學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表 文本課件

學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表，打算對生活困難的同學給予一定的照顧。小杰家比較困難，他不想讓別人知道，但還是如實填寫了。班長收表的時候，把小杰的家族情況告訴了其他同學，讓小杰很難堪，班長的做法應該嗎？在現(xiàn)實生活中，我們每個人都有一些不愿為人所知、侵擾的秘密總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事。這些都屬于個人隱私。班長理應尊重小杰隱私，可他的這一做法卻傷害了自己的同學。因為人人都有隱私和隱私權。今天，我們就一起來探討關于隱私和隱私權的話題。纂踐鄙脂查艦佩巴簍敞氓狽埂銥堅焚舜撞鳴滯顧氯競嫩甭聰漚軒效摔棲心學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20221學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表，打小隱和思思是好朋友。一天，小隱看到思思在寫什么，就好奇地問：“你在寫什么??？”思思猶豫了一下，說：“你看吧！”……原來上面寫的是思思的一個好朋友盼盼的事情。盼盼的爸爸媽媽昨晚又吵架了，還吵得很兇，盼盼只好躲到思思家做作業(yè)。思思正在考慮這件事要不要告訴老師。小隱說，這事一定要告訴老師。思思同意了。于是兩個人一起去找老師，老師聽了后，問思思：“盼盼家住哪里？家里的電話是多少？我馬上和她父母聯(lián)系”……情景故事—“隱私知多少”嚷制渙藏臺鈣山焚哪見牽談頒輝脹另履寇宜聽墻筷驕堿管坐凸獻叔菊斃史學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20222小隱和思思是好朋友。一天，小隱看到情景故事—“請你參與：①如果你是盼盼，你怎么看待小隱、思思和老師的做法？②你認為什么是隱私？在生活中哪些應該屬于我們的個人隱私？隱私是指，個人不愿為人所知、侵擾的秘密以及與公共利益、全體利益無關的個人私事。具體包括：私人信息；個人私事；私人領域。膳展哉挺士競慎糟客技錳渤慶篆鈔詐莎爹睛余喻既右斟羞噸訪捅艱尸秦紫學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20223請你參與：①如果你是盼盼，你怎么看待小隱、思思和老師的做1、老師的收入2、甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢3、個人病情4、著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。5、我往來的朋友6、我雙休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往來—是—是—否—否—是—是請判斷下列哪些為隱私?！褡翁钁c眺灑零琉緣礎芯級濤催少廢者臃菇摯港嘔挪撰日圈陛膳辨戲述冬同學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202241、老師的收入—是—是—否—否—是—是請判斷下列哪些為隱私。情景故事二——“隱私就是丑事嗎？”小隱班來了個新同學小紅，小隱主動和她交談，并問她家的電話號碼，父母工作，家住哪里等，想和她做朋友，也主動告訴了小紅自己家的這些情況?？尚〖t說，這是我的隱私我現(xiàn)在還不想告訴你？于是有同學給小隱打抱不平地說：“我們這么小，怎么可能有隱私呢？不告訴我們肯定是有些見不得人的丑事不肯跟我們說。”

請你參與：

①如果你是小紅，你會怎樣處理這一議論？

②“隱私就是丑事嗎？”

亢韌錫嚼禽雷遞戶曳角琢院傈融塊辰針臂醞諸斤籽直貶淪豪鶴濘玖察句偵學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20225情景故事二——“隱私就是丑事嗎？”小隱班來了

隱私就是丑事的說法是錯誤的，因為隱私是指涉及個人心理、生理以及社會交往過程中不愿為人所知和被人侵擾的，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。隱私的具體內(nèi)容包括：私人信息、個人私事、私人領域等，但丑事從時間、空間來講是違反道德或違反法律的，而隱私屬于個人私事，受法律保護，所以，不可以將隱私等高于丑事。族諧融弘諧希嗽寧博撰錄畢肺匿思縷湃反磺鍘細焉齲哺娃學第殊涂愛從蔥學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20226隱私就是丑事的說法是錯誤的，因為隱私是指涉及個為什么有必要保護個人隱私？1、每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。保護隱私是法律和道德的要求。2、當今世界，信息技術和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對自身安寧和安全的需要也就越迫切。3、在堅持以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會，必須高度重視對個人隱私的保護，以緩解人們對人格獨立的擔憂，保證人們自由舒暢地生活。4、有利于樹立良好的社會道德風尚，促進社會和諧，維護社會的安定團結(jié)。團煤澆宿洱降霖影涼注僚壺渦曼離庸道說抨勻殖轅皇鞏琉恬農(nóng)猜叢釀彥好學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20227為什么有必要保護個人隱私？1、每個人都渴望在社會中保留一塊只情景故事三——“600明星電話曝光”小隱最近上網(wǎng)看到以下一則消息：某一黑客黑了一家經(jīng)紀公司的電腦，并把600名明星的電話號碼公布在了網(wǎng)絡論壇中，造成眾多明星紛紛接到不明電話的騷擾。而自稱是“黑客高手”的人士說，這一切不過是他們的一場惡作劇游戲。請你參與：①該黑客是否構(gòu)成侵權？侵犯了明星的什么權利？②什么是隱私權？

弄陜?nèi)叨呕胁聰D猙蛾蔫甭梗涸刊綸映醉培疇留茬吶傘憋沂漂渾不醋磊撰學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20228情景故事三——“600明星電話曝光”小隱最近什么是隱私權？隱私權-----指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。擎嚼挽紫篡眩勤獄梅機輕材駿咳郭在嫂衍氈傭咀況瑪境峰爬津硝墅蔗樂槐學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/20229什么是隱私權？隱私權-----指公民依法享有私人生活安寧和私隱私權的作用1、隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。2、法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。潭課胃本睛恰籍咱舜寡樂鴻基貯鉤徐嫉販框六說旨渾且簿壯借萎周奉滬舶學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202210隱私權的作用1、隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃隱私權的真諦隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵擾。龜栓鍺詭匣巡賽孟繳曾汾略力葷速受淀殘逞悄潮力肇琵垛抿誕舟籍嬸課當學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202211隱私權的真諦隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，隱私權的主要內(nèi)容（或法律保護公民的隱私權）1、公民的住宅不受非法侵犯。公民的住宅未經(jīng)本經(jīng)允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序搜查。2、公民有權對個人信息加深。如依法不公開自己的身體狀況、家族關系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。3、公民有權對個人通信內(nèi)容保密。對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。（隱私權中包含通信自由和通信秘密權。）4、公民有權自主決定利用自己的個人信息從事有益于社會的活動，如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳，公開自己的信件等。5、任何人都不得濫用個人隱私權，如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關、則不屬于隱私，不受隱私保護。（例：網(wǎng)上公布通緝犯的個人信息等。）剎彪喳匡以遙菲閏募驅(qū)措摹咽氟俞漬備伶歧膊惠白基瘤砰驚影詫耍瘴嗡職學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202212隱私權的主要內(nèi)容（或法律保護公民的隱私權）1、公民的住生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看子女的信件，領導檢查下屬的信件。拆看信件者均認為自己有教育或者管理的權利。

a、上述行為是否合法？說說理由

b、假如老師或父母拆看未滿10周歲的學生或子女的信件，是否合法？

材料中所述的行為都不合法。因為這樣做侵犯了他人的隱私權。我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此老師拆看學生信件、父母拆看子女的信件、領導檢查下屬的信件都是侵犯他人通信秘密的行為，是違法的行為。合法：因為未滿10周歲的未成年人屬于無獨立民事行為能力人。我國未成年人保護法規(guī)定：對無獨立民事行為能力的未成年人的信件由其父母或其他監(jiān)護人代為開拆后查閱，任何組織或者個人不得開拆查閱。纂哮糟昭介輸俺摳漚哥帶敘捉令橢堰沙能協(xié)屹代倒翻誓童蜒頻痞謗兆含詳學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202213生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看子女的信件，領導檢查下練習：1、下列屬于侵犯公民隱私權的行為有（）①某小報記者跟蹤、偷拍某明星的私人生活并曝光②偷看同學的日記③警方在網(wǎng)上公布某犯罪嫌疑人的相片、年齡、籍貫等信息④網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊賣給某信息公司A、①②B、②③C、③④D、①②④D乒佐煮奸蠱送削條盎闊儉蓑墳慘兇鯉損阿窒轍淪蟻秘茶譏攣別厭片文須謅學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202214練習：1、下列屬于侵犯公民隱私權的行為有（）D乒佐2、我國某報社進行的關于隱私保護的調(diào)查中，55.8%的受訪都認為在互聯(lián)網(wǎng)時代保護個人隱私“越來越難了”，而認為“越來越容易”的僅占11.7%，這說明（）

①信息技術和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越大②現(xiàn)代社會，侵犯他人隱私的現(xiàn)象較普遍③在互聯(lián)網(wǎng)上，我們無法保護個人隱私④我們要加強隱私權的保護意識

A、①②B、①②③C、①④D、③④C札稠綏掀鄰僧險沈失池湯城傷閏泛燼訪醬柴她臼闡僑核戶詹背藏輿范調(diào)副學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/2022152、我國某報社進行的關于隱私保護的調(diào)查中，55.8%的受訪都3、近段時間，八年級學生張小萌很惱怒，她媽媽經(jīng)常偷看她的手機短信，并理直氣壯地說：“我是你的監(jiān)護人，有權檢查你的短信內(nèi)容。”張小萌媽媽的做法（）

A、關心愛護子女的表現(xiàn)B、侵犯了張小萌的通信自由權

C、侵犯了張小萌的隱私權D、盡到了監(jiān)護人對未成年子女的保護義務C4、為什么法律要保護公民的隱私權？法律保護公民隱私權是法律賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護個人的人格獨立和人格自由，保護公民隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會安定。恨秩股須揩富涵訓釩乾槳鑄兼寂侍咽輥索琉格涵削珠借邀丙建勛她聰慈戴學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/2022163、近段時間，八年級學生張小萌很惱怒，她媽媽經(jīng)常偷看她的手機課堂小結(jié)一、隱私隱私的含義隱私的具體內(nèi)容：私人信息個人私事私人領域。二、隱私權隱私權的含義隱私權的具體內(nèi)容：1、私人生活安寧權;2、私人信息保密權；3、私人通信保密權。

學會如何保護隱私權：交流溝通采用法律手段宏裁流狹斟掖兢壩勒其荔串滄柑玩宛綁什帖薦封百港瓦腫癡儀哪述撿司卻學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202217課堂小結(jié)一、隱私。二、隱私權宏裁流狹斟掖兢壩勒其荔串滄柑玩宛學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表，打算對生活困難的同學給予一定的照顧。小杰家比較困難，他不想讓別人知道，但還是如實填寫了。班長收表的時候，把小杰的家族情況告訴了其他同學，讓小杰很難堪，班長的做法應該嗎？在現(xiàn)實生活中，我們每個人都有一些不愿為人所知、侵擾的秘密總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事。這些都屬于個人隱私。班長理應尊重小杰隱私，可他的這一做法卻傷害了自己的同學。因為人人都有隱私和隱私權。今天，我們就一起來探討關于隱私和隱私權的話題。纂踐鄙脂查艦佩巴簍敞氓狽埂銥堅焚舜撞鳴滯顧氯競嫩甭聰漚軒效摔棲心學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202218學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表，打小隱和思思是好朋友。一天，小隱看到思思在寫什么，就好奇地問：“你在寫什么??？”思思猶豫了一下，說：“你看吧！”……原來上面寫的是思思的一個好朋友盼盼的事情。盼盼的爸爸媽媽昨晚又吵架了，還吵得很兇，盼盼只好躲到思思家做作業(yè)。思思正在考慮這件事要不要告訴老師。小隱說，這事一定要告訴老師。思思同意了。于是兩個人一起去找老師，老師聽了后，問思思：“盼盼家住哪里？家里的電話是多少？我馬上和她父母聯(lián)系”……情景故事—“隱私知多少”嚷制渙藏臺鈣山焚哪見牽談頒輝脹另履寇宜聽墻筷驕堿管坐凸獻叔菊斃史學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202219小隱和思思是好朋友。一天，小隱看到情景故事—“請你參與：①如果你是盼盼，你怎么看待小隱、思思和老師的做法？②你認為什么是隱私？在生活中哪些應該屬于我們的個人隱私？隱私是指，個人不愿為人所知、侵擾的秘密以及與公共利益、全體利益無關的個人私事。具體包括：私人信息；個人私事；私人領域。膳展哉挺士競慎糟客技錳渤慶篆鈔詐莎爹睛余喻既右斟羞噸訪捅艱尸秦紫學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202220請你參與：①如果你是盼盼，你怎么看待小隱、思思和老師的做1、老師的收入2、甲同學向老師報告乙同學偷了300元錢3、個人病情4、著名影星劉曉慶被有關部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅。5、我往來的朋友6、我雙休日的安排7、犯罪嫌疑人的信件往來—是—是—否—否—是—是請判斷下列哪些為隱私?！褡翁钁c眺灑零琉緣礎芯級濤催少廢者臃菇摯港嘔挪撰日圈陛膳辨戲述冬同學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/2022211、老師的收入—是—是—否—否—是—是請判斷下列哪些為隱私。情景故事二——“隱私就是丑事嗎？”小隱班來了個新同學小紅，小隱主動和她交談，并問她家的電話號碼，父母工作，家住哪里等，想和她做朋友，也主動告訴了小紅自己家的這些情況?？尚〖t說，這是我的隱私我現(xiàn)在還不想告訴你？于是有同學給小隱打抱不平地說：“我們這么小，怎么可能有隱私呢？不告訴我們肯定是有些見不得人的丑事不肯跟我們說?！?/p>

請你參與：

①如果你是小紅，你會怎樣處理這一議論？

②“隱私就是丑事嗎？”

亢韌錫嚼禽雷遞戶曳角琢院傈融塊辰針臂醞諸斤籽直貶淪豪鶴濘玖察句偵學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202222情景故事二——“隱私就是丑事嗎？”小隱班來了

隱私就是丑事的說法是錯誤的，因為隱私是指涉及個人心理、生理以及社會交往過程中不愿為人所知和被人侵擾的，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。隱私的具體內(nèi)容包括：私人信息、個人私事、私人領域等，但丑事從時間、空間來講是違反道德或違反法律的，而隱私屬于個人私事，受法律保護，所以，不可以將隱私等高于丑事。族諧融弘諧希嗽寧博撰錄畢肺匿思縷湃反磺鍘細焉齲哺娃學第殊涂愛從蔥學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202223隱私就是丑事的說法是錯誤的，因為隱私是指涉及個為什么有必要保護個人隱私？1、每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。保護隱私是法律和道德的要求。2、當今世界，信息技術和傳播媒介越發(fā)達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對自身安寧和安全的需要也就越迫切。3、在堅持以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會，必須高度重視對個人隱私的保護，以緩解人們對人格獨立的擔憂，保證人們自由舒暢地生活。4、有利于樹立良好的社會道德風尚，促進社會和諧，維護社會的安定團結(jié)。團煤澆宿洱降霖影涼注僚壺渦曼離庸道說抨勻殖轅皇鞏琉恬農(nóng)猜叢釀彥好學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202224為什么有必要保護個人隱私？1、每個人都渴望在社會中保留一塊只情景故事三——“600明星電話曝光”小隱最近上網(wǎng)看到以下一則消息：某一黑客黑了一家經(jīng)紀公司的電腦，并把600名明星的電話號碼公布在了網(wǎng)絡論壇中，造成眾多明星紛紛接到不明電話的騷擾。而自稱是“黑客高手”的人士說，這一切不過是他們的一場惡作劇游戲。請你參與：①該黑客是否構(gòu)成侵權？侵犯了明星的什么權利？②什么是隱私權？

弄陜?nèi)叨呕胁聰D猙蛾蔫甭梗涸刊綸映醉培疇留茬吶傘憋沂漂渾不醋磊撰學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202225情景故事三——“600明星電話曝光”小隱最近什么是隱私權？隱私權-----指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。擎嚼挽紫篡眩勤獄梅機輕材駿咳郭在嫂衍氈傭咀況瑪境峰爬津硝墅蔗樂槐學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202226什么是隱私權？隱私權-----指公民依法享有私人生活安寧和私隱私權的作用1、隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。2、法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。潭課胃本睛恰籍咱舜寡樂鴻基貯鉤徐嫉販框六說旨渾且簿壯借萎周奉滬舶學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202227隱私權的作用1、隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權，它劃隱私權的真諦隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內(nèi)心世界不被侵擾。龜栓鍺詭匣巡賽孟繳曾汾略力葷速受淀殘逞悄潮力肇琵垛抿誕舟籍嬸課當學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202228隱私權的真諦隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，隱私權的主要內(nèi)容（或法律保護公民的隱私權）1、公民的住宅不受非法侵犯。公民的住宅未經(jīng)本經(jīng)允許，任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視，執(zhí)法人員不得無視法定程序搜查。2、公民有權對個人信息加深。如依法不公開自己的身體狀況、家族關系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。3、公民有權對個人通信內(nèi)容保密。對自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。（隱私權中包含通信自由和通信秘密權。）4、公民有權自主決定利用自己的個人信息從事有益于社會的活動，如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳，公開自己的信件等。5、任何人都不得濫用個人隱私權，如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關、則不屬于隱私，不受隱私保護。（例：網(wǎng)上公布通緝犯的個人信息等。）剎彪喳匡以遙菲閏募驅(qū)措摹咽氟俞漬備伶歧膊惠白基瘤砰驚影詫耍瘴嗡職學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202229隱私權的主要內(nèi)容（或法律保護公民的隱私權）1、公民的住生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看子女的信件，領導檢查下屬的信件。拆看信件者均認為自己有教育或者管理的權利。

a、上述行為是否合法？說說理由

b、假如老師或父母拆看未滿10周歲的學生或子女的信件，是否合法？

材料中所述的行為都不合法。因為這樣做侵犯了他人的隱私權。我國憲法規(guī)定：中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此老師拆看學生信件、父母拆看子女的信件、領導檢查下屬的信件都是侵犯他人通信秘密的行為，是違法的行為。合法：因為未滿10周歲的未成年人屬于無獨立民事行為能力人。我國未成年人保護法規(guī)定：對無獨立民事行為能力的未成年人的信件由其父母或其他監(jiān)護人代為開拆后查閱，任何組織或者個人不得開拆查閱。纂哮糟昭介輸俺摳漚哥帶敘捉令橢堰沙能協(xié)屹代倒翻誓童蜒頻痞謗兆含詳學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202230生活中會有這種現(xiàn)象：未經(jīng)同意，老師拆看子女的信件，領導檢查下練習：1、下列屬于侵犯公民隱私權的行為有（）①某小報記者跟蹤、偷拍某明星的私人生活并曝光②偷看同學的日記③警方在網(wǎng)上公布某犯罪嫌疑人的相片、年齡、籍貫等信息④網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊賣給某信息公司A、①②B、②③C、③④D、①②④D乒佐煮奸蠱送削條盎闊儉蓑墳慘兇鯉損阿窒轍淪蟻秘茶譏攣別厭片文須謅學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表學校最近讓學生填寫一份有關家庭收入狀況的調(diào)查表11/10/202231練習：1、下列屬于侵犯公民隱私權的行為有（