(大班數(shù)學(xué)教案)快樂(lè)鐘表屋

(大班數(shù)學(xué)教課方案)快樂(lè)鐘表屋(大班數(shù)學(xué)教課方案)快樂(lè)鐘表屋3/3(大班數(shù)學(xué)教課方案)快樂(lè)鐘表屋真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相吻合快樂(lè)的鐘表屋活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的結(jié)構(gòu)及分針、時(shí)針的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)。2、發(fā)展少兒的邏輯思想能力。3、教育孩子珍惜時(shí)間，養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)作息的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、每人兩顆針。2、少兒人手一個(gè)鐘。3、少兒睡覺(jué)時(shí)間和圖片?；顒?dòng)過(guò)程一、用謎語(yǔ)引出活動(dòng)。老師先來(lái)給大家講一個(gè)謎語(yǔ)看看誰(shuí)最聰穎：會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，會(huì)走沒(méi)有腿，它能告訴我，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。二、觀察鐘面師：出示一些鐘，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看。幼：形狀不相同（圓形、方形），大小不相同，顏色不相同（紅色，黃色）。師：哪些地方是相同的的呢？幼：都有兩顆針，鐘面上都有數(shù)字。教師跟少兒一起讀出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、原來(lái)鐘是由從1到12這些數(shù)字圍成的?？纯此鼈兌际窃鯓优帕械摹Ｓ祝喊葱虼闻帕械囊粋€(gè)圓圈。師：這兩顆針有什么不相同？幼：一根長(zhǎng)、一根短。師：長(zhǎng)的針叫分針，短的針叫時(shí)針，今天我們先認(rèn)識(shí)分針何時(shí)針，看看這兩根針都是朝著那個(gè)方向前進(jìn)的。請(qǐng)你們看看這兩根針都是朝著那個(gè)方向前進(jìn)的。（師撥動(dòng)鐘）幼：1至12的方向。師：對(duì)了，這樣的方向叫順時(shí)針?lè)较颉ａ樞值芫褪前错槙r(shí)針?lè)较蛞蝗σ蝗Φ霓D(zhuǎn)動(dòng)的。真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相吻合三、由時(shí)針、分針賽跑，引導(dǎo)少兒感知時(shí)針、分針的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。操作鐘表分針走一圈，時(shí)針走一格，這就表示一個(gè)小時(shí)。四、認(rèn)識(shí)整點(diǎn)，睜開(kāi)游戲?？寸姷臅r(shí)候，先看時(shí)針，再看分針。當(dāng)時(shí)針正指著一個(gè)數(shù)字時(shí)，分針有正指著12時(shí)，就表示（幾點(diǎn)了）五、快樂(lè)時(shí)鐘師：剛剛我們一起看了鐘面，認(rèn)識(shí)了時(shí)鐘，下面我們來(lái)做一做快樂(lè)時(shí)鐘游戲好不好?幼：好師：說(shuō)明要求，這是什么針?幼:時(shí)針。師：這是什么針？幼：分針。師：請(qǐng)小朋友每人拿兩顆針。師：我們一起玩，左手拿時(shí)針，右手拿分針，開(kāi)始了，滴答、、、、、滴答、、、、、滴答幾點(diǎn)吶？幼：1點(diǎn)吶。師：滴答、、、滴答、、、滴答幾點(diǎn)吶？幼：2點(diǎn)吶。師：師幼一起玩到12點(diǎn)整。師:請(qǐng)個(gè)別小朋友上來(lái)玩，讓其他小朋友猜幾點(diǎn)。師：好請(qǐng)小朋友回到自己的座位上。師：今天我們輕松地認(rèn)識(shí)了整點(diǎn)，（六）、少兒操作、牢固整點(diǎn)：下面老師要來(lái)考考小朋友，請(qǐng)每個(gè)小朋友上來(lái)拿一個(gè)你喜歡的時(shí)鐘，我說(shuō)時(shí)間，你來(lái)?yè)堋?點(diǎn)整，你們撥對(duì)了沒(méi)有，小朋友也能夠相互看看他撥對(duì)了沒(méi)有。師：好，小朋友都對(duì)了，清早6點(diǎn)我們?cè)撛趺礃影?？幼：起床。師：下?點(diǎn)整，8點(diǎn)我們?cè)撛趺礃影?？幼：上少兒園。師：再撥11點(diǎn)整，11點(diǎn)我們又該怎么樣呢？幼：洗手吃飯。師：請(qǐng)小朋友把鐘放上來(lái)，原來(lái)小朋友生活都是有規(guī)律的，都知道幾點(diǎn)該干什么?？墒穷^幾天，有個(gè)少兒園組織去春游，老師要求下朋友今天夜晚9點(diǎn)鐘睡覺(jué)，明天清早6點(diǎn)鐘起床，8點(diǎn)鐘到少兒園?？墒窃诔霭l(fā)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了聰聰小朋友，是什么原因呢？幼：生病了，睡懶覺(jué)。師：他沒(méi)有生病，對(duì)了，原來(lái)聰聰昨晚10才睡覺(jué)，8點(diǎn)鐘才起床。他能不能夠去春游啊？幼：不能夠。師：所以小朋友們要珍惜時(shí)間，養(yǎng)成早睡，早起的好真理獨(dú)一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相吻合習(xí)慣。師：小朋友都會(huì)認(rèn)識(shí)