小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)工具和機(jī)械-斜面的作用PPT

疑問

山路為什么要修成彎彎曲曲呢？這樣有什么好處?實(shí)驗(yàn)與思考

你有什么方法可以不用大機(jī)器就能將油桶搬上卡車嗎？這樣斜搭的木板也是一種簡單的機(jī)械，叫做斜面。斜面有什么作用呢？

提出問題：斜面有什么作用呢？作出假設(shè)：斜面可以省力。斜面可以………收集證據(jù)：得出結(jié)論：斜面可以省力斜面是否能省力1需測(cè)的物理量：2實(shí)驗(yàn)器材：直接提升重物所需的力、沿斜面拉重物所需的力彈簧秤、重物、斜面3控制的變量：直接提升重物與沿斜面提升重物溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。

2.拉測(cè)力計(jì)的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實(shí)驗(yàn)邊記錄。斜面的狀況提升的物體我們的發(fā)現(xiàn)直接提升物體的力沿斜面提升物體的力斜面是否省力直接提升物體的力大于沿斜面提升物體的力，說明斜面可以省力如有兩塊一樣結(jié)實(shí)的木板，一長一短（都能從地面搭到汽車車廂），你選用那塊木板，為什么？思考怎么樣的斜面省力呢？高度相同斜面越長坡度越小提出問題

坡度不同對(duì)于沿斜面拉物體所用的力也不同嗎

作出假設(shè)制定計(jì)劃（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）研究不同坡度的斜面可能與斜面的傾斜程度有關(guān)a.制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表實(shí)驗(yàn)?zāi)康难芯坎煌露鹊男泵娴淖饔妙A(yù)測(cè)坡度越大，用力越（

）坡度越小，用力越（

）要改變的條件不要改變的條件實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)研究不同坡度的斜面

大小坡度的大小斜面長度/重物……斜面長度相等，高度不等

直接提升物體的力沿不同頗度提升物體的力(N)我們的發(fā)現(xiàn)123研究不同坡度的斜面斜面坡度越小越省力斜面可以省力

斜面坡度越小越省力

應(yīng)用我最棒

山路為什么要修成彎彎曲曲呢？這樣有什么好處?

盤山公路造成S形，可以有效的降低斜面的坡度，達(dá)到更加省力的效果，從而讓汽車能夠輕輕松松的爬上行駛。

找找斜面，說說運(yùn)用?；顒?dòng)斜面的變形斜面的變形1、把動(dòng)滑輪和定滑輪組合起來使用，就構(gòu)成了。2、滑輪組合結(jié)合了動(dòng)滑輪和定滑輪的優(yōu)點(diǎn)，既能，又能。3、滑輪按組裝方式不同，可分為、、?；喗M省力改變力的方向滑輪組定滑輪動(dòng)滑輪斜面4、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫。斜面5、斜面坡度越小越；直接垂直向上提升重物相當(dāng)于坡度度，用力最。省力90大判斷斜面1、直接上山和盤山公路上山相比，前者費(fèi)力但走的路程短，后者省力但走的路長。（）2、使用斜面都能省力。（）3、螺絲刀是只應(yīng)用了斜面的原理制成的。（）4、一塊木板搭在高低不同的木塊上，就可以做成幾個(gè)坡度不同的斜面。（）5、螺絲釘是應(yīng)用了斜面能省力的原理制成的。（）√√×√√ABC1、上面（）最省力。2、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進(jìn)木頭時(shí)（）。A、越費(fèi)力B、越省力C、難以判斷3、下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（）。A、蹺蹺板

B、扳手C、購物商場(chǎng)的樓梯式電梯C斜面BC4、如圖，用測(cè)力計(jì)分別沿A、B兩個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度（A、B兩個(gè)面的光滑程度等情況一樣）測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將。（）斜面ABA、一樣大B、在A面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大C、在B面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大C5、人們利用斜面搬運(yùn)重物是為了。（）

A、費(fèi)力B、省力C、少移動(dòng)距離6、木工師傅用斧頭作為工具，是利用（）能省力的原理。

A、滑輪B、輪軸C、斜面7、兩顆長短、粗細(xì)一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動(dòng)他們的時(shí)候（