三年教師工作心得體會5篇

三年老師工作心得體會5篇在短暫的教學(xué)工作里，你有著怎樣的體會？不妨寫一篇老師工作心得。在教書育人的道路上老師付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實。下面是為大家搜集有關(guān)于三年老師工作心得體會，希望你喜歡。

#459492三年老師工作心得體會1

不經(jīng)意間自己已經(jīng)擔(dān)任幼兒園大班老師將近兩個月的時間了，雖然時間不長卻也足以讓身為新老師的自己獲得不錯的成長，也許是自身可以與孩子相處得不錯的原因?qū)е履壳暗慕虒W(xué)效果還算不錯，也正是因為這段時間的幼兒園大班老師工作讓我學(xué)會了很多實用的經(jīng)歷。

對我來說可以教誨幼兒園大班的孩子也是值得自己慶幸的事情，這部分孩子經(jīng)過了過去兩年的學(xué)習(xí)導(dǎo)致自己進(jìn)展教學(xué)的時候都非常懂事，這也意味著身為老師的自己在孩子們面前需要時刻注重形象才不會造成惡意的模擬，畢竟對于孩子來說無論哪個年齡階段都有著比較濃重的好奇心，盡管對于學(xué)習(xí)有著促進(jìn)作用卻難免存在著模擬壞習(xí)慣的做法，因此我在進(jìn)展教學(xué)的時候需要糾正孩子們的錯誤習(xí)慣并告訴他們應(yīng)該如何去做，尤其是大班畢業(yè)以后需要面臨小學(xué)生活那么意味著孩子們需要盡快掌握獨立生活的技巧，比方說熟悉家中到幼兒園之間的道路并且不隨意和生疏人進(jìn)展談話，這些生活中的實用技巧將可以幫助這批孩子有著更好的成長。

由于自己是新老師的緣故需要遵守好幼兒園的相關(guān)規(guī)定并為孩子們樹立典范，而且對我來說建立一定的人脈也有助于提升自己的教學(xué)程度，因此在工作初期自己便虛心向幼兒園的老老師進(jìn)展請教并掌握了部分實用經(jīng)歷，這也導(dǎo)致自己從初次教學(xué)的害怕逐漸熟悉了和孩子們在一起的生活，只不過對于目前的自己來說仍存在著不敢與孩子家長進(jìn)展溝通的弊病，這種底氣缺乏的感覺也讓自己在前不久的親子活動中出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的失誤。

對我而言盡快熟悉當(dāng)前的教學(xué)生活才是老師工作中比較重要的，尤其是無法合理安排作息時間導(dǎo)致自己在教學(xué)時常常暴露出一些問題，盡管經(jīng)過前段時間的努力有所改善卻也沒能將其徹底解決掉，我得明白自己成為老師以后需要在身上培養(yǎng)出值得學(xué)習(xí)的閃光點，而且在接下來的教學(xué)工作中還要想方法獲得更多家長的認(rèn)可才行，雖然大班的學(xué)生根本都很懂事卻也需要在教學(xué)工作中投入大量的精力，而且對于現(xiàn)階段的自己而言還需要在幼兒園的教學(xué)工作中設(shè)立目的并為之奮斗。

盡管自己通過這段的教學(xué)已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)歷，但仍需要認(rèn)真對待教學(xué)工作才能獲得園指導(dǎo)對自己的認(rèn)可，而且我也相信隨著教學(xué)經(jīng)歷的積累應(yīng)該可以很好地適應(yīng)當(dāng)前的幼兒園老師工作。

#481784三年老師工作心得體會2

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已完畢了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深入的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也〞，作為“人類靈魂的工程師〞，辛勤工作的“園丁〞，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，老師職業(yè)道德素質(zhì)的上下直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的安康成長。幼兒作為祖國的花朵，將來的主人，作為一名幼兒老師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及將來的希望，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了外表，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的安康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的成功者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。

“三歲定八十〞可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難〞的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模擬才能是非常的強，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以承受才能當(dāng)然是最強的時期，而身為一名幼兒老師的我們，一言一行都對幼兒的今后開展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好典范。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師〞幼兒作為一個完好的人，需要全方位的開展，作為老師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)展設(shè)計合適幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。

#459493三年老師工作心得體會3

第一年工作，最大的感受就是“忙且充實著〞，由于自己是新老師在很多方面都要向其他老老師多多學(xué)習(xí)，特別是作為班主任不僅要學(xué)會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作，組織和培養(yǎng)好班集體，把自己的班帶出自己的個性和特色。這些都是在今后的工作中需要加強和進(jìn)步的，同時也是為自己定下的奮斗目的。這里我想簡單談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會：

一、任教以來獲得的成績

說到成績，自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主，感覺自己作為一名合格老師的各方面素養(yǎng)都需要加強。自己對自己工作的評價感覺還算盡職盡責(zé)，對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重，在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細(xì)，所以相對于剛?cè)雽W(xué)時孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的進(jìn)步，在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率到達(dá)96%，班級平均分為97分，在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識競賽中，年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生，根據(jù)低年級孩子的感知才能，他們對詳細(xì)形象的事物更容易理解，所以我一直堅持用課件輔助教學(xué)，課件也都是自己做的，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的進(jìn)步。

二、工作中點滴感悟與體會

剛接手這個班的時候，由于是一年級的孩子，孩子們和我對學(xué)校的這一切都是生疏的，孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個新的環(huán)境以及我這個新老師，我自己不僅要適應(yīng)這一切，還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個新環(huán)境中，加上家長對我這個新老師的種.種質(zhì)疑，多少覺的自己有些手足無措。

幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助，學(xué)校也為我們新老師找了師父，從那以后，有不懂的不會的，自己解決不了的問題，多向有經(jīng)歷的老師請教，自己做到腦勤、手勤、嘴勤，遇事多考慮，多請教，多提問。剛開場，我對班級紀(jì)律的管理毫無經(jīng)歷，我的師父劉老師告訴我，不要吝色表揚，我自己覺的這話很對，可一旦置身其中，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時候看見大家紀(jì)律亂了，心里一惱，脫口而出：“誰沒有遵守紀(jì)律?我看是誰在說話?〞這樣的話有時一點效果也沒有。

三、教育教學(xué)中的巧計妙招

妙招一：游戲教學(xué)法。一年級的孩子愛動愛玩，玩是兒童的天性，讓孩子們在玩中學(xué)，既能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃重的學(xué)習(xí)興趣，游戲的形式可以多種多樣，可以設(shè)計生字搭積木、摘蘋果、走迷宮、找朋友、猜字謎，編兒歌等游戲，讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進(jìn)展有趣、有效的識字。同時也開展了孩子的思維。

妙招二：直觀圖像，豐富想象。對于一年級孩子來說，多彩的圖畫，生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的注意力，也更有助于孩子理解課文內(nèi)容到達(dá)事半功倍的效果，有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好。

妙招三：識字教學(xué)小妙招。

1.形象識字。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化。如教學(xué)“飛〞一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥，橫折斜勾想象成小鳥的身體，撇、點想象成小鳥兩個翅膀。

2.比較識字?！巴猫暸c“免〞學(xué)生易混淆，我讓學(xué)生加以比較，然后引導(dǎo)聯(lián)絡(luò)實際認(rèn)識到兔子是有尾巴的，這樣學(xué)生就容易分開這兩個字了。

一年中，還有許多工作做得不夠細(xì)致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進(jìn)步。

#459491三年老師工作心得體會4

我是2022年9月份才考進(jìn)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校的新老師，來學(xué)校后，我主要擔(dān)任初一年級的生物和初二年級的生物教學(xué)工作。作為一名剛踏上新工作崗位的青年老師，作為一名學(xué)化學(xué)專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學(xué)工作的年輕老師，一開場我心中忐忑。感到壓力很大。有點無所適從的感覺。但幸運的是：學(xué)校為了培養(yǎng)新老師，開展了“一幫一〞的輔助活動。該活動主要由老老師指導(dǎo)新老師進(jìn)展教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)培訓(xùn)，爭取一年后，把新老師培養(yǎng)成一名成熟的、合格的人民老師，我在指導(dǎo)老師兼教研組長李興華老師的帶著下，在同一學(xué)科李琴老師的幫助下，很好的完成了兩個年級的生物教學(xué)任務(wù)。同時，通過教研活動，通過上示范課，優(yōu)質(zhì)課，公開課，集體備課等教學(xué)活動，通過指導(dǎo)，周圍老師的指點，使我在教學(xué)工作中積累了豐富的經(jīng)歷。而我也更加努力的分析詳細(xì)問題、積累經(jīng)歷，經(jīng)過這段時間的理論，不管是在生活中，在教學(xué)上，在教法上，在與學(xué)生的相處中還是在自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上。我都獲得了如下所示的珍貴經(jīng)歷。

1.

與學(xué)生的關(guān)系：與學(xué)生的相處非常重要，要讓學(xué)生對本學(xué)科感興趣，老師必須先與學(xué)生融洽相處。作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任初一年級的生物和初二年級的生物教學(xué)工作作為一名剛踏上新工作崗位的青年老師，作為一名學(xué)化學(xué)專業(yè)的，但要勝任兩個年級生物教學(xué)工作的年輕老師，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。七年級的學(xué)生較多,對于中途接班的新老師來說，在管理上比較困難。有些學(xué)生會表現(xiàn)出“不買賬〞

的態(tài)度。或者是刁難老師，成心做很多違紀(jì)的事情看老師怎樣處理，試探老師的程度和才能等等。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去理解他們的情況,在班主任老師的配合下，漸漸的我和學(xué)生之間開場互相理解了。和學(xué)生相處融洽了，教學(xué)的效率就進(jìn)步了。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)非常重要。“興趣是最好的老師〞，要進(jìn)步學(xué)生的興趣，老師就要有充分的準(zhǔn)備，其中，備好課就是一個非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。作為跨專業(yè)的新老師。一開場每備一篇新課時，就的查找大量的資料。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。備課時，我努力尋找可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的知識引入方法。因此，課下，我找來了小學(xué)的?科學(xué)?書，?語文?書，把它和已經(jīng)學(xué)過的知識聯(lián)絡(luò)在一起，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對知識的擴大力求簡單、明了，希望能用易懂的比喻讓學(xué)生理解較抽象的物理概念。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對照單元學(xué)習(xí)目的，找出重點、難點，組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)歷的老師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多搜集一些有趣的課外資料作為補充，進(jìn)步學(xué)生的聽課的效率。

3.

重視課堂的教學(xué)理論。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神相貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強和學(xué)生的交流，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.多聽不同老師的課，多向有經(jīng)歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從理論中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天〞之感使我充分感受到了作為一名老師的快樂，

老師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心保護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。目的使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。

通過學(xué)習(xí)，爭取做一名合格的，學(xué)生都會記住的好老師。

#459490三年老師工作心得體會5

歲月如梭，一年的見習(xí)期也即將畫上句號?；叵胫坏揭荒甑睦蠋熉殬I(yè)工作，真是五味雜全，頗多感觸，有太多太多的感受無法用言語來形容。

還記得，大學(xué)時，和許多即將投身于教育事業(yè)在學(xué)子一樣，懷著滿腔熱忱對將來的職業(yè)有過無數(shù)暢想，同時在對那些充滿傳奇色彩在教育家頂禮膜拜之時，也時常夢想自己將成為下一個陶行知。然而理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感。對于剛從象牙塔走出來，融入社會，急速經(jīng)歷從一名學(xué)生向一名老師轉(zhuǎn)變的自己，感受著曾今夢想過的老師生活，卻與現(xiàn)實有著太多的出入。

面對教學(xué)，面對學(xué)生，我深入地感受到當(dāng)學(xué)生時所不能體會到的老師的不易與辛苦。一切對我來說都是生疏的，我必須從零開場，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的東西，在現(xiàn)實中都只是紙上談兵。我希望能和學(xué)生在課堂上愉悅地交流，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，但是經(jīng)常我在講臺上，講得唾沫橫飛而學(xué)生卻在下面各自做自己的小事。

我仍然清楚地記得剛踏上工作崗位的自己帶著忐忑不安的心情走上人生中第一次正式的講臺，直面一群機靈好動的學(xué)生。在工作中，感受著不斷解決層出不窮的問題，頂著上不好課、改不完作業(yè)，還要想方設(shè)法填滿理想與現(xiàn)實的溝壑，也找不到擺脫瑣碎的方法，更不知道怎樣成為一