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中學(xué)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)中學(xué)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)中學(xué)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)中學(xué)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:鄭州市第**中學(xué)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境自查整改工作總結(jié)根據(jù)我校創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作自查事情方案，我校認(rèn)真對(duì)待，組織后勤工作人員對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳教育工作我校政教處利用每周一次的國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、校廣播站，對(duì)創(chuàng)建無(wú)障礙環(huán)境工作進(jìn)行了通報(bào)，使全校師生認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要意義，提高了思想認(rèn)識(shí)。三、針對(duì)問(wèn)題，積極整改1、對(duì)學(xué)校綜合樓出入口進(jìn)行坡化處理。我校綜合樓入口只有兩層臺(tái)階，坡度較小，我們?cè)谥魅肟谂赃呥M(jìn)行了臨時(shí)的坡化處理，由于條件限制，不是很寬，同時(shí)我們對(duì)保安及一樓老師提出要求，如果有殘疾人需要幫助，要求學(xué)校保安及教師及時(shí)提供幫助，此種方法可以暫時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)我們向上級(jí)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，等經(jīng)費(fèi)落實(shí)后，就可以建筑永久性的坡化設(shè)備。餐廳和小二樓由于房屋結(jié)構(gòu)限制，無(wú)法進(jìn)行坡化處理。2、由于無(wú)障礙樓梯需要在墻體上安裝相應(yīng)的裝置，而我校樓梯較窄，安裝后影響到學(xué)生的安全，故我校正與相關(guān)的社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談，同時(shí)將此項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，待經(jīng)費(fèi)落實(shí)后進(jìn)行樓梯改造。3、我校沒(méi)有電梯，因此無(wú)障礙電梯無(wú)法安裝。我們?cè)趯W(xué)校門口開(kāi)辟了無(wú)障礙通道，方便殘疾人進(jìn)入校園。同時(shí)在醒目位置設(shè)置了提示標(biāo)語(yǔ)。
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