(jiǎn)，再由綢布到紙張，沉淀著前人無(wú)數(shù)的智慧與經(jīng)驗(yàn)。

這些都