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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年08月浙江寧波市余姚市檔案館公開招聘編外人員1人押題卷(三套合壹)含答案帶詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!【圖片大小可自由調(diào)整】第一套一.單項(xiàng)選擇題(共220題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009河南060】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間形狀。
本題規(guī)律:
第一組圖形都含有相同元素圓;第二組前兩幅圖中都含有相同元素三角形,故?處圖形也應(yīng)含有三角形,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
2.真正的詩意,不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶的閑情逸致,更應(yīng)是縱使身處________,依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān),卻能________智慧,________心靈,讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、困境
啟迪
撫慰
B、困頓
彰顯
慰藉
C、困惑
啟發(fā)
撫恤
D、困難
增益
安撫
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
與前面“在優(yōu)雅時(shí)光里”對(duì)應(yīng),“縱使身處________”表示在某種境遇下。
A選項(xiàng)“身處困境”表示在困難的處境中,符合文意,保留。
B選項(xiàng)“身處困頓”表示在艱難窘迫的境遇下,符合文意,保留。
C選項(xiàng)“困惑”指感到疑難,不知所措;并不是某種境遇,與“身處”搭配不當(dāng),排除C。
D選項(xiàng)“困難”指遇到的阻礙,與“身處”搭配不當(dāng),排除D。
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
“卻”轉(zhuǎn)折引導(dǎo)詞,詩意不能帶你渡過所有難關(guān),卻能給你“帶來”智慧,所以橫線處要體現(xiàn)“帶來”的意思。
A選項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo),啟發(fā);“啟迪智慧”能體現(xiàn)出“帶來”智慧之意,保留。
B選項(xiàng)“彰顯”指顯現(xiàn),顯示;不是“帶來”的意思,排除B。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
代入驗(yàn)證?!皳嵛俊敝笓嵝?、安慰?!皳嵛啃撵`”為慣用搭配。
故本題選A。
3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2011國考088】
A、①③⑥,②④⑤
B、①②⑤,③④⑥
C、①③④,②⑤⑥
D、①④⑤,②③⑥
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等,考慮特殊元素特點(diǎn)。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形中都有小黑點(diǎn),但位置不同,考慮位置關(guān)系。
本題規(guī)律:
圖①③⑥中的黑點(diǎn)不相通;圖②④⑤中的黑點(diǎn)相通。A選項(xiàng)符合。
故本題選A。
4.在誠實(shí)做研究的前提下,對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,理解有偏差甚至錯(cuò)誤是很常見的。這是科學(xué)發(fā)展的正常過程??梢哉f,許多學(xué)術(shù)論文的分析,結(jié)論和討論者存在不同程度的誤區(qū)或偏差。這種學(xué)術(shù)問題的爭(zhēng)論往往是科學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?。越是前沿的科學(xué)研究,越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤的結(jié)論。這段文字主要說的是:
A、誠實(shí)研究的根本是尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性
B、基于誠實(shí)所做的科學(xué)研究出現(xiàn)差錯(cuò)是可以理解的
C、實(shí)驗(yàn)研究不能輕率得出結(jié)論,應(yīng)反復(fù)驗(yàn)證
D、研究結(jié)論的推斷和不斷修正是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說在誠實(shí)做研究的前提下,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析理解有偏差是正常的。第二句以“許多學(xué)術(shù)論文”和“前沿的科學(xué)研究”都存在不同程度的偏差錯(cuò)誤來論證第一句。因此文段的重點(diǎn)是第一句。所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒有說誠實(shí)研究的根本,無中生有,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段沒有說實(shí)驗(yàn)研究輕率得出結(jié)論,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段重點(diǎn)討論的對(duì)象不是“研究結(jié)論的推斷和不斷修正”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
5.互聯(lián)網(wǎng)就是看待爭(zhēng)議、彌合爭(zhēng)議的窗口。觀點(diǎn)_________、_________、_________,莫不投射其中,像極了一件布滿裂紋卻又渾然天成的鈞瓷。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、交流,交鋒,交融
B、交鋒,交融,交流
C、交融,交流,交鋒
D、交流,交融,交鋒
正確答案:A,
答案解析
第一、二、三空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
根據(jù)“______、_______、_______”可知,空處為遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)鍵詞是“觀點(diǎn)”,分析選項(xiàng)詞語,空處需要體現(xiàn)出觀點(diǎn)之間的交流、碰撞過程。
“交流”指互相溝通,彼此把自己有的供給對(duì)方;
“交鋒”指雙方比賽或爭(zhēng)辯;
“交融”指融合在一起。
根據(jù)文意:觀點(diǎn)首先交換,然后爭(zhēng)辯,最后融合。“交流”“交鋒”“交融”三者呈遞進(jìn)關(guān)系。
故本題選A。
6.參照依賴是指?jìng)€(gè)體基于某個(gè)參照點(diǎn)對(duì)得失價(jià)值進(jìn)行判斷,參照點(diǎn)之上,個(gè)體感受是收益,反之感受為損失。損失和收益的感知取決于參照點(diǎn)的選擇。根據(jù)上述定義,下列不屬于參照依賴的是:
A、張女士因?yàn)樯筒溉椴坏貌粫和9ぷ靼肽?,失去了很多客戶,心里很苦惱,但看到自己健康活潑的兒子,又變得高興起來
B、小張?jiān)緦?duì)收入很滿意,他聽說跟自己同時(shí)進(jìn)公司、現(xiàn)在同是項(xiàng)目經(jīng)理的小李收入比自己高10%后,對(duì)收入沒有那么滿意了
C、研究者設(shè)計(jì)了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):告知被試他們鄰居的月水電支出比他們低,結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試下個(gè)月的家庭能耗顯著降低了
D、姐姐期中考試得了99分,期末考試得了95分,媽媽批評(píng)了她;弟弟期中考試得了75分,期末考試得了85分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了他
正確答案:A,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------基于某個(gè)參照點(diǎn)對(duì)得失價(jià)值進(jìn)行判斷。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):張女士因失去客戶在工作上感到苦惱,因自己的孩子健康活潑在生活中變得高興,工作和生活是兩個(gè)層面,不能作為參照點(diǎn)進(jìn)行價(jià)值判斷,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):原本收入滿意,聽到別人收入后不開心,將別人的工資當(dāng)做自己的參照點(diǎn),覺得自己有損失,符合定義,排除。
C選項(xiàng):將自己的月水電支出與鄰居進(jìn)行比較時(shí),將鄰居月水電支出為參照點(diǎn),結(jié)果自己花費(fèi)較高,認(rèn)為自己有所損失,符合定義,排除。
D選項(xiàng):姐姐的期末成績基于期中成績是下降的,將姐姐的期中成績作為參照點(diǎn),認(rèn)為姐姐退步了;弟弟的期末成績基于期中成績是上升的,將弟弟的期中成績作為參照點(diǎn),認(rèn)為弟弟進(jìn)步了,符合定義,排除。
故本題選A。
7.設(shè)n為正整數(shù),如果存在一個(gè)完全平方數(shù)(比如,5×5=25,25就是一個(gè)完全平方數(shù)),使得在十進(jìn)制表示下此完全平方數(shù)的各數(shù)字之和為n,那么n被稱作好數(shù)(比如,7是一個(gè)好數(shù),因?yàn)?5的各數(shù)字之和為7)。那么,在1,2,3,……,2017中共有(
)個(gè)好數(shù)。
A、895
B、896
C、897
D、898
E、899
F、900
G、901
H、902
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為余數(shù)問題
第二步:分析解題:
完全平方數(shù)有:1,4,9,16,25,36,49,64,81,100,121,144,169,196,225,256,289,324,361……,這些數(shù)所對(duì)應(yīng)的好數(shù)有1,4,7,9,10,13,16,18,19……通過觀察發(fā)現(xiàn)這些數(shù)是9的倍數(shù)或是3的倍數(shù)加1,2017以內(nèi)9的倍數(shù)有2017÷9=224…1,2017以內(nèi)除以3余1的數(shù)有(2017-1)÷3+1=673,則2017以內(nèi)的好數(shù)=224+673=897。
故本題選C。
8.做一件事,往往有利也有弊,只有利而無弊的事情幾乎沒有的。《淮南子·人間訓(xùn)》云:“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也。”看來古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字中的引文,意在說明:
A、任何事情既有利也有弊
B、眾人趨利而避病
C、圣人驅(qū)病而避利
D、利與弊辯證統(tǒng)一
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
文段首先提出“做一件事,往往有利也有弊”,接下來引用“眾人皆知利利而病病,唯圣人知病之為利,利之為病也”來說明利弊的辯證關(guān)系。所以文中的引文說明的是利弊的辯證關(guān)系,所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文中提到做一件事,往往有利也有弊,不是任何事情既有利也有弊,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“眾人趨利而避病”是對(duì)“眾人皆知利利而病病”的表述,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):與原文的意思不符,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
9.伏爾泰以天縱之資,博覽群書,吃掉了的東西自己加以消化,作為營養(yǎng),為他的“理性哲學(xué)”服務(wù)。伏爾泰涉獵的諸“家”當(dāng)中,中國只是不很重要的“一家”,并不是“情有獨(dú)鐘”;用顯微鏡把它單挑出來像“特寫鏡頭”一樣放大,那不是“幻覺”,也是“錯(cuò)覺”。這段文字主要說明:
A、伏爾泰用中國素材為其“理性哲學(xué)”服務(wù)
B、中國素材在伏爾泰的哲學(xué)體系中占重要地位
C、夸大中國因素在伏爾泰哲學(xué)體系中的作用是不對(duì)的
D、伏爾泰用“特定鏡頭”的方式來描繪中國
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句說伏爾泰讀書為他“理性哲學(xué)”服務(wù)。第二句說中國在伏爾泰涉獵中不是很重要,也說把中國單獨(dú)放大是幻覺、錯(cuò)覺,再次論證中國在伏爾泰體系中不是很重要,只有選項(xiàng)C說到這一點(diǎn),所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段是說伏爾泰博覽群書為“理性哲學(xué)”服務(wù),并不只是中國素材,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段是說中國素材不是很重要,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段是用“特寫鏡頭”來說明不是很重要,“特寫鏡頭”并不是重點(diǎn),中國素材不是很重要才是重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
10.天壇由于天地合祀,故內(nèi)外垣墻皆前方后圓。主要建筑皆為圓形,而圜丘外垣墻和祈年殿外垣墻皆為方形,象征天圓地方。天壇內(nèi)外垣墻遍植槐柏,一片綠海,摒除視野的一切干擾。置身圜丘,仰望蒼天,環(huán)視綠色大地,肅穆的氛圍,引向皇權(quán)神授、天地人合一、人與天地對(duì)話的境界。祈年殿中四柱象征四極,內(nèi)外雙列十二柱喻十二月及十二時(shí)辰。頂棚高聳,龍?bào)丛寰?。祭祀時(shí)香煙飄渺,樂聲齊鳴,加強(qiáng)了對(duì)上天的崇敬與信仰。這段文字主要介紹了天壇的:
A、建筑意境
B、藝術(shù)風(fēng)格
C、布局特點(diǎn)
D、設(shè)計(jì)理念
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段描述了天壇主要建筑的外形特點(diǎn)和其象征意義,同時(shí)還用“置身”、“摒除”、“仰望”等詞描述了人在天壇中的感受,主要體現(xiàn)的是一種建筑的意境。所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):文段并沒有體現(xiàn)“藝術(shù)風(fēng)格”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“布局特點(diǎn)”文段中雖有提及,但卻概括不全面,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):概括不全面,也沒有體現(xiàn)到人的感受,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
11.如今的遼河老街,新老建筑_______,自然環(huán)境舒適宜人,戲院、茶館、客棧、咖啡館、古玩店應(yīng)有盡有,成了營口對(duì)外展示形象的最亮麗的名片。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、相得益彰
B、相輔相成
C、相伴而生
D、相差無幾
正確答案:A,
答案解析
本空為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系?!皯蛟?,茶館,客棧,咖啡館,古玩店應(yīng)有盡有”可知新老建筑相互配合使遼河老街“成了營口最亮麗的名片”。所以橫線處應(yīng)填入一個(gè)表示“相互配合表現(xiàn)得更好”的詞語。
A選項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,符合題意,保留。
B選項(xiàng)“相輔相成”指相互補(bǔ)充、相互促成,C選項(xiàng)“相伴相生”指一起產(chǎn)生,D選項(xiàng)“相差無幾”指彼此沒有多大差別,三者都不體現(xiàn)“相互配合表現(xiàn)得更好”,排除。
故本題選A。
12.交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式,對(duì)于每個(gè)人來說,這兩種方式都是必不可少的,只是比例不太相同罷了。由于性格的差異,有的人更愛交往,有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力,并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說,不懂交際固然是一種遺憾,不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說明:
A、每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛程度不同
B、喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處
C、享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界
D、生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句介紹交往和獨(dú)處是人類兩種必不可少的生活方式,第二句闡述由于性格原因,人們對(duì)交往、獨(dú)處的喜愛不一致。第三句講人們常常忽略獨(dú)處也是一種能力。第四句呼應(yīng)首句,再次強(qiáng)調(diào)不善交際和不耐孤獨(dú)都是缺陷和遺憾,即擅于交際和耐住孤獨(dú)同等重要,缺一不可。文段為總—分—總結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)生活中耐既要擅于交際又要能孤獨(dú),文段主體詞為“交際”和“孤獨(dú)”,D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段重在強(qiáng)調(diào)生活中耐既要擅于交際又要能孤獨(dú),并非探究“喜愛程度”,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):無中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):缺少另一主體“交際”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
13.“為什么我的時(shí)間總是不夠用?”我們常被這個(gè)問題困擾。我們抱怨有太多事情要做,好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒有時(shí)間”成了我們的口頭禪。在這種背景下,“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法,并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠,而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間,由于人們的主觀感受常常不一樣,有些人依然會(huì)覺得時(shí)間不夠用,事情永遠(yuǎn)做不完,甚至為此心力交瘁。對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是(
)。
A、精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求
B、時(shí)間管理沒有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾
C、對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法
D、嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)文段中“時(shí)間管理原本……有些人依然會(huì)覺得時(shí)間不夠用,事情永遠(yuǎn)做不完,甚至為此心力交瘁”可以得出,時(shí)間管理沒有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的問題。所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段沒有提及時(shí)間管理的“本質(zhì)要求”,排除。
C選項(xiàng):文段沒有談?wù)摗坝行У臅r(shí)間管理辦法”,排除。
D選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)……甚至為此心力交瘁”,文段并沒有說時(shí)間管理會(huì)左右人們的主觀感受,選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
故本題選B。
14.秦漢時(shí)期活動(dòng)于我國南方的“駱越”民族,構(gòu)成了今天哪個(gè)民族在廣西壯族自治區(qū)最大的兩個(gè)分支?
A、苗族
B、壯族
C、瑤族
D、侗族
正確答案:B,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
壯族先民在中國古代曾先后稱為西甌、南越、駱越、獠、俚人、溪峒蠻、烏滸等,構(gòu)成了壯族在廣西壯族自治區(qū)最大的兩個(gè)分支,普通壯族和黑衣壯。所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):苗族在上古時(shí)代稱為“荊楚”、“荊蠻”、“南蠻”,前身是“三苗”,不是“駱越”后裔,排除。
C選項(xiàng):瑤族是古代東方“九黎”中的一支,不是“駱越”后裔,排除。
D選項(xiàng):侗族先民在先秦以前的文獻(xiàn)中被稱為“黔首”。一般認(rèn)為侗族是從古代百越的一支發(fā)展而來,不是“駱越”后裔,排除。
故本題選B。
15.湖北∶武漢
A、陜西∶鄭州
B、廣西壯族自治區(qū)∶桂林
C、青海∶西寧
D、江西∶南寧
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
湖北的省會(huì)是武漢,為省與省會(huì)城市的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):青海的省會(huì)是西寧,與題干關(guān)系一致,所以選C。
A選項(xiàng):陜西的省會(huì)是西安,而非鄭州,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):廣西壯族自治區(qū)的省會(huì)是南寧,而非桂林,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):江西的省會(huì)是南昌,而非南寧,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
16.針筒∶注射器∶醫(yī)療器械
A、飛機(jī)∶螺旋槳∶推進(jìn)裝置
B、潛艇∶核潛艇∶核反應(yīng)堆
C、齒條∶千斤頂∶起重設(shè)備
D、泳衣∶比基尼∶游泳服飾
正確答案:C,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
針筒是注射器的組成部分,為組成關(guān)系;注射器是一種醫(yī)療器械,為種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):齒條是千斤頂?shù)慕M成部分,千斤頂是一種起重設(shè)備,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):螺旋槳是飛機(jī)的組成部分,但與題干詞語順序相反,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):核潛艇屬于潛艇,為種屬關(guān)系,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):比基尼屬于泳衣,為種屬關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
17.血管
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
城市
A、血液
國家
B、健康
居民
C、循環(huán)
運(yùn)輸
D、身體
道路
正確答案:D,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):血液在血管中流動(dòng),為對(duì)應(yīng)關(guān)系;城市是國家的組成部分,為組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):血管和健康無明顯關(guān)系;居民是城市的組成部分,為組成關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):血管是血液循環(huán)的載體,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;運(yùn)輸和城市無明顯關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):血管是身體的組成部分,道路是城市的組成部分,前后均為組成關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
18.容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟悷o法避免的一個(gè)弱點(diǎn),不管科技發(fā)展到什么程度,事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個(gè)道理,我們就可以“________”,只有這樣,或許我們才能_______應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:
A、未卜先知
巧妙
B、未雨綢繆
從容
C、先發(fā)制人
完美
D、穩(wěn)操勝券
主動(dòng)
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
根據(jù)語境,空處與“才能應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的麻煩”對(duì)應(yīng),說明有提早準(zhǔn)備之意?!跋劝l(fā)制人”、“穩(wěn)操勝券”不符合題意,排除C、D。
“事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生”說明不能“未卜先知”,排除A。
第二空:本空為語義關(guān)系。
此處與第一空呼應(yīng),未雨綢繆才能從容應(yīng)對(duì)。
故本題選B。
詞義解釋:
未雨綢繆:比喻事先做好準(zhǔn)備。
未卜先知:形容有預(yù)見。
先發(fā)制人:泛指爭(zhēng)取主動(dòng),先動(dòng)手來制服對(duì)方。
穩(wěn)操勝券:指有把握取得勝利。
19.共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪,共同故意犯罪要求共犯人知道共犯的內(nèi)容及社會(huì)意義,并希望結(jié)果的發(fā)生,并且共犯人主觀上要有共同犯罪意思聯(lián)絡(luò),知道自己不是孤立的在犯罪,而是和他人一起共同犯罪。根據(jù)上述定義,下列案件不屬于共同犯罪的是:
A、李某和楊某系夫妻,與鄰居黃某因?yàn)榕潘畣栴}發(fā)生糾紛,繼而發(fā)生口角,黃某被李某毆打。黃某受傷倒地后楊某未實(shí)施救助,與李某快速離開了現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)鑒定,黃某受重傷
B、周某和陳某對(duì)劉某懷恨在心,二人商議殺死劉某,于是二人非法購買了槍支,準(zhǔn)備第二天殺死劉某。但是陳某感到害怕,于當(dāng)天晚上告知?jiǎng)⒛硽⑷擞?jì)劃,并和劉某一起到公安機(jī)關(guān)報(bào)案
C、張某和王某兩人互不認(rèn)識(shí)。一天深夜,張某進(jìn)入一家超市偷東西時(shí),碰到王某也在該超市偷東西,兩人相視而笑。之后,張某和王某一起將偷取的東西變賣,分別獲利2.2萬元和1.3萬元
D、謝某和丁某共謀盜竊汽車,謝某將開車所需的鑰匙交給丁某。后來,謝某后悔,讓丁某歸還鑰匙。丁某請(qǐng)求謝某讓他配置—把鑰匙之后再歸還,謝某同意。隨后丁某利用自己配置的鑰匙盜竊了汽車
正確答案:A,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①二人以上共同故意犯罪;②共犯人知道共犯的內(nèi)容及社會(huì)意義,并希望結(jié)果的發(fā)生;③共犯人主觀上知道自己是和他人一起共同犯罪。
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項(xiàng):楊某本身沒有故意傷害黃某的想法,不滿足①,不符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):周某和陳某都想殺死劉某并非法購買了槍支,滿足①②③,符合定義,排除。
C選項(xiàng):張某和王某在偷盜過程中認(rèn)識(shí)并一起將偷取的東西變賣,滿足①②③,符合定義,排除。
D選項(xiàng):謝某和丁某共謀盜竊汽車,而且謝某將車鑰匙交給了丁某,滿足①②③,符合定義,排除。
故本題選A。
20.一本好書出了,不過如此,大獎(jiǎng)拿上了,響動(dòng)甚巨。原因是大獎(jiǎng)?wù){(diào)動(dòng)了社會(huì)資源,與國家、權(quán)力、財(cái)力結(jié)合在一起,堂堂皇皇地闖入文學(xué)的象牙之塔,以世俗之力去干預(yù)有脫俗之心的語言藝術(shù)。這樣,各種獎(jiǎng)被傳媒與大眾所十分關(guān)注。而單槍匹馬的作家,沒有這種實(shí)力。這段話的主要意思是:
A、大獎(jiǎng)比被獎(jiǎng)的文學(xué)作品和作家更牛
B、大獎(jiǎng)能調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源
C、獲獎(jiǎng)的作品更有轟動(dòng)效應(yīng)
D、世俗的力量會(huì)干預(yù)脫俗的語言藝術(shù)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段開始拿書和大獎(jiǎng)對(duì)比,說大獎(jiǎng)的影響力大,接著解釋了原因:大獎(jiǎng)可以調(diào)動(dòng)各種資源去干預(yù)語言藝術(shù),最后再將“大獎(jiǎng)”和“作家”進(jìn)行對(duì)比,用“而”表轉(zhuǎn)折,說明大獎(jiǎng)的影響力大,所以文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大獎(jiǎng)比作家和作品更有影響力。所以選A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):選項(xiàng)只是論述大獎(jiǎng)比書有影響力的原因,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)獲大獎(jiǎng),而非獲獎(jiǎng)的作品,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):選項(xiàng)只是在說明大獎(jiǎng)有影響力的原因,片面,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
21.下列哪兩種疾病是由細(xì)菌引起的:
A、手足口病、狂犬病
B、麻疹、腮腺炎
C、肺結(jié)核、破傷風(fēng)
D、非典型肺炎、水痘
正確答案:C,
答案解析
本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
結(jié)核病,由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病。結(jié)核菌可能侵入人體全身各種器官,主要侵犯肺部,稱為肺結(jié)核病。破傷風(fēng),是破傷風(fēng)梭菌經(jīng)由皮膚或黏膜傷口侵入人體,在缺氧環(huán)境下生長繁殖,產(chǎn)生毒素而引起肌痙攣的一種特異性感染。這兩種疾病均由細(xì)菌引起。C選項(xiàng)當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):手足口病是由腸道病毒引起的;狂犬病是由狂犬病毒引起,這兩種疾病都不是細(xì)菌引起的。排除。
B選項(xiàng):麻疹是由麻疹病毒引起的傳染性很強(qiáng)的疾病;腮腺炎病因可分為感染性、免疫性、阻塞性及原因未明性炎癥腫大等,最常見的是感染引起的腮腺炎,多見于細(xì)菌性和病毒性。排除。
D選項(xiàng):非典型肺炎,世界衛(wèi)生組織將其命名為重癥急性呼吸綜合征,是由SARS冠狀病毒(SARS-CoV)引起的急性呼吸道傳染??;水痘,是由水痘-帶狀皰疹病毒初次感染引起的急性傳染病。排除。
故本題選C。
22.某人乘坐纜車下山,發(fā)現(xiàn)每隔半分鐘就能看到一架對(duì)面上山的纜車。如果所有的纜車速度相同,那么每隔幾分鐘發(fā)一架纜車:
A、0.25
B、0.5
C、1
D、2
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為多次相遇問題
第二步:分析作答
已知纜車速度相同,設(shè)纜車速度為1;
每隔半分鐘與纜車迎面相遇,根據(jù)距離=速度×?xí)r間,得纜車間隔=(1+1)×0.5=1;
根據(jù)時(shí)間=距離/速度,可得:發(fā)車時(shí)間間隔為1÷1=1分鐘;
故本題選C。
23.由中晚唐到北宋,中國文化并未產(chǎn)生特別深刻的變化,但如果說不免物換星移,________也因?yàn)樯鐣?huì)組織結(jié)構(gòu)中平民階級(jí)的興起、社會(huì)生活中經(jīng)貿(mào)活動(dòng)因素的增加,逐漸形成不同的文化圈。其中主要的有兩個(gè),一個(gè)是士大夫文化圈,一個(gè)是平民文化圈。前者趨“雅”,后者趨“俗”,似乎是雙軌的,這種情況________于宋代以后。當(dāng)然“陽春白雪”同“下里巴人”并非完全________,有時(shí),士大夫也受“俗”的影響,譬如理學(xué)家朱熹等人的文字加入了許多白話、俗語的成分;同時(shí)民間文化也受“雅”的影響,如工藝器物講究精致和素雅的風(fēng)格等。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、卻
延續(xù)
隔離
B、確
沿續(xù)
剝離
C、確
延續(xù)
隔絕
D、卻
沿續(xù)
分隔
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
橫線之前說“不免物換星移”意在說中國文化隨時(shí)間發(fā)生變化。橫線之后說“平民階級(jí)的興起……逐漸形成不同的文化圈”,可知前后兩句都在說文化發(fā)生變化。前后不存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,A、D選項(xiàng)“卻”表轉(zhuǎn)折,故排除。
B、C選項(xiàng)“確”表確實(shí),的確,保留。
第三空:本空為詞語辨析。
“‘陽春白雪’同“下里巴人”并非完全________”,本空用來形容這兩種文化的關(guān)系。
A選項(xiàng)“剝離”指表皮組織、覆蓋物等的脫落。“陽春白雪”同“下里巴人”代表兩種文化,不存在誰是誰的覆蓋物,排除A。
C選項(xiàng)“隔絕”指阻隔斷絕,不能相通??梢员硎尽瓣柎喊籽蓖跋吕锇腿恕边@兩種文化并不是相互斷絕、不相通的,同時(shí)與后文“土大夫也受‘俗’的影響……同時(shí)民間文化也受‘雅’的影響”相呼應(yīng),恰當(dāng)。
第二空代入驗(yàn)證。
C選項(xiàng)“延續(xù)”指持續(xù);繼續(xù),照原來的樣子繼續(xù)下去。“這種情況延續(xù)于宋達(dá)以后”表示一直持續(xù)到宋代以后,語義通順。
故本題選C。
24.罪惡關(guān)聯(lián)是指通過指出某個(gè)被社會(huì)妖魔化的個(gè)人或群體也認(rèn)同某觀點(diǎn),以此詆毀該觀點(diǎn)。罪惡關(guān)聯(lián)是一種非形式邏輯謬誤,經(jīng)常被有意或者無意地應(yīng)用到論證場(chǎng)合。根據(jù)上述定義,下列屬于罪惡關(guān)聯(lián)的是:
A、小明成績很差,他這道題的解題思路肯定不正確
B、這企業(yè)的毛絨玩具可能是用“黑心棉”做的,買他們的產(chǎn)品就等于支持他們的違法行為,你最好不要買給孩子
C、這種人才測(cè)評(píng)方法是德國納粹軍人發(fā)明的,所以我們不應(yīng)該用這種不人道的方法評(píng)價(jià)別人
D、這演員演戲只會(huì)瞪眼耍帥對(duì)口型,現(xiàn)在居然被評(píng)為“年度最佳男主角”,這里面肯定有黑幕
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①某個(gè)被社會(huì)妖魔化的個(gè)人或群體認(rèn)同某觀點(diǎn),以此詆毀該觀點(diǎn)。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):德國納粹軍人是一個(gè)被社會(huì)妖魔化的群體,他們發(fā)明的這種測(cè)評(píng)方法,以此詆毀這種測(cè)評(píng)方法是不人道的,符合定義,屬于罪惡關(guān)聯(lián),當(dāng)選。
A選項(xiàng):小明成績差是能力不足,不能認(rèn)為小明是被社會(huì)妖魔化的個(gè)人,不符合定義,排除。
B選項(xiàng):企業(yè)可能用黑心棉做玩具,因此最好不要買,是理性分析所得到的結(jié)果,不是詆毀,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):演員演技不行是能力不足,不是被妖魔化的個(gè)人,不符合定義,排除。
故本題選C。
25.下列劃線成語中,使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:回想以前埋首伏案于倫敦、巴黎的圖書館中摸索敦煌殘卷,以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間,深夜秉燭夜游,獨(dú)自欣賞六朝以及唐人的壁畫,那種“擿埴索涂”“空山寂歷”的情形,真是恍如隔世!
A、匹馬孤征
B、風(fēng)塵仆仆
C、秉燭夜游
D、恍如隔世
正確答案:C,
答案解析
“秉燭夜游”已經(jīng)說明是夜里了,與前面“深夜”意思重復(fù),使用不當(dāng)。
故本題選C。
26.一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中,長大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之,從小就生活在_______的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛中,就很難養(yǎng)成健康的人格,容易變得_______,甚至容易走極端。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、盛氣凌人
平庸
B、吹毛求疵
固執(zhí)
C、嘮嘮叨叨
偏激
D、居高臨下
偏執(zhí)
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“反之”可知,空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系。與“平等、尊重”構(gòu)成反義。空處需要填一個(gè)與“不平等、不尊重”意思相近的詞。
A選項(xiàng)“盛氣凌人”用傲慢的氣勢(shì)壓迫別人;D選項(xiàng)“居高臨下”指傲視他人,瞧不起他人;二者均含有“不平等、不尊重”的意思,保留。
B選項(xiàng)“吹毛求疵”比喻過度挑剔別人的缺點(diǎn);C選項(xiàng)“嘮嘮叨叨”指說話啰嗦,說個(gè)沒完;二者均不含“不平等、不尊重”的意思,排除。
第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。
根據(jù)“甚至”可知,本空前后為遞進(jìn)關(guān)系。關(guān)鍵詞是“極端”,需要填入與“極端”語義相近,程度稍輕的詞。
D選項(xiàng)“偏執(zhí)”指過分的偏重于一邊的執(zhí)著,可與“極端”構(gòu)成遞進(jìn),恰當(dāng)。
A選項(xiàng)“平庸”,指平常人做著平凡的事;與“極端”無關(guān),排除。
故本題選D。
27.加油站有150噸汽油和102噸柴油,每天銷售12噸汽油和7噸柴油。問多少天后,剩下的柴油是剩下的汽油的3倍:
A、9
B、10
C、11
D、12
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程問題
第二步:分析作答
設(shè)x天后剩下的柴油是剩下的汽油的3倍。
根據(jù)題意可列方程:102-7x=3×(150-12x),解得x=12。
故本題選D。
28.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽,但僅僅獲得過一次總冠軍,他們總是在最關(guān)鍵的時(shí)候_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、功虧一簣
B、馬失前蹄
C、功敗垂成
D、無功而返
正確答案:A,
答案解析
本空為語義關(guān)系。
根據(jù)語境,“多次闖入總決賽”,“最關(guān)鍵的時(shí)候”說明離成功很近,總是差一點(diǎn)點(diǎn)就能成功,對(duì)應(yīng)“功虧一簣”比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,語義恰當(dāng)。
故本題選A。
詞義解釋:
馬失前蹄:比喻偶然發(fā)生差錯(cuò)而受挫。
功敗垂成:事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。
無功而返:指沒有任何成效而回來。
29._____________________。人們通常認(rèn)為菊花只枯不落,但是不看盡“壽客金英”,怎可知黃花也可遍地金?跳出教條的藩籬、突破程式化思維,多察實(shí)情、多聽心聲,擁抱廣闊的社會(huì)生活,我們把握的將是多元多變的實(shí)際,贏得的則是更有價(jià)值的人生。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、博觀而約取,厚積而薄發(fā)
B、欲窮千里目,更上一層樓
C、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中
D、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器
正確答案:D,
答案解析
本題為語句填空題。
橫線位于文段開頭,應(yīng)起到總領(lǐng)下文的作用。下文說要跳出教條、突破程式化思維,多觀察多元多變的實(shí)際生活,才能贏得更有價(jià)值的人生。所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)多觀察實(shí)際才能體會(huì)到更有價(jià)值的人生的意思,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A選項(xiàng)“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”主要強(qiáng)調(diào)“積累”。
B選項(xiàng)“欲窮千里目,更上一層樓”主要強(qiáng)調(diào)“努力”。
C選項(xiàng)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”主要強(qiáng)調(diào)“人們困于環(huán)境,看不清事物的本質(zhì)”。
故本題選D。
30.疾病預(yù)防控制中心的研究報(bào)告認(rèn)為,煙草使用是首要的可預(yù)防死因。每年全世界有500萬人死于煙草相關(guān)疾病,其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬,四分之一以上是兒童。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最不能質(zhì)疑上述觀點(diǎn):
A、每年全世界有500多萬人死于因運(yùn)動(dòng)不足而引發(fā)的疾病
B、每年全世界有500多萬人死于因生活不規(guī)律而引發(fā)的疾病
C、每年全世界不低于1405萬人的可預(yù)防死因并非煙草相關(guān)疾病
D、每年全世界因心理調(diào)試不當(dāng)引發(fā)的疾病成為人類首要的可預(yù)防死因
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:每年全世界有500萬人死于煙草相關(guān)疾病,其中每年死于二手煙的人數(shù)也高達(dá)60萬
結(jié)果:煙草使用是首要的可預(yù)防死因
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):因運(yùn)動(dòng)不足死亡的人與死于煙草相關(guān)疾病的人數(shù)相近,說明煙草使用不是首要的可預(yù)防死因,可以質(zhì)疑題干,題目要求選不能質(zhì)疑的一項(xiàng),所以A不選。
B選項(xiàng):因生活不規(guī)律死亡的人與死于煙草相關(guān)疾病的人數(shù)相近,說明煙草使用不是首要的可預(yù)防死因,可以質(zhì)疑題干,題目要求選不能質(zhì)疑的一項(xiàng),所以B不選。
C選項(xiàng):如果可預(yù)防死因種類較多,而每種死因的人數(shù)都較少,那么首要的可預(yù)防死因可能還是煙草使用,不能削弱題干,所以選C。
D選項(xiàng):心理調(diào)試不當(dāng)是首要的可預(yù)防死因,說明煙草使用不是首要的可預(yù)防死因,可以質(zhì)疑題干,題目要求選不能質(zhì)疑的一項(xiàng),所以D不選。
故本題選C。
31.耳塞海綿套一般是指套在耳塞上的用海綿做成的套子。關(guān)于耳塞海綿套的作用,下列表述不符合實(shí)際情況的是:
A、方便固定耳塞在耳朵中的位置
B、可以保護(hù)耳塞的清潔
C、起到削弱低音,提升高音的作用
D、有緩沖作用,可提高長時(shí)間配戴的舒適性
正確答案:C,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
加裝了海綿套的耳塞,在佩戴時(shí)能夠更好的封閉耳道,從而保留了更多的低音,同時(shí)海綿的多孔材料有很強(qiáng)的聲音吸附性,吸收了不少的高頻頻率,使得聲音平衡感走向下端。所以,耳塞海綿套起到提升低音,削弱高音的作用。而不是削弱低音,提升高音,C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):耳塞海綿套方便固定耳塞在耳朵中的位置,使耳機(jī)塞住不掉下來。說法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):耳朵內(nèi)部有很多污垢顆粒,套上耳塞海綿,污垢顆粒就不會(huì)堵住耳塞的小孔或進(jìn)入耳塞內(nèi)部,保護(hù)耳塞的清潔。說法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):耳塞海綿套起到了緩沖作用,即使長時(shí)間佩戴也不會(huì)覺得不舒服,提高長時(shí)間配戴的舒適性。說法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
32.一個(gè)人只有努力奮斗拼搏,才能獲得事業(yè)的成功;只有獲得事業(yè)的成功,才能獲得人生的幸福。但是,如果努力奮斗拼搏,就要勇于承受痛苦與艱難。遺憾的是,世上有些人十分畏懼痛苦與艱難,并不愿意承受它們。根據(jù)以上信息,可以推出以下哪項(xiàng):
A、如果勇于承受痛苦與艱難,就能獲得事業(yè)的成功
B、如果勇于承受痛苦與艱難,就能獲得人生的幸福
C、世上有些人能夠獲得事業(yè)的成功和人生的幸福
D、世上有些人不能獲得事業(yè)的成功和人生的幸福
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①事業(yè)成功→奮斗拼搏
②人生幸?!聵I(yè)成功
③奮斗拼搏→承受痛苦與艱難
①②③遞推可得④:人生幸?!聵I(yè)成功→奮斗拼搏→承受痛苦與艱難
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):翻譯為:承受痛苦與艱難→事業(yè)成功,承受痛苦與艱難是對(duì)④的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):翻譯為:承受痛苦與艱難→人生幸福,承受痛苦與艱難是對(duì)④的肯后,肯后推不出必然結(jié)論,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):由題干可知“有些人不愿意承受痛苦和艱難”,不愿意承受痛苦和艱難是對(duì)④的否后,否后必否前,可推出:有些人不能獲得事業(yè)的成功和人生的幸福,有些非推不出有些是,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):由題干可知“有些人不愿意承受痛苦和艱難”,不愿意承受痛苦和艱難是對(duì)④的否后,否后必否前,可推出:有些人不能獲得事業(yè)的成功和人生的幸福,所以選D。
故本題選D。
33.報(bào)警∶救援
A、畢業(yè)∶就業(yè)
B、違章∶罰款
C、手術(shù)∶住院
D、消費(fèi)∶生產(chǎn)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為順承關(guān)系。
第一步:分析題干
先報(bào)警,再救援,二者是時(shí)間上的順承關(guān)系,且主體不同。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):先違章,再罰款,二者也是時(shí)間上的順承關(guān)系,且主體不同,所以選B。
A選項(xiàng):先畢業(yè)再就業(yè),是時(shí)間上的順承關(guān)系,但二者主體相同,排除。
C選項(xiàng):先住院再手術(shù),與題干詞語順序不一致,排除。
D選項(xiàng):先生產(chǎn)再消費(fèi),與題干詞語順序不一致,排除。
故本題選B。
34.預(yù)謀故意是指行為人產(chǎn)生犯罪故意之后,經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施的犯罪行為心理態(tài)度。根據(jù)上述定義:下列屬于預(yù)謀故意的是:
A、一青年在夜路上看見一個(gè)單身女子,遂起歹念,搶了她的皮包后逃走
B、老王出門忘記鎖門以至于外人經(jīng)過時(shí)偷走了貴重物品若干
C、某人開快車,將一路人撞傷致死
D、甲某與鄰居乙某長期關(guān)系不和,趁乙某不注意時(shí),甲某向乙某家里的水井投毒,致使乙某一家中毒死亡
正確答案:D,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):甲某趁乙某不注意時(shí)向乙某家里的水井投毒,是經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備才實(shí)施的犯罪行為符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):青年搶劫單身女生是臨時(shí)起意,不屬于預(yù)謀故意,排除。
B選項(xiàng):外人偷到老王財(cái)務(wù)是臨時(shí)起意,不屬于預(yù)謀故意,排除。
C選項(xiàng):開快車撞傷路人后致死,并未經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,不屬于預(yù)謀故意,排除。
故本題選D。
35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015吉林下甲068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型--------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:相鄰兩圖有公共部分,優(yōu)先考慮疊加。
本題規(guī)律:
第一組圖形中,把圖2中的元素放在圖1的各個(gè)角的位置上,得到圖3;
第二組應(yīng)用規(guī)律,所以?處圖形應(yīng)把圖2的正方形放在三角形的各個(gè)角上,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
36.學(xué)生在操場(chǎng)上列隊(duì)做操,只知人數(shù)在90-110之間。如果排成3排則不多不少;排成5排則少2人;排成7排則少4人;則學(xué)生人數(shù)是多少:
A、102
B、98
C、104
D、108
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問題
第二步:分析解題
由題意知,所求數(shù)是3的倍數(shù),排除B、C選項(xiàng);
又知加2是5的倍數(shù),加4是7的倍數(shù),代入A、D選項(xiàng),只有D項(xiàng)符合。
故本題選D。
37.只要被貓狗等動(dòng)物抓傷、咬傷,無論是否出血,都要在24小時(shí)內(nèi)到醫(yī)院注射狂犬疫苗,萬不可抱僥幸心理。貓狗在夏天最躁動(dòng),最容易咬傷人,但在春節(jié)期間也很容易受鞭炮驚嚇而咬人。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):
A、如果被貓狗抓傷,但是沒有出血,就不要到醫(yī)院注射狂犬疫苗
B、如果被不帶狂犬病毒的狗咬傷,就不要到醫(yī)院注射狂犬疫苗
C、如果沒必要去醫(yī)院注射狂犬疫苗,就肯定沒有被動(dòng)物抓傷、咬傷
D、如果沒有去過醫(yī)院注射狂犬疫苗,就肯定沒有被動(dòng)物抓傷、咬傷
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
被貓狗抓傷、咬傷,無論是否出血→注射疫苗
第二步:分析選項(xiàng)
A、B選項(xiàng):只要被抓傷、咬傷,就要去注射疫苗,排除。
C選項(xiàng):可翻譯為:沒必要去醫(yī)院→沒有被動(dòng)物抓傷、咬傷。是題干的逆否命題,與題干推理規(guī)則意思一致,當(dāng)選。
D選項(xiàng):“沒有去過”和“沒必要去”不是一個(gè)概念,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
38.近年來,有個(gè)別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象,這與某些家長的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。有些農(nóng)村家長認(rèn)為,反正孩子今后長大要外出打工,現(xiàn)在根本沒必要上學(xué)讀書。顯然,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。據(jù)此,可以推出:
A、有些長大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書
B、有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書
C、所有長大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學(xué)讀書
D、有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學(xué)讀書
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
有些長大后要外出打工的小孩→沒有必要讀書
第二步:分析選項(xiàng)
因?yàn)樵撜J(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,即該命題是假命題,所以它的矛盾命題就是正確的,即:有些長大后要外出打工的小孩有必要讀書。所以選B。
故本題選B。
39.制度企業(yè)家:是指不僅發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能,同時(shí)在他們的事業(yè)發(fā)展過程中幫助建立市場(chǎng)體制的那些人。他們對(duì)發(fā)展環(huán)境下的機(jī)會(huì)高度敏感,敢于突破制度壁壘,來獲得可觀的收益。根據(jù)上述定義,下列不屬于制度企業(yè)家的是:
A、開發(fā)網(wǎng)約車系統(tǒng)出行改變出租車行業(yè)運(yùn)營模式的某企業(yè)家
B、建立第三方支付方式和各大金融機(jī)構(gòu)合作的某企業(yè)家
C、成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力的某企業(yè)家
D、創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式的某企業(yè)家
正確答案:C,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①有傳統(tǒng)企業(yè)家的功能;②事業(yè)發(fā)展過程中幫助建立市場(chǎng)機(jī)制;③敢于突破制度壁壘。
第二步:題目詳解
本題選非。
C選項(xiàng):成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力,是傳統(tǒng)企業(yè)家的功能,沒有體現(xiàn)出突破制度壁壘的一面,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):開發(fā)網(wǎng)約車系統(tǒng),促使出租車行業(yè)的運(yùn)營模式做出了改變,建立了新的出租車市場(chǎng)機(jī)制,符合定義,排除。
B選項(xiàng):建立第三方支付和各大金融機(jī)構(gòu)合作,改變了市場(chǎng)原有的發(fā)展模式,突破了原有的制度壁壘,符合定義,排除。
D選項(xiàng):創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變了人們的通訊方式,建立了新的通訊市場(chǎng)機(jī)制,符合定義,排除。
故本題選C。
40.劉紅發(fā)現(xiàn)在每次考試前喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶,她發(fā)揮得就特別好,答題速度快,準(zhǔn)確率高。因此,她認(rèn)為要么是蜂蜜要么是枸杞含有的化學(xué)成分對(duì)她考試發(fā)揮好起了重要作用。以下哪項(xiàng)為真,能削弱劉紅上述的結(jié)論:①劉紅喝高濃度加蜂蜜的大棗茶后考試發(fā)揮的效果和喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶考試發(fā)揮的效果一樣②劉紅喝咖啡后考試發(fā)揮的效果與喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶考試發(fā)揮的效果一樣好③李明考試發(fā)揮的效果比劉紅好,但是李明從不在考試前喝高濃度加蜂蜜的枸杞茶
A、①②③
B、①
C、③
D、②
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:喝加蜂蜜的枸杞茶成績好
結(jié)果:認(rèn)為要么是蜂蜜起作用,要么是枸杞起作用
第二步:分析選項(xiàng)
①:劉紅選擇的兩種飲品都帶有蜂蜜且考試發(fā)揮好,說明蜂蜜是有作用的,支持題干觀點(diǎn),所以①錯(cuò)。
②:咖啡也有同樣的效果,說明既不是蜂蜜也不是枸杞起了作用,削弱了題干,所以選②。
③:李明喝不喝與蜂蜜或枸杞對(duì)王紅的作用無關(guān),不能削弱題干,所以③錯(cuò)。
綜上:只有②削弱了劉紅的結(jié)論。
故本題選D。
41.陜西亦稱“三秦”,源自秦制“三王”之封。西安地鐵5號(hào)線修建過程中發(fā)現(xiàn)了“雍王”章邯的都城,除了“雍王”章邯,其他“二王”是指:
A、翟王董翳和塞王司馬欣
B、翟王董翳和漢王劉邦
C、塞王司馬欣和漢王劉邦
D、秦王子?jì)牒桶酝蹴?xiàng)羽
正確答案:A,
答案解析
本題為中國古代史常識(shí)。
項(xiàng)羽滅秦后,大封諸侯,將陜西的關(guān)中和陜北一分為三:封秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳為翟王。故后世泛稱陜西為“三秦”,咸陽成了三秦的分界點(diǎn)。
故本題選A。
42.虛擬貨幣是指沒有實(shí)際形態(tài)的貨幣,一般是指網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商發(fā)行的一種類法幣,只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用。其作用主要是企業(yè)為了在特定的范圍內(nèi)進(jìn)行流通,吸引更多的用戶參與進(jìn)來。它也是一種營銷手段,其本質(zhì)上也是一種商品。虛擬貨幣只能進(jìn)行單向的流通,不能作為現(xiàn)實(shí)世界的現(xiàn)金使用。根據(jù)上述定義,以下不屬于虛擬貨幣的是:
A、網(wǎng)絡(luò)游戲充值后用于購買戰(zhàn)斗裝備的游戲幣
B、在某電商平臺(tái)購物后被贈(zèng)送的可用來在該平臺(tái)購物的購物豆
C、在某網(wǎng)絡(luò)店家充值500元后得到的只能在該店家用的550元購物金
D、游戲廳里面塞進(jìn)并啟動(dòng)夾娃娃機(jī)的游戲幣
正確答案:D,
答案解析
本題題干為經(jīng)濟(jì)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①?zèng)]有實(shí)際形態(tài)的貨幣;②一般是指網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商發(fā)行的一種類法幣;③只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):游戲廳里面塞進(jìn)并啟動(dòng)夾娃娃機(jī)的游戲幣,是線下使用的代理貨幣,不符合“沒有實(shí)際形態(tài),只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”不符合定義,本題選非,當(dāng)選。
A選項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)游戲充值后用于購買戰(zhàn)斗裝備的游戲幣,符合“沒有實(shí)際形態(tài),網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商發(fā)行,只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”,符合定義,本題選非,排除。
B選項(xiàng):被贈(zèng)送的可用來在該平臺(tái)購物的購物豆,符合“沒有實(shí)際形態(tài),網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商發(fā)行,只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”,符合定義,本題選非,排除。
C選項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)店家充值500元后得到的只能在該店家用的550元購物金,符合“沒有實(shí)際形態(tài),網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商發(fā)行,只能在網(wǎng)絡(luò)空間使用”,符合定義,本題選非,排除。
故本題選D。
43.在統(tǒng)計(jì)某高校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人數(shù)時(shí),第一次匯總的結(jié)果是1742人,復(fù)核的結(jié)果是1796人,檢查發(fā)現(xiàn)是第一次計(jì)算有誤,將某學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字顛倒了。已知該學(xué)院參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字之和是10,則該學(xué)院的參賽人數(shù)可能是:
A、164人
B、173人
C、182人
D、191人
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)問題。
第二步:分析解題
第一次結(jié)果與復(fù)核結(jié)果相差:1796-1742=54,則學(xué)員參賽人數(shù)的個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字顛倒后的數(shù)字的差值為54。
使用代入法排除,
代入A選項(xiàng)164-146=18人,排除;
代入B選項(xiàng)173-137=36人,排除;
代入C選項(xiàng)182-128=54人,符合;
代入D選項(xiàng)191-119=72人,排除;
故本題選C。
44.下列戰(zhàn)役與成語典故對(duì)應(yīng)不正確的是:
A、長平之戰(zhàn)——紙上談兵
B、巨鹿之戰(zhàn)——破釜沉舟
C、赤壁之戰(zhàn)——投鞭斷流
D、淝水之戰(zhàn)——草木皆兵
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
“赤壁之戰(zhàn)”指的是三國時(shí)期孫劉聯(lián)軍在長江赤壁一帶大破曹軍的戰(zhàn)役。“投鞭斷流”的典故出自東晉的淝水之戰(zhàn)。C選項(xiàng)對(duì)應(yīng)不正確,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):長平之戰(zhàn)期間,趙王起用只會(huì)紙上談兵而缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的趙括,導(dǎo)致趙國戰(zhàn)敗。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):巨鹿之戰(zhàn)中,項(xiàng)羽通過破釜沉舟而大敗秦軍。對(duì)應(yīng)正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):草木皆兵是指淝水之戰(zhàn)期間,前秦皇帝苻堅(jiān)在逃跑過程中,把山上的草木都當(dāng)作敵兵。
故本題選C。
拓展:
投鞭斷流:前秦的苻堅(jiān)進(jìn)攻東晉時(shí)驕傲地說,我這么多的軍隊(duì),把每個(gè)兵的馬鞭子都投到江里,就能截?cái)嗨鳎ㄒ娪凇稌x書·苻堅(jiān)載記》)。
長平之戰(zhàn),是公元前260年5月至10月秦國率軍在趙國的長平(今山西省晉城高平市西北)一帶同趙國軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。
巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬秦軍主力在巨鹿進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。
淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,是東晉十六國時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,前秦出兵伐晉,于淝水(今安徽省壽縣的東南方)交戰(zhàn),最終東晉僅以八萬軍力大勝八十余萬(實(shí)則僅二十多萬)前秦軍。
45.在元代畫家的筆下,花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑,這種發(fā)展無疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時(shí)期,許多花鳥畫家更把家國觀念、道德品評(píng)、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫中,有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容個(gè)性化,借以表達(dá)喜怒哀樂。因此,畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似,因而特別講究筆墨運(yùn)用,注重意境。他們不把繪畫稱為“畫畫”,而叫“寫畫”,確實(shí)有其原因。這段文字意在:
A、比較元代和明清繪畫技法的不同
B、敘述古代花鳥畫的演變過程
C、解釋“畫畫”和“寫畫”的區(qū)別
D、強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先介紹元代畫家借花鳥畫抒情言志,豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。接著強(qiáng)調(diào)明清時(shí)期,畫家把傳統(tǒng)人文精神寄托于畫中,更有甚者將花鳥個(gè)性化,并通過總結(jié)類詞語“因此”引出文段重點(diǎn),即畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似,講究筆墨運(yùn)用,注重意境,正是他們把繪畫稱為“寫畫”的原因所在。故文段重在強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境,D項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“繪畫技法”無中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段沒有敘述古代花鳥畫的演變過程,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段僅是通過明清花鳥畫的創(chuàng)作不稱為“畫畫”,而叫“寫畫”對(duì)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),并未具體解釋“畫畫”和“寫畫”的區(qū)別,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
46.15世紀(jì)以來,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國這九個(gè)先后崛起的國家,在歷史興衰和發(fā)展方面具有典型的意義。______其發(fā)展歷史,探尋其發(fā)展軌跡,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于今天的中國尤其_________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、分析
受益匪淺
B、闡述
大有裨益
C、論證
舉足輕重
D、回顧
不可或缺
正確答案:B,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語義關(guān)系。
由前文“在……具有典型的意義”可知,探尋其發(fā)展軌跡,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于今天的中國“有意義”,也就是“很有用、有幫助”的意思。
B選項(xiàng)“大有裨益”形容益處很大,即“有幫助”,符合題意,保留。
A選項(xiàng)“受益匪淺”形容受到很多益處和啟迪,“對(duì)于……受益匪淺”用法不合適,常用句式為“誰受益匪淺”或“使誰受益匪淺”,所以排除;
C項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局;D項(xiàng)“不可或缺”指非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失;二者用在此處程度過重,排除。
第一空代入驗(yàn)證。
“闡述”指闡明陳述,詳細(xì)的解釋或述說;“闡述發(fā)展歷史”搭配恰當(dāng)。
故本題選B。
47.語言∶交流
A、微笑∶表達(dá)
B、歌唱∶開心
C、文字∶記錄
D、覓食∶充饑
正確答案:C,
答案解析
本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
語言可以用來交流,交流是語言的功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):文字可以用來記錄,記錄是文字的功能,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):微笑可以用來表達(dá)情緒,但不能說表達(dá)是微笑的功能,排除。
B選項(xiàng):唱歌可以使人開心,開心是唱歌的結(jié)果,為因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):覓食的目的是充饑,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。
故本題選C。
48.田野∶小麥∶麥粒
A、水塘∶鯉魚∶魚籽
B、林場(chǎng)∶樹木∶枯枝
C、牧場(chǎng)∶牛群∶牛尾
D、海洋∶魚鰭∶鯊魚
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
麥粒是小麥的種子,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):枯枝不是樹木的種子,排除。
C選項(xiàng):牛尾不是牛群的種子,排除。
D選項(xiàng):魚鰭是鯊魚的一部分,為組成關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
小麥生長在田野中。
A選項(xiàng):鯉魚生長在水塘里,魚籽是鯉魚的卵,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選A。
49.平行四邊形∶長方形∶正方形
A、點(diǎn)∶線段∶三角形
B、三角形∶等腰三角形∶等邊三角形
C、線段∶三角形∶四邊形
D、直線∶平面∶空間
正確答案:B,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
第一步:快速排除
長方形屬于平行四邊形,為種屬關(guān)系。
A選項(xiàng):點(diǎn)是線段的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):線段是三角形的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
正方形屬于長方形,為種屬關(guān)系。
D選項(xiàng):平面和空間為并列關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):等邊三角形屬于等腰三角形,為等腰三角形屬于三角形,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
50.工廠有5條效率不同的生產(chǎn)線。某個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目如果任選3條生產(chǎn)線一起加工,最快需要6天整,最慢需要12天整;5條生產(chǎn)線一起加工,則需要5天整。問如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴(kuò)大一倍,任選2條生產(chǎn)線一起加工最多需要多少天完成:
A、11
B、13
C、15
D、30
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問題、特值問題
第二步:分析解題:
設(shè)項(xiàng)目總量為60,五條生產(chǎn)線按效率從低到高排序?yàn)椋杭住⒁?、丙、丁、戊?/p>
故甲、乙、丙效率最慢,效率和為60÷12=5;丙、丁、戊最快,效率和為60÷6=10;甲、乙、丙、丁、戊總效率和為60÷5=12;
則丙的效率為5+10-12=3,從而甲、乙效率和為5-3=2。
生產(chǎn)線產(chǎn)能擴(kuò)大一倍后,甲乙生產(chǎn)線效率和為2×2=4,故最多需要60÷4=15天。
故本題選C。
51.隱形飛機(jī)出現(xiàn)在20世紀(jì):
A、60年代
B、70年代
C、80年代
D、90年代
正確答案:A,
答案解析
本題為軍事相關(guān)常識(shí)。
隱形飛機(jī)是一些通過低可偵測(cè)性技術(shù)而難以被雷達(dá)偵測(cè)的軍用航空器。世界上第一架隱形飛機(jī)是美國的TR-1,出現(xiàn)時(shí)間是20世紀(jì)60年代。
故本題選A。
52.非虛構(gòu)寫作:指以“親歷事實(shí)”為寫作背景,秉承“誠實(shí)原則”,強(qiáng)調(diào)獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感的寫作行為,是文學(xué)創(chuàng)作的一種類型。下列屬于非虛構(gòu)寫作的是:
A、近年來,國內(nèi)影視界對(duì)宮廷秘史情有獨(dú)鐘,很多影視作品都是根據(jù)史書上所載真實(shí)事件改編而成的。有案可稽的史料已經(jīng)成為這類影視創(chuàng)作的重要來源
B、為了真實(shí)再現(xiàn)一樁離奇兇殺案的主要細(xì)節(jié),作家阿克親自來到案件發(fā)生的小鎮(zhèn),進(jìn)行了兩年多的實(shí)地調(diào)查,最終寫出了他的成名作《小鎮(zhèn)奇案始末》
C、曹雪芹不但對(duì)社會(huì)生活有著嚴(yán)肅而深刻的哲學(xué)思考,也細(xì)心體察自己及身邊普通人的不同命運(yùn)。這些真實(shí)故事為他創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》提供了豐富素材
D、許多研究中國農(nóng)村問題的學(xué)者長年駐守農(nóng)村,并根據(jù)田野調(diào)查資料寫就論文專著,這與喜歡運(yùn)用國外流行理論方法的學(xué)院派寫作在風(fēng)格上顯然不同
正確答案:B,
答案解析
本題題干為其他定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①“親歷事實(shí)”為寫作背景;②獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感;③文學(xué)創(chuàng)作。
第二步:題目詳解
B選項(xiàng):作家親自進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,符合關(guān)鍵信息①②;把真實(shí)的離奇兇殺案寫成作品,符合關(guān)鍵信息③,是非虛構(gòu)寫作,當(dāng)選。
A選項(xiàng):根據(jù)史書改編不屬于“親歷事實(shí)”,不符合①,排除。
C選項(xiàng):身邊普通人命運(yùn)作為寫作素材,不是“親歷事實(shí)”為寫作背景,不符合①,排除。
D選項(xiàng):學(xué)者長年駐守農(nóng)村,根據(jù)田野調(diào)查資料,不能判斷是否具獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感,論文專著也不屬于文學(xué)創(chuàng)作,不符合②③,排除。
故本題選B。
53.供給側(cè)改革意義在于,通過制度變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和要素升級(jí),在供給側(cè)放松管制,激發(fā)活力,釋放創(chuàng)造力,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,進(jìn)而為中國經(jīng)濟(jì)培育新主體。開發(fā)新產(chǎn)業(yè),打造新動(dòng)力。以下措施不是供給側(cè)改革所提倡的工作重點(diǎn)是:
A、加大減稅力度,取消更多行政管制
B、大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
C、國家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度
D、加快淘汰僵尸產(chǎn)業(yè)
正確答案:C,
答案解析
本題為政策理論常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
供給側(cè)改革那就是“供給側(cè)+結(jié)構(gòu)性+改革”其含義是:用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,減少無效和低端供給,擴(kuò)大有效和中高端供給,增強(qiáng)供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,使供給體系更好適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。重點(diǎn)為1.居于制度創(chuàng)新之首的,應(yīng)當(dāng)是政府管理經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方式的創(chuàng)新,2.深入推進(jìn)財(cái)稅改革,形成政府與公民、中央與地方之間穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系以及規(guī)范的政府財(cái)政管理制度。
C選項(xiàng):“國家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度”需要大量的投資,投資不屬于供給側(cè),本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“加大減稅力度,取消更多行政管制”就是降低企業(yè)成本,屬于供給側(cè)改革重點(diǎn),本題選非,排除。
B選項(xiàng):“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”就是提高全要素生產(chǎn)力,屬于供給側(cè)改革重點(diǎn),本題選非,排除。
D選項(xiàng):“加快淘汰僵尸產(chǎn)業(yè)”就是改革需求結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn)率,屬于供給側(cè)改革的重點(diǎn),本題選非,排除。
故本題選C。
知識(shí)拓展:
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,就是從提高供給質(zhì)量出發(fā),用改革的辦法推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,矯正要素配置扭曲,擴(kuò)大有效供給,提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)需求變化的適應(yīng)性和靈活性,提高全要素生產(chǎn)率,更好滿足廣大人民群眾的需要,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。2018年12月21日閉幕的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議認(rèn)為,我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要矛盾仍然是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性的,必須堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線不動(dòng)搖,更多采取改革的辦法,更多運(yùn)用市場(chǎng)化、法治化手段,在“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八個(gè)字上下功夫。
54.加拿大研究人員選取757名3~4個(gè)月大的嬰兒,對(duì)他們的體重增長情況追蹤調(diào)查了3年,結(jié)果顯示:3歲時(shí)已經(jīng)面臨超重甚至肥胖問題的孩子,腸道菌群與體重正常的孩子不同。研究人員對(duì)參試嬰兒的生活環(huán)境進(jìn)行進(jìn)一步考察后發(fā)現(xiàn),在消毒劑用量最多的家庭中成長的嬰兒腸道中所含毛螺菌比平均水平高出了兩倍。毛螺菌科細(xì)菌以人體內(nèi)未被消化的碳水化合物纖維為食,使之分解后為身體提供額外的熱量。這種細(xì)菌的增多導(dǎo)致孩子體內(nèi)產(chǎn)生過多熱量,小小年紀(jì)就開始發(fā)胖。這段文字意在:
A、揭示家庭消毒劑與嬰兒體重的關(guān)系
B、指出嬰幼兒時(shí)期控制熱量攝入的必要性
C、指出維持腸道菌群正常對(duì)健康的重要意義
D、說明碳水化合物是嬰兒時(shí)期的重要來源
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
首句說研究發(fā)現(xiàn)超重或肥胖的兒童,其腸道菌群與體重正常的孩子不同;第二句說進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)在消毒劑用量最多的家庭中,兒童腸道中所含毛螺菌比平均水平高;后兩句分析毛螺菌科細(xì)菌導(dǎo)致兒童發(fā)胖的原理。歸納文段,主要講了毛螺菌科細(xì)菌與兒童發(fā)胖的關(guān)系,A項(xiàng)的“家庭消毒劑”含有毛螺菌科細(xì)菌,“嬰兒體重”對(duì)應(yīng)發(fā)胖,當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):“控制熱量攝入”無從體現(xiàn),文段中導(dǎo)致兒童發(fā)胖的熱量是由細(xì)菌導(dǎo)致,并非主動(dòng)攝入,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“健康”范圍擴(kuò)大,文段主要論述的是兒童發(fā)胖,選項(xiàng)偏離重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“碳水化合物”無中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008江蘇C042】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干線條清晰,優(yōu)先考慮數(shù)線條數(shù)量。
本題規(guī)律:
第一組:線條數(shù)依次為4,5,6,逐次遞增1條;
第二組:線條數(shù)依次為8,6,?,逐次遞減2條,?處應(yīng)為4。
選項(xiàng)中圖形線條數(shù)依次為3,4,5,6,只有B選項(xiàng)符合。
故本題選B。
56.拱橋
對(duì)于(
)相當(dāng)于
樟樹
對(duì)于(
)
A、建筑
綠化
B、高超
高大
C、技藝
生長
D、橋梁
樹木
正確答案:D,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):拱橋?qū)儆诮ㄖ?,為種屬關(guān)系;樟樹有綠化作用,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):拱橋和高超無明顯關(guān)系;高大的樟樹,為修飾關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
C選項(xiàng):拱橋和技藝無明顯關(guān)系;樟樹生長為主謂關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):拱橋是橋梁的一種,樟樹是樹木的一種,前后均為種屬關(guān)系,當(dāng)選。
故本題選D。
57.乒乓球世界杯錦標(biāo)賽上,中國隊(duì)、丹麥隊(duì)、日本隊(duì)和德國隊(duì)分在一個(gè)小組,每兩個(gè)隊(duì)之間都要比賽1場(chǎng),已知日本隊(duì)已比賽了1場(chǎng),德國隊(duì)已比賽了2場(chǎng),中國隊(duì)已比賽了3場(chǎng),則丹麥隊(duì)還有幾場(chǎng)比賽未比?
A、0
B、1
C、2
D、3
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為排列組合問題。
第二步:分析解題
中國隊(duì)已經(jīng)比賽了3場(chǎng),所以中國隊(duì)與丹麥、日本、德國各比賽1場(chǎng);
日本隊(duì)比賽1場(chǎng),所以是和中國比賽;
德國隊(duì)比賽了2場(chǎng),其中一場(chǎng)是與中國比賽,不能是日本,所以是與丹麥比賽;
所以丹麥已經(jīng)與中國、德國進(jìn)行了比賽,與日本沒有比賽,還有1場(chǎng)比賽未比。
故本題選B。
58.有下列對(duì)話:①小李是可口可樂在中國的高級(jí)雇員之一;②那怎么可能?小李只喝百事可樂。對(duì)話中,②的陳述隱含的一個(gè)前提是:
A、可口可樂與百事可樂同屬于一個(gè)總公司
B、小李在可口可樂公司并不受重用
C、一般的,所有的高級(jí)職員使用本公司的產(chǎn)品
D、小李在百事可樂公司兼職
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:小李只喝百事可樂
結(jié)果:小李不是可口可樂在中國的高級(jí)雇員之一
第二步:分析選項(xiàng)
要使結(jié)論成立,就需要說明喝百事可樂就不是高級(jí)雇員,即可口可樂的高級(jí)雇員不會(huì)喝百事可樂,所以選C。
A、B、D選項(xiàng)均為無關(guān)項(xiàng),排除。
故本題選C。
59.紅橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)人站成一列,老師讓七個(gè)人依次報(bào)數(shù),根據(jù)報(bào)出的數(shù)字,首先讓報(bào)到3的倍數(shù)的同學(xué)站到他前面兩個(gè)同學(xué)之間;然后讓報(bào)到2的倍數(shù)的同學(xué)從前向后依次站到身后兩名同學(xué)的后面;最后讓報(bào)到4的倍數(shù)的同學(xué)站到隊(duì)伍的第一位,紫同學(xué)站到隊(duì)伍的中間形成新的隊(duì)伍。由此可以推出:
A、紅和橙中間有兩個(gè)人
B、黃和綠中間有兩個(gè)人
C、藍(lán)現(xiàn)在是隊(duì)伍的第七位
D、青現(xiàn)在是隊(duì)伍的第五位
正確答案:A,
答案解析
將紅橙黃綠青藍(lán)紫分別編號(hào):1、2、3、4、5、6、7。
3的倍數(shù)站到前面兩個(gè)同學(xué)之間后:1、3、2、4、6、5、7;
2的倍數(shù)站到身后兩個(gè)同學(xué)之間后:1、3、2、4、6、5、7;
4站到第一位后:4、1、3、2、6、5、7
紫同學(xué)站到中間后:4、1、3、7、2、6、5;
即:綠、紅、黃、紫、橙、藍(lán)、青。
故本題選A。
60.作為傳統(tǒng)文化數(shù)千年一系的文明古國,中國數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著得天獨(dú)厚的______。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深、豐厚多樣,文化知識(shí)______巨大。我國數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)能夠萃取獲得和轉(zhuǎn)化創(chuàng)新的文化資源是海量和多元的。傳承發(fā)揚(yáng)中華文化,賦予中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化以精當(dāng)表達(dá),向世界準(zhǔn)確______中國文化的當(dāng)代價(jià)值,是數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),也是巨大機(jī)遇。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、發(fā)展空間
數(shù)量
傳輸
B、先天優(yōu)勢(shì)
體量
傳揚(yáng)
C、戰(zhàn)略儲(chǔ)備
能量
傳播
D、資源稟賦
存量
傳遞
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
由“的”可知,本空為修飾關(guān)系。關(guān)鍵詞為“得天獨(dú)厚”,指優(yōu)越的環(huán)境或天賦條件,所以橫線處所填入詞語要體現(xiàn)出優(yōu)越之意。
A項(xiàng)“發(fā)展空間”可體現(xiàn)出環(huán)境優(yōu)越;B項(xiàng)“先天優(yōu)勢(shì)”符合文意;D項(xiàng)“資源稟賦”可體現(xiàn)出條件優(yōu)越;意思均符合,保留。
C項(xiàng)“戰(zhàn)略儲(chǔ)備”是指國家為了應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和其他意外情況保障國民經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)作和國防需要在平時(shí)有計(jì)劃地建立一定數(shù)量物資等儲(chǔ)存,不符合文意,排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“文化知識(shí)_____”,橫線處搭配“文化知識(shí)”,結(jié)合“源遠(yuǎn)流長、博大精深、豐厚多樣”可知,可體現(xiàn)出文化知識(shí)有歷史、儲(chǔ)存豐富的意思。
D項(xiàng)“存量”指過去生產(chǎn)與積累的量,保留。
A項(xiàng)“數(shù)量”指事物數(shù)量的多少,不能體現(xiàn)豐富,排除。
B項(xiàng)“體量”指建筑物的規(guī)模;物品所占空間,搭配不當(dāng),排除。
第三空代入驗(yàn)證。
“傳遞中國文化的當(dāng)代價(jià)值”,搭配得當(dāng)。
故本題選D。
61.S市規(guī)定,適齡兒童須接種麻疹疫苗,適齡兒童必須接受義務(wù)教育,下圖表示1990年到2010年間S市兒童數(shù)量的一些統(tǒng)計(jì),其中M表示接受義務(wù)教育的兒童總數(shù),N表示新生兒總數(shù),P表示接種麻疹疫苗的兒童總數(shù)。
下面哪一項(xiàng)最能解釋2000年到2010年間S市接受義務(wù)教育的兒童總數(shù)與接種麻疹疫苗的兒童總數(shù)下降程度的不同:
A、2000年至2010年間,約有20%的父母沒有按照S市的規(guī)定讓他們的孩子接種麻疹疫苗
B、2000年至2010年間,有部分在S市接種麻疹疫苗的兒童沒有在S市入學(xué)
C、2000年至2010年間,S市新生兒總數(shù)下降,因此入學(xué)兒童總數(shù)和接種麻疹疫苗的兒童總數(shù)也隨之下降
D、2000年至2010年間,每年都有不在S市出生但已接種了麻疹疫苗的兒童在S市
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