幼兒教育安全工作心得感想五篇

幼兒教育平安工作心得感想五篇幼兒教育平安工作心得感想怎么寫？平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給安康平安的環(huán)境，確保每個孩子安康歡樂地成長。下面是為你精心整理的幼兒教育平安工作心得感想五篇，僅供參考，希望對你有所幫助。

幼兒教育平安工作心得感想1

關愛孩子的身心開展、關愛孩子的生命平安是我們每一個老師的職責和義務，我們不僅僅努力在一日活動的每一個細微處表達這一念，還將平安知識等教育納入到了我們的課程中，經(jīng)過一系列活動來進步老師、家長、幼兒的平安意識及對相關平安知識的理解。現(xiàn)將一學期班級平安工作情景總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我保護本領的培養(yǎng)目的

平安教育是浸透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進展一些平安教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進展相關的平安教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中那么是一些生活平安常識及緊急情景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目的進展培養(yǎng)，確保了目的的順利完成。

二、強化對幼兒的平安教育，進步幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結(jié)合實際將平安教育資料納入教學方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，諒解和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以平安感和信任感。

三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護本領的開展

良好的生活習慣與自我保護教育是嚴密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得結(jié)實可防止跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能防止燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可防止氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代替，這樣，孩子在自我的勞動理論中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

四、經(jīng)過生活和游戲，學習和穩(wěn)固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西〞，我們在本學期設計了“手指劃破了〞這一活動，經(jīng)過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?〞然后讓幼兒理論操作，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒根本上到達教育目的。又如、為了教育幼兒感到不舒適，主動對老師說，我們設計了活動生病以后。經(jīng)過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒適必需要及時告訴成人，以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺〞游戲中進展表演在自由活動時和孩子一齊下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了開展。

五、平安主題活動組織形式的選擇

我們根據(jù)不一樣資料的需要做了區(qū)分，團體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料，搜集資料，然后經(jīng)過師生互動、生生互動到達經(jīng)歷共享和交流的目的。如：保護五官、保護玩具等資料我們都采用團體活動的形式開展。而歡樂的分享活動、上廁所時的平安等活動那么采用小組交流分享的方式。總之，在詳細的理論中老師們可以靈敏地選擇運用。在區(qū)域性活動中，經(jīng)過幼兒個別化的自主探究，滿足不一樣的開展程度、本領傾向幼兒的開展需要。如一些平安標志、平安小故事等比較合適幼兒個別去認知。

此外我們還將平安教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中，經(jīng)過多種形式進步孩子的學習興趣和相關經(jīng)歷。

六、做好家長工作，構(gòu)成家園教育合力。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，平安教育也如此，我們進取發(fā)動家長一齊參與幼兒平安教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些平安小知識、緊急事故的處理方法等，還經(jīng)過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友誼提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M展必要的平安教育確保幼兒平安與安康。

幼兒教育平安工作心得感想2

一、指導思想

根據(jù)?幼兒園規(guī)程?要求，建立關于幼兒園各項平安防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的平安教育為指導思想。

小班幼兒的自我保護本領較差，平安意識薄弱，雖然經(jīng)過一學期的團體生活，但還需進展培養(yǎng)訓練。

二、工作目的

1、進步幼兒平安意識和自我保護本領。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、詳細施行方案

1、一日活動中的表達

①堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有不平安物品，并及時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，防止燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒喪失。不隨生疏人分開或擅自離園，理解自救方法，告訴幼兒識別特殊號碼的用處，(如：110、119、120)。

④進歺時的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，防止食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，生疏人之后幼兒時仔細理解情景，在家長允許的情景下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

2、家長工作中心表達

(1)向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長進取配合幼兒園做好平安教育工作和平安防范工作。

(2)讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、老師工作中心表達

①老師有很強的平安保護意識，加強職責心，時刻把平安工作放在首位，保證每個幼兒的平安。

②及時排除班內(nèi)不平安隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進展平安教育，培養(yǎng)幼兒初步的平安意識及自我保護本領。

總之，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〞我們將盡自我的一切本領保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒安康成長。

幼兒教育平安工作心得感想3

在孩子們的歡聲笑語中新的一年降臨了。本年的工作也完畢了?；叵肫疬@一年與孩子們一齊共學、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒平安意識不夠強的實際情景，開學初我們制定了實在可行的平安工作方案，對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育，使平安工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本年的平安工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設平安、安康的環(huán)境，幫助幼兒建立平安意識

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所，為了確保幼兒可以生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進展了全面檢查，徹底排除不平安因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先研究到是否平安，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨平安的生活、學習環(huán)境。

二、加強幼兒的平安教育，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸平安方面的知識，如：不玩水、火、電。經(jīng)過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子理解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比方說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎樣做家里起火了，你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進展“三分鐘平安教育〞，使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。

理解了110、120、119三個特殊號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險發(fā)生的時機。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進展“一摸〞“二看〞“三問〞“四查〞。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進展平安管理，并且進展登記，按時按量喂幼兒吃藥。催促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了立即給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。

平時出去活動前，總照顧幼兒作好大小便準備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)那么，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前老師總是要囑咐、照顧。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，就防止了在活動中事故的發(fā)生。

三、開展平安教育活動，增強幼兒自我保護意識

本年我們把平安教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險，自控本領差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)歷，在活動中容易發(fā)惹事故，受到傷害。所以在一日活動中，我們時刻關注著幼兒的平安，如在每一天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除平安隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的平安意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享平安知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些平安常識并學著保護自我。

四、家園親密溝通，確保幼兒接送平安

本年，我們利用家長園地、家園聯(lián)絡冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)絡，及時提醒家長確保幼兒接送時的平安。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進展核實，確保幼兒接送平安。看著孩子們每一天高快樂興地來到幼兒園，又快歡樂樂地分開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

平安工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給安康平安的環(huán)境，確保每個孩子安康歡樂地成長。

幼兒教育平安工作心得感想4

幼兒時期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本領和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)歷，所以，幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確確實定。當處于危險之中時，也缺乏保護自我的本領。

由此看來，老師不僅僅有職責保護幼兒的生命平安，防止讓幼兒接觸不平安的環(huán)境，并且應當經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進展初步的、最根本的平安指導和教育，來逐步進步幼兒預見危險、排除危險，保護自我的本領。

確保幼兒的安康成長和生命平安、保證幼兒在園期間的人身平安是每個托幼機構(gòu)工作人員的職責。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不實在際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責無旁貸。我園指導非常重視幼兒的平安問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的職責感是保證幼兒平安的首要條件。

為了保證幼兒的平安，防止意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴格的平安制度、平安措施，并在一日常規(guī)安排中真正施行，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極細微的損傷，我們都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。

二、幼兒施行平安教育是保證幼兒平安的重要條件。

僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，進步他們的自我保護本領，才能使意外傷害率降到最低點。為了進步幼兒的自我保護本領，我們大班在對幼兒進展自我保護教育前，首先圍繞著保護自身、防止意外、防止傷害三大資料進展調(diào)查。經(jīng)過談話活動，讓幼兒自由講述如何保護自身、防止意外、防止傷害，理解幼兒已有的知識經(jīng)歷的程度。我們明白幼兒對一些自我保護的根本知識理論已掌握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟生疏人走，并能自我動腦筋想方法解決;明白如何正確使用一些簡單的電器，如插頭等。對幼兒開展了多種形式的平安教育。如

(1)我們經(jīng)過講故事?淘氣的小黃雞?、教育幼兒不要隨意分開成人的視線。

(2)演練?我會上樓了?等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時，嚴把關。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。

(4)，我們安排了“紅綠燈〞的游戲，幼兒爭先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關火災、平安用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演，實地演練等方式，讓幼兒深化到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動了幼兒的自我保護意識，進步了幼兒平安保護的效果。

(6)經(jīng)過圖片講述等讓幼兒理解到自我的不良行為習慣，會給自我和別人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習慣，做個好孩子。

三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔教育職責，是對幼兒施行自我保護教育的保證。

父母是孩子的第一任老師，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊，而對幼兒進展自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強化，不斷培養(yǎng)，才能加強幼兒的自我保護意識，進步幼兒的自我保護本領。為了保證教育的效果，做好家長工作，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要。

為了到達家園教育的一致性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目的，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進展自我保護教育，幫助家長認識對幼兒施行自我保護教育的重要性;同時還要讓家長防止對幼兒進展自我保護教育時走入誤區(qū)。

總之，加強平安教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護本領是非常重要的，它關系到每個幼兒的平安和安康，關系到每個家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒安康、平安的成長。

幼兒教育平安工作心得感想5

不知不覺中，這一年即將完畢，在上級指導的關心、指導下，經(jīng)過全園教職工的共同努力，我園的平安工作獲得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的平安工作總結(jié)如下：

一、進步平安意識

認真學習各類平安相關文件，對老師開展平安知識教育培訓，進步老師的平安意識。

我園定期對全體教職工進展平安教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，經(jīng)過學習，讓大家明確到平安工作是人命關天的大事，平安工作人人有責，使教職工在思想上對平安工作高度重視。

二、嚴格執(zhí)行各項平安制度，并認真落實，職責到人

1、平安工作指導小組工作認真得力。

為了把平安工作落到實處，我園的平安工作指導小組，定期對幼兒園設施進展檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的平安。并建立了平安檢查檔案，及時總結(jié)和改善平安工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴格管理。

為了幼兒的平安，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違背規(guī)定隨意接送幼兒