小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)六年級下冊物質(zhì)的變化-我們身邊的物質(zhì)PPT

第二章物質(zhì)的變化

我們的校園由物質(zhì)構(gòu)成。東西物體物質(zhì)§6-2-1我們身邊的物質(zhì)執(zhí)教者陳蕾一.認(rèn)識世界是由物質(zhì)構(gòu)成的1.實際存在:直接感知鐵樹蟲和樹花門窗2.實際存在:間接感知電火聲音燈光空氣它們是物質(zhì)嗎？1.能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。2.整個世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。

結(jié)論一二物質(zhì)在變化你能說出物質(zhì)變化的例子嗎?（一）物質(zhì)在變化米變成了飯巖石風(fēng)化成沙礫木材變桌椅石頭變石板把易拉罐壓扁水結(jié)冰了小組討論:這兩種物質(zhì)的變化有什么異同？(二)有些物質(zhì)變化后還是原來的物質(zhì)相同點:都發(fā)生了變化，物質(zhì)本質(zhì)沒有變。不同點:前者形狀變化，后者形態(tài)變化；變化的速度不同。1.小組觀察并討論:以下這兩種物質(zhì)的變化又有什么異同?（三）有些物質(zhì)變化后產(chǎn)生了新的物質(zhì)它們發(fā)生了什么變化？發(fā)光發(fā)熱改變顏色產(chǎn)生CO2氣體火柴燃燒硬較軟硬度:顏色:導(dǎo)電性:暗紅導(dǎo)電不導(dǎo)電銀白色鐵銹不同點：相同點:前者變化速度快后者變化速度慢鐵銹不僅顏色、形態(tài)發(fā)生改變，物質(zhì)本身也發(fā)生了變化，產(chǎn)生了新的物質(zhì)。比較異同2.比較前后兩組實驗：這兩組實驗有什么不同點？前者沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，后者產(chǎn)生了新的物質(zhì)。水結(jié)冰了把易拉罐壓扁3.世界上有不變的物質(zhì)嗎？

一切物質(zhì)都在變化房子石頭馬路1.一切物質(zhì)都在變化2.(1)物質(zhì)在變化時,只有形狀、大小改變,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)叫做物理變化。

(2)物質(zhì)在變化時產(chǎn)生了新的物質(zhì)叫做化學(xué)變化。結(jié)論二三.讓物質(zhì)發(fā)生變化一根鐵絲的變化一杯水的變化一張紙的變化一只蠟燭的變化

物質(zhì)的變化形式是多樣的，變化可以是自然的，也可以是人為的。

（一）小組討論：把你們打算使用的方法填寫到“記錄表物質(zhì)名稱使用方法發(fā)生了那些變化有無產(chǎn)生新的物質(zhì)變化速度的快慢紙蠟燭讓物質(zhì)發(fā)生變化記錄單第（）小組（二）小組體驗:讓物質(zhì)發(fā)生變化實驗要求說明：

試一試用不同的方法讓紙和蠟燭發(fā)生變化,并記錄在表中.提示：

實驗中要合理分工，合理使用各種實驗材料，一定注意安全！攝像頭

讓物質(zhì)發(fā)生變化記錄單物質(zhì)名稱使用方法發(fā)生了哪些變化有無產(chǎn)生新的物質(zhì)變化速度快慢

紙撕爛折紙飛機

蠟燭折斷點燃大小改變形狀改變形狀改變發(fā)光發(fā)熱變短……無新物質(zhì)

較快有新物質(zhì)無新物質(zhì)無新物質(zhì)

較慢

較快

較慢四.課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們可以得出什么結(jié)論？1.世界是由物質(zhì)構(gòu)成的2.物質(zhì)是在不斷發(fā)生變化的3.變化是有規(guī)律的4.變化有2類情況:①物理變化:只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小、位置等但沒有產(chǎn)生新物質(zhì)②化學(xué)變化:產(chǎn)生新的物質(zhì)小結(jié)小試牛刀一.填空1.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（），整個世界都是由（）構(gòu)成的。2.物質(zhì)總是在不斷地（）有些變化只改變了物質(zhì)的（）、（），有些變化產(chǎn)生（）物質(zhì)物質(zhì)變化形態(tài)大小新的物質(zhì)1、因為我們摸不到空氣，所以它不是物質(zhì)。（）2、火焰和聲音都是物質(zhì)。（

）3、有些物質(zhì)會發(fā)生變化有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會變化。（）4、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質(zhì)。（）5、人也是由物質(zhì)構(gòu)成的。（

）6、物質(zhì)總是在不斷地變化著。（）7、世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。（）8、世界上存在著不變的物質(zhì)。（）9、空氣、水、火、電、聲音等也是物質(zhì)（）10、最堅硬的巖石是不會發(fā)生變化的。（）11、有些物質(zhì)變化比較緩慢，有的物質(zhì)變化很快。（

）×√×√√√√×√×√二.判斷三.簡答題

火柴燃燒發(fā)生的變化和木柴折斷發(fā)生的變化有哪些相同點和不同點？答：相同點