小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配定稿PPT_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配定稿PPT_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配定稿PPT_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配定稿PPT_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級上冊四比和按比例分配定稿PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

在日常生活和工作中，常常把兩個數(shù)量進(jìn)行比較。張麗用的時間是李蘭的幾倍？5÷4=5÷4可以寫成5:4或都讀作：5比4同類量的比我們還可以把這兩個數(shù)量之間的關(guān)系用比來表示在日常生活和工作中，常常把兩個數(shù)量進(jìn)行比較。張麗從家到學(xué)校每分鐘走多少米？240÷5=48（m）張麗所行路程和時間的比是240比5。240÷5可以寫成240:5或都讀作：240比5不同類量的比1.什么叫做比？2.比的各部分的名稱分別叫什么？3.用數(shù)學(xué)方法如何寫比，如何讀呢？4.比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系各是什么？5.比的后項為什么不能為零？自學(xué)提綱兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。..什么叫做比？5︰4

前項

后項

比號=5÷4=比值54如何去求一個比的比值呢?前項÷后項比的各部分名稱:“”是比號，讀作“比”兩個數(shù)的比也可以寫成分?jǐn)?shù)形式。比的讀法﹑寫法。思考比的表示方式有兩種：一種帶比號，另一種是分?jǐn)?shù)形式。

比值有哪些形式呢？

除法中的除數(shù)和分?jǐn)?shù)中的分母不能為“0”，那么比的后項呢？比的后項也不能為“0”。想一想被除數(shù)除數(shù)商一個因數(shù)另一個因數(shù)積15+20=35150－50=1002.5÷0.5=5371317×=一個加數(shù)另一個加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差545︰4比值＝5÷4＝比的前項比的后項比號

前項

比號后項(不能為0)

比值一種關(guān)系被除數(shù)除號除數(shù)(不能為0)

商分子分?jǐn)?shù)線分母(不能為0)分?jǐn)?shù)值一種運算一種數(shù)比和除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別每組信息中有兩個量，你能用比表示他們的關(guān)系嗎？（1）小剛9歲，小麗13歲。（2）一個平行四邊形的底是10厘米，高是7厘米。會說比

（2）如果甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，可以說成（）與（）的比是（）。（1）寫一個比值為的比。12練習(xí)題洗滌劑與水的正常比是1：8鮮橙多中橙汁與水的比是1：9做飯時米與水的比是1：3......說一說生活中有哪些比？身高與雙臂平伸的比大約是1：1腿長和頭長的比大約是4：1腳長和身高的比大約是1：7血液和體重的比大約是1：13人體中有趣的比不一樣，這不是今天學(xué)的比，它只是記錄兩隊得分多少的一種形式。

在馬家小學(xué)校羽毛球運動會中，六年級同學(xué)以3︰0擊敗五年級的同學(xué)，勇奪冠軍。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論