初中生樂于助人心得體會600字3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生樂于助人心得體會600字3篇初中生樂于助人心得體會600字3篇

初中生樂于助人心得體會600字篇1

我，一個普普遍通的女孩，性格開朗，生性活潑，樂于助人便是我最大的優(yōu)點。

我這個人有一個毛病，就是不太會說話，總是在不經意時就得罪人，可是身邊的同學都挺熱愛我，可能是由于我活潑的性格吧!不過我認為，作用最大的就是樂于助人，當然，有時候也會起反作用。

作為一個學生，遇到難題是再正常不過的事情，面對這個問題，同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法：假設教會了你，我還拿什么戰(zhàn)勝你!真不知道這些人是怎么想的，假設人人都這樣想那還了得!我這個人，就是愛“多管閑事”，別說是別人問我，讓我碰上了，就算是不問，我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種處境：一種是向我致謝，豁然開朗;另一種是惱羞成怒，說我多事。我就像是有一種“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去說一番，之后同學那番苦瓜臉，也是我意料之中的事了!

盡管有時候會碰釘子，不過更多的時候，是看到一張感恩的笑臉。有一次，剛搬來的鄰居張奶奶要去醫(yī)院看病，這時已是入夜了，又下了雪，地上很滑，我主動要求陪伴張奶奶一起去，張奶奶當然是很欣喜。要回家的時候就已經天黑了。我們緊靠著路邊，路太滑，干急也沒用，不到一里路的路程，我們倆足足走了兩個小時，終究到家了，我把張奶奶扶到屋里，張奶奶用那一腔不太熟諳的地方話對我說：“小姑娘，感謝，多虧你，多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業(yè)，可是我心里還是甜滋滋的!

現在回想起來那令人驕傲的一幕幕來，還仍舊那樣令人欣喜。沒錯，這就是我，一個熱心而又樂于助人的人。

初中生樂于助人心得體會600字篇2

每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是良善的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的"。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡樸，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。

就在初一的寒假，我和我的摯友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我的摯友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的摯友就彼此的看了看，并且點了點頭(這就示意著我和我的摯友一起上去協(xié)助)。于是，我們一起走上去問那一位老太太：“請問這一位老太太，您好。請問您這是要去哪啊?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”于是，這一位老人就說：感謝你們兩位初中生啊!不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，感謝你們的好意啦!”于是，我就對老人說：“沒有事的啊!反正我們現在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎!再說了，你看現在深圳都已經是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危害啊!是不是?你要是一不提防，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧!”于是，我的摯友和我一起扶著這一位老太太過馬路。過完馬路之后，這位老太太說我們很懂禮貌，懂得保護他人，關切他人。

我覺得扶助別人既能讓他人得到扶助，又能夠讓自己得到喜悅，這真的是一舉兩得啊!

所以，從現在開頭，我確定要和我的摯友要一起扶助別人。

這就是我的一顆良善的心，一刻樂于助人的心。

初中生樂于助人心得體會600字篇3

在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的入夜，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里。”一個人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會熱愛你。假設你心靈丑陋，長得再美，人們也不容許與你交往。

有一次，放學后，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我望見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱苦地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個小女孩兒舉著一把美麗的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢?半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒確定是老師的學生吧!瞧她們那親熱勁兒!我羨慕地看著她們，覺得陽光特別明媚。

過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個喜悅的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……感謝你呀!”“這沒什么?！敝灰娔切∨毫闷鹨滦?，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。

我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消散在茫茫的人群里。傘上一束束璀璨的陽光，卻永遠的留在我