三年級(jí)浙教版上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題

PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18三年級(jí)浙教版上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。pòl(fā)ièdàoyìnglìshǐzǔlìyōuxiánlànghuāmóxínglìhài2.看拼音，寫詞語(yǔ)。yuānyāngyōuhuìsǎluòzīshìliánpengjiǎnshǎochuīfúwǔdǎoǒuěrcòuchéng3.我是小小書法家。yīfuyánliàoyáohuànghuǒcháishuìjiàobǔzhuōcháoshīzhìshǎo4.看拼音寫詞語(yǔ)。lùjiǎochítángdàoyìngxīnshǎngyúnchèngbiézhìpèihéchuánláiāiyatànqì5.看拼音，寫詞語(yǔ)。hánlěngyàohǎodāngrányǎnlèigāngcáiguāngliàngmǔqīngēnběnzhīzhūyīncǐbǔyúchuāngqiánguāncháhélǒngshuìjiào【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。妙（________）藍(lán)（________）狀（________）淺（________）秒（________）籃（________）壯（________）錢（________）7.比一比，再組詞。仿（______）沒(méi)（______）哄（______）豬（______）從（______）訪（______）設(shè)（______）洪（______）獵（______）叢（______）8.比一比，再組詞。烏（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鳴（_________）湊（_________）漫（_________）彩（_________）9.辯字組詞?；阓_______

灑________

異________

驗(yàn)________魄________

酒________

導(dǎo)________

臉________雀________

沒(méi)________

歷________

匠________省________

設(shè)________

厲________

匹________10.比一比，再組詞。票________

欠________

載________

釣________飄________

飲________

栽________

溝________【選詞填空】11.選擇正確的詞語(yǔ)填空。守株待兔狡兔三窟兔死狐悲1．盡管犯罪分子（__________），但仍然被公安干警們一網(wǎng)打盡。2．匪徒一個(gè)接一個(gè)被捕入獄，匪首不免有（__________）之感。3．美好的生活要靠勞動(dòng)去創(chuàng)造，不能（__________），寄希望于僥幸。12.選擇合適的詞語(yǔ)填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)（1）觀眾們（________）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（________）打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，（________）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（________）了整整一分鐘。不管……總是……不是……而是……（2）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（________）飛到哪里，（________）可以回到原處。（3）蜜蜂靠的（________）超常的記憶力，（________）一種我無(wú)法解釋的本能。13.根據(jù)語(yǔ)境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空?？洫?jiǎng)夸耀1．穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家會(huì)圍著您直（_______），甚至美慕您。2．他只要有一點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，到處（_____）自己。手藝技藝3．南郭先生自稱（______）高超，請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。4．這位裁縫的（______）很好，很多人都愿意來(lái)這里讓他裁制衣服。14.選擇合適的詞語(yǔ)填空。飄拂吹拂1．二三月的春日里，輕風(fēng)微微地（________）著。2．江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的（________）。破裂破碎3．我們賴以生存的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易（________）了。4．春風(fēng)和煦，有的花骨朵快要綻放，看起來(lái)飽脹得馬上要（________）似的。柔弱懦弱5．小麗的性格太（________）了，被人欺負(fù)了也不敢出聲。6．蟋蟀用它（________）的工具挖掘住宅。15.選擇合適的詞語(yǔ)填空。嘩啦啦圓乎乎熱騰騰1.樹(shù)林里，過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群，羽毛捂得（__________）的。2.下雨了，大雨一直（__________）的滴落在地上。3.忽然看見(jiàn)一個(gè)（__________）的東西，正緩慢地往樹(shù)上爬?？妙w4.這（__________）紅棗又大又甜。5.我家門前有一（__________）大棗樹(shù)?！拘薷牟【洹?6.用修改符號(hào)修改下列句子。1.一進(jìn)公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥(niǎo)鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認(rèn)真地詳細(xì)地觀察著蒲公英。17.修改病句。1、聽(tīng)了羊站長(zhǎng)對(duì)你的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)，我們也為你感到高興、快樂(lè)。________________________________________________________2、我們班的同學(xué)基本上全都知道了你工作干得很出色。________________________________________________________3、我想變成一只大大的小鳥(niǎo)，慢慢地一眨眼飛到你身邊，為你小聲地高歌。__________________________________________________________________18.我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。(1)這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。(2)茄子、絲瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我愛(ài)吃的。(3)我似信非信非常相信地點(diǎn)著頭。19.按要求，寫句子?！顿u火柴的小女孩》是作者是安徒生寫的。（改病句）_________________________________奶奶經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。（改病句）_________________________________荷花的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的。（改病句）_________________________________春天的北京是一年中最美的季節(jié)。（改病句）_________________________________20.修改病句。（1）他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。____________________________________________（2）大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。____________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)閱讀。詠柳[唐]____________碧玉____________一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下______________。________________誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似____________。1．把作者及詩(shī)句補(bǔ)充完整。2．給詩(shī)中加點(diǎn)字選擇正確解釋，打“√”。A．用剪刀剪。()B．把多余東西去掉。()C．取舍。()

D．判斷。()3．試著用自己的話說(shuō)說(shuō)前兩句詩(shī)所描寫的景象。______________________________________________________________________________________________________________22.讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。［1］這首詩(shī)的作者是____代的______，全詩(shī)描寫的是_____（季節(jié)）的景色，從第____、____句詩(shī)中可以看出。［2］詩(shī)人筆下的秋景圖，主要寫了_______、______、______、______四種景物，給人以清新明快的感覺(jué)。［3］下面對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.這首詩(shī)描繪的是一幅動(dòng)人的山林秋色圖，前三句是為第四句做鋪墊的。B.詩(shī)里寫了山路、人家、白云、紅葉構(gòu)成一幅和諧統(tǒng)一的畫面。C.“霜葉紅于二月花”是全詩(shī)的中心句。D.古詩(shī)歌頌的雖然是大自然的秋色美景，但是通過(guò)詩(shī)中的“寒山”“霜葉”等景物可以看出詩(shī)人對(duì)秋季到時(shí)的哀傷嘆息深秋。23.精彩回放。1.把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。你能根據(jù)詩(shī)句的意思給這首詩(shī)配上一幅畫嗎？看誰(shuí)的想象最豐富，最有創(chuàng)意！望天門山天門中斷楚江開(kāi)，

。兩岸青山相對(duì)出，

。2.你還記得李白或蘇軾寫的哪首詩(shī)，請(qǐng)選一首寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。，

。，

。我喜歡的原因是：24.閱讀。暮江吟①[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟②半江紅?？蓱z③九月初三夜，露似真珠④月似弓。（注釋）①暮江吟：黃昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。吟，古代的一種詩(shī)體。②瑟瑟：碧綠色。③可憐：可愛(ài)。④真珠：珍珠。［1］“殘陽(yáng)”的意思是（

）A.破舊的太陽(yáng)。

B.朝陽(yáng)。

C.夕陽(yáng)。［2］這首古詩(shī)描寫了兩幅美麗的畫，第一幅是__________，第二幅是____________。［3］用自己的話說(shuō)說(shuō)第一、二句詩(shī)的意思。________________________________________________________________________________［4］詩(shī)人描寫的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．25.閱讀寓言詩(shī)，完成練習(xí)。雞生金蛋有人養(yǎng)的母雞，他想雞的肚子，據(jù)說(shuō)十分神奇；一定裝滿金子；每天生個(gè)金蛋，要是把它剖開(kāi)，已經(jīng)生滿一籃。一次就發(fā)大財(cái)。這人起初喜歡，他就把雞殺死，后來(lái)就覺(jué)不滿；立刻后悔不止；一天只生一個(gè)，里面啥也沒(méi)有，感到很不耐煩。只有一些雞屎。［1］讀這首寓言詩(shī)，我想到的成語(yǔ)是（）A.守株待兔

B.朝三暮四

C.殺雞取卵

D.畫蛇添足［2］養(yǎng)雞人為什么會(huì)把雞殺死？殺死后，他有什么感受？______________________________________________________________［3］如果你是養(yǎng)雞人，你會(huì)怎么做呢？______________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。音樂(lè)醫(yī)院老山羊年紀(jì)大了，身體不好，經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了，為他想了很多辦法，卻沒(méi)有什么效果。于是，大家商量把他送到“音樂(lè)醫(yī)院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開(kāi)了小山羊們，很孤獨(dú)，一天到晚總是悶悶不樂(lè)的。這時(shí)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士來(lái)了，勸老山羊說(shuō)：“老人家，您既然來(lái)了，就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂(lè)醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠。”老山羊半信半疑。突然，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，老山羊聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“您睡得好嗎？”老山羊活動(dòng)活動(dòng)筋骨，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣美美地睡覺(jué)了。你們是不是給我施了什么魔法？”百靈鳥(niǎo)護(hù)士“噗嗤”笑了，說(shuō)：“哪有什么魔法呀！還記得我們給您聽(tīng)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲嗎？”老山羊說(shuō)：“記得！記得！”百靈鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“我們放音樂(lè)讓您聽(tīng)，您精神放松了，心情愉快了，自然就能踏實(shí)睡覺(jué)了。我們的音樂(lè)療法，（）能改善您的睡眠，（）對(duì)很多疾病有輔助的療效呢！”老山羊聽(tīng)了，贊不絕口：“你們這音樂(lè)醫(yī)院太神奇了！看來(lái)我得多住幾天啦！”1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①不住口地稱贊。（_____）②有些相信，又有些懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。（_____）2．短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是（）A．因?yàn)椤浴瑽．雖然……但是……C．不但……而且……3．用“_____”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂(lè)”的原因。4．下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一項(xiàng)是（）A．為什么給我施魔法？B．沒(méi)有什么魔法。C．這個(gè)魔法是什么？5．為什么聽(tīng)音樂(lè)有助于老山羊的睡眠？______________________________27.閱讀短文，回答問(wèn)題。天山向日葵①?gòu)奶焐较聛?lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得晃眼。[甲]從很遠(yuǎn)的地方就望見(jiàn)了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥(niǎo)。②太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷①首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比，沒(méi)有一絲一毫的改變，它甚至沒(méi)有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇②立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽(yáng)光的親吻。③[乙]夕陽(yáng)逼近，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤，像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么？④呵，這是片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。（選自《張抗抗散文》，人民文學(xué)出版社）注釋：①領(lǐng)（hàn）：點(diǎn)頭。②佇（zhù）：長(zhǎng)時(shí)間站著。[資料袋]原來(lái)，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前這一段時(shí)間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西。但是，花盤一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方了。因?yàn)橄蛉湛幕ǚ叟赂邷兀绻麥囟雀哂?0℃，就會(huì)被灼傷。1．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。無(wú)動(dòng)于衷：________佇立：________2．根據(jù)文章的內(nèi)容填一填。這篇文章作者觀察的對(duì)象是________，觀察的地點(diǎn)是________，觀察的時(shí)間是________。3．作者在觀察天山向日葵時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？（）A．天山向日葵那一大片葵花的花盤圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。B．天山向日葵那一大片葵花的花盤并沒(méi)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。4．讀文中畫橫線的甲、乙兩個(gè)句子，回答問(wèn)題。這兩個(gè)句子都運(yùn)用了________的修辭手法，甲句把一大片向日葵比作________，乙句把向日葵花瓣比作________。5．讀了“資料袋”后我明白了，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前這段時(shí)間，葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)________。但是，花盤盛開(kāi)以后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方，其中的原因是：________28.課外閱讀。上課上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她將書放在講臺(tái)上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開(kāi)始講課。一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到老師了，同學(xué)們都用親切的目光注視著她，好像在說(shuō)：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹(shù)苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的海洋，去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑……1．根據(jù)意思填詞語(yǔ)。（1）形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。（_____________）（2）形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。（_____________）2．“笑瞇瞇”是對(duì)老師（）的描寫。A．動(dòng)作B．語(yǔ)言C．神態(tài)D．心里3．文章的最后一句話是（）A．比喻句B．?dāng)M人句C．排比句4．用“______”畫出文中一個(gè)比喻句，它是把___________比作____________。我還能再寫一句比喻句：__________________________5．請(qǐng)用幾句話描述一下你的老師上課時(shí)的樣子。_______________________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。整個(gè)夏天，可憐的拇指姑娘形單影只住在這個(gè)巨大的樹(shù)林里。她用草葉為自己編了一張小床，把它掛在一片大牛蒡（bànɡ）葉底下，好使得雨不致淋到她身上。她從花里取出蜜來(lái)作為食物，她的飲料是每天早晨凝結(jié)在葉子上的露珠。夏天和秋天就這么過(guò)去了?，F(xiàn)在，冬天——那又冷又長(zhǎng)的冬天——來(lái)了。那些為她唱著甜蜜的歌的鳥(niǎo)兒現(xiàn)在都飛走了。樹(shù)和花凋零了。那片大的牛蒡葉——她一直是在它下面住著的——也卷起來(lái)了，只剩下一根枯黃的梗子。她感到十分寒冷。因?yàn)樗囊路计屏?，而她的身體又是那么弱不禁風(fēng)——可憐的拇指姑娘啊！她一定會(huì)凍死的。雪也開(kāi)始下降，每朵雪花落到她身上，就好像一個(gè)人把滿鏟子的雪塊打到我們身上一樣，因?yàn)槲覀兏叽螅贿^(guò)只有一寸長(zhǎng)。她只好把自己裹在一片干枯的葉子里，可是這并不溫暖——她凍得發(fā)抖。在她現(xiàn)在來(lái)到的這個(gè)樹(shù)林的附近，有一塊很大的麥田；不過(guò)田里的麥子早已經(jīng)收割了。凍結(jié)的地上只留下一些光赤的麥茬（chá）兒。對(duì)她來(lái)說(shuō)，在它們中間走過(guò)去，簡(jiǎn)直等于穿過(guò)一片廣大的森林。?。∷齼龅冒l(fā)抖，抖得多厲害?。∽詈笏齺?lái)到了一只田鼠的門口。這就是一棵麥茬下面的一個(gè)小洞。田鼠住在那里面，又溫暖，又舒服。她藏有整整一房間的麥子，她還有一間漂亮的廚房和一個(gè)飯廳?？蓱z的拇指姑娘站在門口，像一個(gè)討飯的窮苦女孩子。她請(qǐng)求田鼠施舍一顆大麥粒給她，因?yàn)樗呀?jīng)兩天沒(méi)有吃過(guò)一丁點(diǎn)兒東西了。1．（理解詞語(yǔ)）聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。形單影只：_____________________________弱不禁風(fēng)：________________________________2．（提取信息）根據(jù)文章內(nèi)容填空。拇指姑娘用草葉編了一張床，而____________相當(dāng)于她的房子。拇指姑娘把______作為食物，她的飲料是________。3．（品讀句子）讀下面的句子，展開(kāi)豐富的想象，體會(huì)作者是如何把故事寫得生動(dòng)感人的。對(duì)她來(lái)說(shuō)，在它們中間走過(guò)去，簡(jiǎn)直等于穿過(guò)一片廣大的森林。作者通過(guò)_______，把拇指姑娘所處的_______環(huán)境渲染出來(lái)，表現(xiàn)了拇指姑娘______________________的情形。4．（想象畫面）根據(jù)文章內(nèi)容，下列描述正確的一項(xiàng)是（）A．拇指姑娘又冷又餓，哭了起來(lái)。B．雪花落在拇指姑娘身上，很溫柔。C．田鼠住在又溫暖又舒服的洞里。D．干枯的葉子讓拇指姑娘感到溫暖。5．（語(yǔ)言運(yùn)用）拇指姑娘請(qǐng)求田鼠施舍一顆大麥粒給她，想象她是怎么對(duì)田鼠說(shuō)的。示例：“田鼠大嬸，您可以給我一顆大麥粒嗎？我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃過(guò)一丁點(diǎn)兒東西了?！盻____________________________________________________________30.閱讀下文，回答問(wèn)題。牛伯伯年紀(jì)大了，他身體很不好，經(jīng)常失眠（mián）。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛。不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒（xǐng）來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能放松（sōng）神經(jīng)，促（cù）進(jìn)血管、內(nèi)分泌（mì）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有療效（xiào）呢！”1．這段話共有________句。2．牛伯伯住的是________醫(yī)院。3．“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢！”這段話是________對(duì)________說(shuō)的。4．音樂(lè)有什么作用，在這段話中找一找，用“________”劃出來(lái)?！緦懽鳌?1.按要求作文。在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變的那么奇妙。從下面的三個(gè)題目中，選擇一個(gè)你最感興趣的題目來(lái)編故事。題目：①一把神奇的鑰匙②想飛的螞蟻③膽大的大耳朵兔子要求：（1）大膽想象，把故事情節(jié)寫生動(dòng)、寫具體。（2）語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，書寫工整。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。（4）字?jǐn)?shù)在300個(gè)以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.表達(dá)與交流。孩子們，你們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí)，肯定很快樂(lè)吧！請(qǐng)你們以“快樂(lè)的校園生活”為題目，寫一寫自己的校園生活，注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體。書寫工整，不寫錯(cuò)別字，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。編寫童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫下來(lái)。要寫得富有想象，語(yǔ)句通順且情節(jié)合理哦！不少于300字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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