2022小學五年級北師大語文上冊期末知識點綜合復習題

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022小學五年級北師大語文上冊期末知識點綜合復習題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓】1.看拼音，寫詞語sāngshùmàzhachútoudùjìshúxiyíshùzūnjìngcíxiáng2.看拼音，寫詞語。ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn3.認真拼一拼，把字寫漂亮。dǎotāhuīhuángbiānjiāngjiāojíhūnshāfāshìgōngdiànhóngwěijìngjièxiāohuǐ4.看拼音寫詞語，把漢字寫得規(guī)范而漂亮。fēnfùdǐyùyóuyǒnghūxiàofāshìlǎnduòyīngsǔnhuījìn5.看拼音寫詞語。jiānzhíchánmāobìyèhuǎnghūzhǔshúzhěntouyúchuáněrlóngzhòuwéncǎipáichōuxiàngjìsù【形近字詞】6.給形近字組詞。鈕（_______）禍（_______）賽（_______）陷（_______）版（_______）紐（_______）鍋（_______）寨（_______）餡（_______）扳（_______）7.比一比，再組詞。航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）紐（_______）8.形近字組詞。拇（_______）穢（_______）憎（_______）享（_______）紐（_______）姆（_______）移（_______）贈（_______）亨（_______）扭（_______）9.比一比，再組詞。訊（__________）鞋（__________）穩(wěn)（__________）挽（__________）汛（__________）桂（__________）隱（__________）晚（__________）迅（__________）掛（__________）穗（__________）攙（__________）10.比一比，再組詞。嫂（__________）砂（__________）釀（__________）托（__________）搜（__________）紗（__________）娘（__________）砣（__________）囑（__________）慌（__________）扶（__________）誕（__________）屬（__________）謊（__________）膚（__________）延（__________）【詞語補充】11.詞語填空。（____）（____）涂炭奇（____）異（____）眾（____）拱（____）國（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）傷12.先補充詞語，再選詞填空，將序號填在橫線上。①一知半（_____）③相（_____）為命⑤政通（_____）和⑦千真萬（_____）②心曠神（_____）④國（_____）民安⑥難以（_____）信⑧應接不（_____）第1句：國慶節(jié)，爺爺想寫一幅書法作品表達對祖國的贊頌，可以選詞語_____。第2句：近日有外國媒體感嘆：“中國的發(fā)展速度真是令人______！特別是在5G技術的引領方面?！?3.補全詞語并選詞填空。（______）（______）歸趙無（______）之（______）（______）目（______）睜（______）心（______）力（______）（______）請罪同歸（______）（______）1．只要我們（______），“中國夢”就一定會實現(xiàn)。2．對庸人而言，時間一文不值，但在開拓者眼里，時間卻是（______）。14.把詞語補充完整。不（____）（____）量（____）（____）當然（____）以（____）信寸（____）不（____）風（____）名（____）路不（____）（____）15.將下列詞語補充完整。（____）（____）自禁隨心（____）（____）絞盡（____）（____）一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）【修改病句】16.下面是某商場“五一”期間促銷活動的廣告片段，讀后完成下列題目?；顒悠陂g，為感謝我們多年來對廣大顧客的關心和愛護

，本商場將讓利50萬元回報消廢者，同時本商場將為A購買大形家電產(chǎn)品的市內(nèi)顧客提供B送貨上門的服務C。

（1）修改文中兩個錯別字：①________改為________；②________改為________。

（2）文中畫線句子有語病，應改為：_______________________________________

（3）為使語意更加明確，應把“免費”一詞放在A；B；C中的________處。17.修改病句。

1．他經(jīng)?；貞涍^去的有趣的往事。______________________________________

2．來賓們觀看了我們精彩的歌聲。_____________________________________

3．下課鈴一響，安靜的校園立即頓時沸騰起來。____________________________________18.修改下列病句。1．老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。______________________________________2．清晨，夕陽從東方冉冉升起。______________________________________3．已經(jīng)加入了少先隊。______________________________________4．這篇課文的內(nèi)容和插圖也很美觀。______________________________________19.請用規(guī)定的符號修改下面一段文字。1．換用號：2．增補號：3．刪除號：4．調(diào)位號：我們語文課本的內(nèi)容真實豐富多彩，五彩繽紛，既有一課課精彩而富有意義的課文，還有幾篇與課文相應的插圖。畫面的映稱，文字的搭配，確實叫人看了不覺得單調(diào)。每個單元都有一個主題選錄了許多著名的國內(nèi)和國外的名著，能提高我們的寫作水平和我們的知識面，此外，每冊書還按排了語文實踐活動，可以從中使我們學到課外豐富的知識，增強我們的實踐能力。20.用修改符號修改病句。1．學了《濫竽充數(shù)》這個成語故事，受到很大啟發(fā)。2．這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。3．老師慈母般的關懷，我一輩子終身難忘。4．今天，媽媽帶回了五個王伯伯買的西瓜。5．夫子廟和白鷺洲都在我家附近，媽媽說明天帶我去那兒玩?！疚难晕拈喿x】21.閱讀理解。鐘氏之子鐘毓（yù）、鐘會少有令譽①，年十三，魏文帝聞之，語②其父鐘繇（yáo）曰：“可令二子來。”于是敕見③。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿?！睆蛦枙骸扒浜我圆缓?？”對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出?！辩娯剐值苄r，值父晝寢④，因共偷服藥酒。其父時覺，且托寐⑤以觀之。毓拜而后飲，會飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮⑥，不敢不拜?！庇謫枙我圆话?，會曰：“偷本非禮，所以不拜?！保ㄗ⑨專倭钭u：美好的聲譽。②語：對……說。③敕見：奉皇帝的詔令覲見。④晝寢：午睡。⑤托寐：假裝睡著。⑥酒以成禮：飲酒是用來完成禮節(jié)的。詠雪謝太傅①寒雪日內(nèi)集②，與兒女③講論文義④。俄而⑤雪驟⑥，公欣然⑦曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒⑧曰：“撒鹽空中差可擬⑨?！毙峙唬骸拔慈簪饬跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（注釋）①謝太傅：即謝安（320—385），字安石，陳郡陽夏（jiǎ）（今河南太康）人，東晉政治家。死后追贈為太傅。②內(nèi)集：把家里人聚集在一起。③兒女：子女，這里泛指小輩，包括侄兒侄女。④文義：文章的義理。⑤俄而：不久，不一會兒。⑥驟：急。⑦欣然：高興的樣子。欣，高興。然，……的樣子。⑧胡兒：即謝朗，字長度，謝安次兄謝據(jù)的長子。小名胡兒。⑨差可擬：大體可以相比。⑩未若：不如，不及。公大兄無奕女：指東晉詩人謝道韞（yùn），謝無奕之女，聰慧有才辯。無奕，謝安長兄謝奕，字無奕。［1］結合注釋，理解句子的大意，推測加點字詞的正確意思。（1）復問會：“卿何以不汗？”（_____）（_____）復：A．回去，返回。B．回答，回報。C．又，再。D．重復，重疊。何以：A．用什么。B．為什么。C．怎么樣。D．做什么。（2）值父晝寢，因共偷服藥酒。（_____）（_____）值：A．價格，價錢。B．物和價相當。C．值得，有意義。D．遇到。服：A．衣服，衣裳。B．承當，擔任。C．信服，服從。D．吃（藥）。［2］用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）毓曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。”____________________________________（2）未若柳絮因風起。______________________________________［3］讀上面的小古文，借助注釋理解文意，完成練習。（1）選文（一）的兩個主要人物是鐘繇的兒子_______和_______。（2）選文（一）寫了鐘氏之子的兩件事，請你用通俗的話簡單概括一下。第一件事：___________________。第二件事：___________________。（3）簡單分析選文（一）中兩個孩子的特點。對號入座。兄弟倆雖然都聰明，但性格上各有千秋：_______遵守禮法而知畏懼，有忠臣的品格；______則和鐘毓不一樣，他有智謀、有勇力。［4］分析選文（二），探究語言的魅力。（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。上面這句話概括了謝太傅一家詠雪的背景，精練地交代了詠雪的時間是________，人物是_________________，事件是__________。（2）選文（二）中兄妹兩人一個把雪比作鹽，另一個把雪比作柳絮，謝太傅認為哪一個更好呢？說說你的看法。①“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色與下落之態(tài)和鹽比較接近。②“柳絮因風起”一喻好，它給人一種春天即將來臨的感覺，有深刻的意蘊。_______________________（3）“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造出怎樣的家庭氛圍？這些詞語營造出_______________________的家庭氛圍。22.小古文閱讀。楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰慧，孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅，孔指以示兒口：“此是君家果?！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪?。”［1］解釋下列字詞。甚（________）

詣（________）

乃（________）

未聞（________）［2］寫出下列句子的意思。（1）孔指以示兒曰：“此是君家果?！盻________________________________________________（2）兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！盻_____________________________________________［3］楊氏之子的回答妙在哪里？下列說法不正確的一項是（

）。A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B.孩子與孔君平針鋒相對，生硬的態(tài)度讓孔君平啞口無言。C.孩子采用否定的方式婉轉對答，表現(xiàn)了應有的禮貌。D.孩子表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個意思。23.讀下面短文，回答問題。揠苗助長宋人有閔，其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣!予助苗長矣?！逼渥于叾曋?，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。［1］文中“芒芒然歸”中“歸”的意思是（

）A.歸還

B.逃跑

C.回家

D.歸類［2］宋人疲倦的原因是什么?（

）A.沒睡好覺

B.拔苗累的

C.生病

D.鋤草累的［3］通過這個故事，你能從中悟出怎樣的道理?A.禾苗要長得快，就得往上拔一下。B.要“尊重自然規(guī)律，違背規(guī)律，欲速則反為害”。C.拔禾苗一次不能太多，否則太累。閱讀課文片段，回答問題。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。［1］這篇文言文選自《_________________》。［2］解釋下面的字：弗：_____

立：_________。［3］“其人弗能應也”用一個四字成語形容是__________?！捌淙烁ツ軕病钡脑蚴莀_____________________。［4］“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立”這句話的意思是：

___________________。這句話讓我們明白了___________________________

。［5］假如你是這位楚國商人，你會怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？____________________________________________________24.閱讀理解。司馬光幼時光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。［1］解釋下列加點字詞的意思。（1）即了其大旨

___________（2）自是手不釋書，___________（3）眾皆棄去

___________（4）光持石擊甕破之___________［2］翻譯下面的句子。（1）自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。__________________________________（2）水迸，兒得活。__________________________________［3］下列說法錯誤的一項是（）A.“凜然如成人”中“如”是“如果”的意思。B.司馬光小時候非常喜歡《左氏春秋》。C.“破甕救友”一事發(fā)生在司馬光七歲時。［4］這則故事反映了司馬光的機智聰穎。機智聰穎在某種程度上也是一種創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維的事例古今中外不勝枚舉。請舉一例。________________________________________________________25.閱讀下列兩則文言文，完成下列各題。陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨！保?］解釋下列句子中加點的詞語。（1）太丘舍去

（2）相委而去（3）下車引之

（4）甚聰惠［2］翻譯下面句子。（1）君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。________________________________（2）孔指以示兒曰：“此是君家果?！盻_____________________________________【課內(nèi)閱讀】26.閱讀課內(nèi)文段，完成練習。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1．根據(jù)選文內(nèi)容，下面對圓明園描述不正確的一項是（）A．民族建筑和西洋景觀錯落其間，精巧而又別致。B．園中有一巨幅壁畫，壁畫上畫著海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等地名勝。C．金碧輝煌的殿堂中擺放著許多奇珍異寶。2．第一自然段最后一句話寫出了人們漫步圓明園的感受，表達了作者怎樣的思想感情？_________________________________________________________3．文中畫“”的句子是個________句，在文中起到__________的作用。第二自然段的結構是_________________（A．分—總B．總—分C．總—分—總）。4．這篇課文題目為《圓明園的毀滅》，卻用了較大的篇幅寫圓明園曾經(jīng)的輝煌，這樣寫的好處是（）A．美的東西被毀滅了，這真是一個悲劇，更能激起讀者的痛心和憤怒。B．再現(xiàn)圓明圓遭侵略者肆意洗劫的景象，喚起人們對圓明園的留戀。C．這樣寫達到了先抑后揚的效果。5．根據(jù)你對文段的理解和閱讀全文的感受，把下面這段話補充完整。圓明園曾經(jīng)很輝煌，_________，可現(xiàn)在它____________。圓明園的經(jīng)歷告訴我們___________。27.閱讀短文，回答問題。竊讀記（節(jié)選）我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左角第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。但是我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我跨進書店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一片花綠封面的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍，?。∷谶@里，原來不在昨天的地方了。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！1．填空。（1）“安心”、“擔憂”都是表示心情的詞語?！拔摇卑残氖且驗開_________________________________“我”擔憂是因為__________________________________（2）找出節(jié)選課文中描寫心情的詞語，認真地抄寫在下面的橫線上。_________________________________________2．下列句子是比喻句嗎？是的打“√”，不是的打“×”（1）走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。（______）（2）因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。（______）（3）急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。（______）3．用“____”標出“我”進書店時動作的詞語，想想可以換什么字，換字后，意思是否和原意一樣。4．請你幫“我”體會竊讀的滋味是怎樣的。28.課內(nèi)閱讀。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。1．按要求寫詞語。（1）近義詞：任意——（_______）奉命——（_______）（2）反義詞：破壞——（_______）銷毀——（_______）2．選文第1自然段中_____、______、_____三個詞語確切地寫出了圓明園的價值。3．英法聯(lián)軍闖進圓明園后都有哪些殘暴的行徑？請你用文中的句子加以概括。（1）___________________________________（2）___________________________________（3）____________________________________（4）___________________________________4．結合資料，說說為什么圓明園會被侵略者燒毀。_________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。（）別處都有搭石。唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。上了點兒年歲的人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了（）肯離去。1．在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞。2．這段話主要寫了（）A．行人走搭石 B．老人走搭石 C．人們擺搭石3．最后一句話是對老人________的描寫，體現(xiàn)在_______________這幾個詞上，表現(xiàn)了__________________。4．如果你遇見這樣的老人，你會對他說些什么？_____________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館1．用“”畫出文中的過渡句，它的作用是。2．“殿”字用音序查字法先查____，再查_____；用部首查字法先查____，再查______畫。可以組詞為_______、_______。3．刪去畫“”句子中的“上自”“下至”好不好？為什么？_______________________________________________________________4．這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”，為什么還要寫這兩段？_______________________________________________________________【作文】31.習作題目：一道美麗的風景一面開滿鮮花的墻是一道風景，一個禮讓行人的行為是一道風景，一隊排列整齊的放學隊伍是一道風景……只要你留心生活，身邊處處有風景。請你選擇令你難忘的一道風景寫下來。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。在生活中，你一定體驗過濃濃的親情。請懷著一顆感恩的心，向親人訴說你的真情，表達對他們的謝意。題目自擬，語句通順，要寫出真情實感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作實踐選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或電器等等，想一想，可以從哪些方面，按照怎樣的順序來介紹，能用上哪些說明方法？

要求：題目自擬，至少使用一種說明方法。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。北京的故宮、敦煌的莫高窟、秦始皇兵馬俑……這些都是我國的世界文化遺產(chǎn)，請選擇一處你感興趣的世界文化遺產(chǎn)寫一寫，題目自擬、字數(shù)不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________