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PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)真題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。xiōnghuáiguàngàikuìbàigǎishànshūshìbēicǎnháojiéwéikàngcháoxuéyǎnhù2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。kōngxìfāngǔnfāchànsuíyùérānjìyúguàngàijiāngyìngchóngzhěngqígǔ3.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà4.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jiàshǐmàoshèngpīcháihuànxǐngtáoqìyóurúnènlǜcèmiàn5.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihàishàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù【形近字詞】6.比一比,再組詞。址(_________)豪(_________)隱(_________)燥(_________)扯(_________)毫(_________)穩(wěn)(_________)躁(_________)7.比一比,再組詞桿(_________)捕(_________)俏(_________)掄(_________)稈(_________)哺(_________)峭(_________)淪(_________)煥(_________)?。╛________)折(_________)伺(_________)渙(_________)駿(_________)拆(_________)飼(_________)8.比一比,組詞語(yǔ)。延(_______)昔(_______)筍(_______)茅(_______)炕(_______)廷(_______)錯(cuò)(_______)君(_______)矛(_______)抗(_______)9.辨字組詞。憾(_________)嘶(_________)龐(_________)博(_________)撼(_________)撕(_________)寵(_________)搏(_________)10.形近字組詞。賽(_________)箭(_________)恩(_________)恢(_________)寒(_________)劍(_________)思(_________)灰(_________)【選詞填空】11.選詞填空。重疊重合1.所有的綠,擠在一起,(_____)在一起,交叉在一起。2.對(duì)稱(chēng)圖形可以完全(_____)。金暉余暉3.白樺樹(shù)在燦燦的(_____)里,閃著晶亮的雪花。4.夕陽(yáng)的(_____)透過(guò)云霞,灑在江心。漫滅磨滅5.人民教師為培育后代作出了不可(_____)的貢獻(xiàn)。6.這些事是永不(_____)的回憶。12.選詞填空。激烈兇猛壯烈熱烈1.黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,他(__________)犧牲了。2.這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最(_________)的一次陣地站。3.?dāng)橙艘粋€(gè)火力點(diǎn)(_________)地射擊起來(lái)。4.我受到了同學(xué)們的(_________)歡迎。13.選擇正確詞語(yǔ)填空。平靜安靜寧?kù)o1、他躺在床上,需要(________)。2、聽(tīng)了老爺爺?shù)闹v述,我心里很不(______)。3、在(_______)的夜晚,小華睡的很甜。高明高尚4、扁鵲不但醫(yī)術(shù)(______),而且醫(yī)德十分(_______)。請(qǐng)求要求5、扁鵲看出蔡桓公有病,因此(________)為他治療。14.選詞填空。(1)確定
確切
確認(rèn)①這是他到學(xué)校的________時(shí)間。②請(qǐng)你再________一下這支鋼筆到底是不是你的。(2)鄭重
隆重
慎重①表彰“全國(guó)優(yōu)秀工作者”的大會(huì)在北京人民大會(huì)堂________召開(kāi)。②劉局長(zhǎng)把“江蘇省語(yǔ)文特級(jí)教師”的證書(shū)________地交到李老師手中。15.選詞填空。改變改觀1.科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,不斷(_____)著人們的物質(zhì)和精神文化生活。2.這一帶正在大力種植防風(fēng)林,相信以后沙漠的面貌將大大(_____)。氣勢(shì)氣魄氣概3.長(zhǎng)城這樣充滿(mǎn)(_____)的工程,在世界史上是個(gè)偉大的奇跡。4.在中俄南海軍演中,中國(guó)海軍(_____)宏偉,展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄(_____)?!拘薷牟【洹?6.用修改符號(hào)修改病句。(1)在老師的幫助下,我改正了自己的缺陷。(2)通過(guò)這次比賽,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。(3)《西游記》非常好看,我愛(ài)不釋手,不肯放下。(4)我們要認(rèn)真改正并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(5)我的妹妹已經(jīng)上四年級(jí)了,天真活潑,聰明可愛(ài)。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明白,學(xué)習(xí)方法正確,因?yàn)?,她取得了好成?jī)。17.修改下面的病句。①聽(tīng)到老師的夸耀,我心里很高興。________________________________②我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的風(fēng)氣。_________________________________________③爺爺每天早晨都收看廣播。____________________________18.病句診所。(1)少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。___________________________(2)我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和水平。___________________________________(3)我的抽屜里堆滿(mǎn)了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。__________________________________(4)開(kāi)學(xué),我們確定了努力方向,制定了計(jì)劃。__________________________________________(5)快畢業(yè)了,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。______________________________19.用修改符號(hào)修改下列病句。(1)、中彩那天父親打電話(huà),是我家最富有的時(shí)刻。(2)、(父)親的教導(dǎo)對(duì)我一生受益。(3)、給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人大部分都會(huì)這么做。20.修改病句。(1)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。_________________________________________(2)語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。
_________________________【古詩(shī)閱讀】21.讀《綠》片段,完成練習(xí)。到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇;[1]說(shuō)說(shuō)文中的綠色有幾種,省略號(hào)表示省略了什么。①_______________________。②_______________________。[2]你還知道______、______、______等綠。[3]“這各種各樣的綠,綠得發(fā)黑,綠得出奇?!薄俺銎妗币馑际莀_______。[4]為什么會(huì)有“綠得發(fā)黑、綠得出奇”這樣的感受?____________________________。22.根據(jù)圖片補(bǔ)充古詩(shī),完成練習(xí)。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,________________兒童急走追黃蝶,_____________[1]補(bǔ)充詩(shī)句。[2]這首詩(shī)的作者是________(朝代)詩(shī)人__________。[3]根據(jù)詩(shī)句中“枝頭新綠未成陰”推斷此時(shí)應(yīng)該是()。A.春
B.夏
C.秋
D.冬[4]下列說(shuō)法不正確的是()A.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!敝小凹弊摺钡囊馑际呛苤钡刈?,“尋”的意思是尋找。B.一、二句是靜態(tài)寫(xiě)景,三、四兩句中我看到了草屋是動(dòng)態(tài)寫(xiě)景。C.整首詩(shī)動(dòng)靜結(jié)合,描繪出一幅恬淡自然,寧?kù)o清新、萬(wàn)物勃發(fā)的春景。D.“急走”和“追”兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切,將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖,躍然紙上。23.課內(nèi)閱讀1.默寫(xiě)《題西林壁》________________________,__________________________。________________________,__________________________。2.這首詩(shī)題目的意思是_______________________________。3.這首詩(shī)是_____代詩(shī)人_________寫(xiě)的。告訴我們_____________________________________________________________。24.閱讀,完成下列各題。_____[宋]辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒_______溪東,中兒________。最喜小兒亡賴(lài),溪頭__________。[1]補(bǔ)全填空。[2]本詞的詞牌名是“__________”,題目是“__________”。我還知道“漁歌子”“西江月”“憶江南”“__________”“__________”等也是詞牌名。[3]下列理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.詞中“相媚好”形容老夫婦互相逗趣取樂(lè)的樣子。B.詞的上闋描寫(xiě)了江南山村的景色,下闋描寫(xiě)了兩代人的生活畫(huà)面。C.這首詞圍繞著小溪布置畫(huà)面,展開(kāi)人物的活動(dòng)。D.全詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)之情[4]詞的上闋中“_________,_________”描寫(xiě)了鄉(xiāng)村清新優(yōu)美的自然環(huán)境。詞的下闋中“亡賴(lài)”一詞并無(wú)貶義,而是形容小兒_______________。最后一句中“__________”字用得甚妙,使小兒天真、活潑的樣子躍然紙上。[5]征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年的作者,看到《清平樂(lè)·村居》中描繪的情景時(shí),他會(huì)想:_________________________________________________________25.閱讀理解。四時(shí)田園雜興新筑場(chǎng)泥鏡面平,家家打稻趁霜晴。笑歌聲里輕雷動(dòng),一夜連枷響到明。[1]給下列的字注音。筑(____)
霜(____)
枷(____)[2]知詞義,解句意。場(chǎng):打谷場(chǎng)。霜晴:下霜后的晴天。前兩句詩(shī)的意思是:_________________________________[3]按照讀音的韻律,用“/”給詩(shī)分節(jié)奏。例如:新筑/場(chǎng)泥/鏡面平。[4]這首詩(shī)所寫(xiě)的季節(jié)和表現(xiàn)的主題是(
)。A.春日,農(nóng)民忙著耕種播種。B.夏日,農(nóng)閑時(shí)人們聚在一起談笑風(fēng)生。C.秋日,農(nóng)民夜以繼日趕打稻谷時(shí)的快樂(lè)心情?!鹃喿x理解】26.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見(jiàn)。工人提著汽油燈,也只能照見(jiàn)小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。1.片段節(jié)選自《________》,作者是___________。2.這段話(huà)主要寫(xiě)的是___________,其主要特點(diǎn)是________。3.洞內(nèi)的景物很多,作者在寫(xiě)的時(shí)候,用了“______”和“______”這兩個(gè)詞來(lái)表明看的先后順序。4.雙龍洞內(nèi)的龍是真的嗎?你是從文中哪里看出來(lái)的?_______________________________________________________5.請(qǐng)你發(fā)揮想象,從形狀和顏色兩方面,寫(xiě)一處石鐘乳或石筍。______________________________________________________27.閱讀短文,回答問(wèn)題。觀日落我最?lèi)?ài)看日落的景觀。今天我又登上樓的最高點(diǎn),觀賞日落。我抬起頭,只見(jiàn)那萬(wàn)里的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的,像明靜的湖水,現(xiàn)在越來(lái)越藍(lán),越來(lái)越濃了,簡(jiǎn)直像畫(huà)家在用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深。太陽(yáng)已斜靠著西山,它收斂起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。在它的周?chē)?,有一束束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈,它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩,鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽(yáng)的映照下,披上一層金光,顯得分外壯觀。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的光更柔弱了,可它的臉頰更紅了,像個(gè)大紅球,向著天空,向著地面,向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍,在更換著錦衣,粉紅的、紅的、紫的……五光十色,好看極了。霎時(shí)間,艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天,像鋪開(kāi)了一副巨大的瑰麗的綢緞。太陽(yáng)慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。它身邊的晚霞也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起最后一絲光澤。我凝視著天邊,我的心久久陶醉在這日落的景觀之中……1.本文主要運(yùn)用了修辭手法。在文中用“”畫(huà)出一句。2.作者按_____順序描寫(xiě)了日落的景色。由于作者抓住日落時(shí)太陽(yáng)的_____,先寫(xiě)太陽(yáng)像__________,再寫(xiě)太陽(yáng)像______,最后寫(xiě)太陽(yáng)___________,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了日落的壯觀景象。28.閱讀短文,完成練習(xí)。為救國(guó)而讀書(shū)蘇步青是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)大師,他被譽(yù)為“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”??墒峭瑢W(xué)們,你們相信嗎?蘇步青剛上初中時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣。他覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì),沒(méi)有意思。直到初中三年級(jí)時(shí),蘇步青就讀的浙江省立第十中學(xué)來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的楊老師。楊老師剛剛從東京留學(xué)歸來(lái)。走上講臺(tái),楊老師把課本往桌上一放,說(shuō):“今天我們不講課本,我們要講國(guó)家!當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫。振興科學(xué),發(fā)展事業(yè),救亡圖存,在此一舉?!煜屡d亡,匹夫有責(zé)’,在座的每位同學(xué)都有責(zé)任。”隨后,楊老師旁征博引,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。在這堂課上,楊老師講的最后一句話(huà)是:“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)?!边@一堂課在蘇步青的內(nèi)心引起了極大的震動(dòng)。楊老師的話(huà)讓蘇步青明白了,讀書(shū)并不僅僅要從個(gè)人的興趣出發(fā),也不只是為了改變個(gè)人的命運(yùn),讀書(shū)更是為了拯救中國(guó)的苦難民眾,是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。在楊老師的影響下,蘇步青開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué),并寫(xiě)下了“讀書(shū)不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。從此,蘇步青更加認(rèn)真學(xué)習(xí),并在課余時(shí)間演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。1927年蘇步青從日本名牌學(xué)校東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)之后,免試升入該校研究生院攻讀研究生,并接連發(fā)表了41篇數(shù)學(xué)方面的研究論文,開(kāi)辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域,被數(shù)學(xué)界稱(chēng)作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。1931年3月,蘇步青以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得該校理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位后,日本一所大學(xué)要聘請(qǐng)?zhí)K步青去當(dāng)副教授。如果擔(dān)任這個(gè)職位,將會(huì)獲得很優(yōu)厚的待遇,而蘇步青卻決定回國(guó),回到祖國(guó)的浙江大學(xué)任教。那時(shí),蘇步青一度生活得十分艱苦,但他還是抓緊一切時(shí)間寫(xiě)作、整理研究成果,把自己的學(xué)術(shù)成果無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè),為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。蘇步青曾說(shuō):“吃苦算得了什么?我心甘情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條愛(ài)國(guó)的光明之路??!”1.蘇步青剛上初中時(shí),為什么對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣?把表示原因的句子抄寫(xiě)下來(lái)。2.蘇步青走上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究之路,是因?yàn)樗靼祝ǎ〢.學(xué)好數(shù)學(xué)可以滿(mǎn)足個(gè)人的興趣。B.學(xué)好數(shù)學(xué)可以改變個(gè)人的命運(yùn)。C.為了救亡圖存,必須振興科學(xué),而為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)。3.蘇步青被數(shù)學(xué)界稱(chēng)作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”,是因?yàn)開(kāi)________________________________________。4.蘇步青說(shuō)自己選擇的是“一條愛(ài)國(guó)的光明之路”。這條路指的是()A.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) B.為救國(guó)而讀書(shū)C.出國(guó)留學(xué) D.放棄優(yōu)厚待遇回國(guó)5.你是怎么理解“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話(huà)的?今天的你,應(yīng)該怎么做?___________________________________________________________________29.閱讀短文,回答問(wèn)題。蜜蜂和螞蟻
人們喜愛(ài)蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖,詩(shī)人寫(xiě)了不少贊蜂詩(shī),甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱(chēng)贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。
有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬氣乎乎地說(shuō):“
”
“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)?!?/p>
”
“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啊!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來(lái)不稱(chēng)贊我們呢?”
小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題嘛,我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽(tīng)了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1.填空:螞蟻忌妒蜜蜂的是
,螞蟻想來(lái)想去想不通的是
,蜜蜂勤勞是
,螞蟻勤勞為的是
。從中看出
。2.從文中找出三個(gè)意思相同的詞,寫(xiě)()里。()()()3.聯(lián)系上下文,在“
”上補(bǔ)全對(duì)話(huà)。4.看了這個(gè)故事,你懂得了什么?結(jié)合生活實(shí)際談體會(huì)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀短文,完成練習(xí)。九曲溪漂流大凡去過(guò)武夷山的朋友,回來(lái)后都會(huì)滔滔不絕地介紹九曲溪漂流之奇趣,當(dāng)我也如愿踏上九曲溪的竹筏時(shí),也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的風(fēng)光所震撼。九曲溪,顧名思義,九曲十八彎,因宋代大理學(xué)家朱熹游覽而寫(xiě)出膾炙人口的《九曲棹歌》而聞名于世。端坐竹筏,只覺(jué)得兩岸青山聳峙,其間一溪碧水穿谷繞峰而過(guò),那些剛剛登臨過(guò)的天游峰、虎嘯巖、一線(xiàn)天等景區(qū),全都倒映在九曲十八彎的溪水里,隨風(fēng)蕩漾,撲朔迷離,如夢(mèng)似幻,成就了一番特有的動(dòng)靜結(jié)合、山隨水動(dòng)的景致。再看兩岸群山,有的似虎躍龍騰,(A);有的則雄踞一方,(B);有的像玉女插云,(C);有的則直聳云霄,俯瞰群山。乘上小竹筏,船工們或輕點(diǎn)石岸,或用力撐篙,或干脆就收篙順?biāo)?,但小小的竹筏依然隨清波而流淌,飄飄然而前行。眾多游客眾多竹筏自覺(jué)形成一線(xiàn),時(shí)而迎著聳立的峭壁,沖過(guò)湍急的險(xiǎn)灘;時(shí)而又折入深邃的峽谷,滑向澄碧的深潭。曲曲山回轉(zhuǎn),峰峰水抱流,抬頭可觀景色,俯首可視清流,側(cè)耳可聞水聲,伸手可嬉浪花。那種悠然,那種閑情,那種親近自然、融入自然、放逐心靈的感受油然而生。心隨景動(dòng),景隨舟移。此刻,我仿佛聽(tīng)到了來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)空里的朱熹的聲音:“武夷山上有仙靈,山下寒流曲曲清,欲識(shí)個(gè)中奇絕處,棹歌閑聽(tīng)兩三聲?!?.給文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填在下面的橫線(xiàn)上。威武凜然亭亭玉立風(fēng)骨剛健A.____________B.____________C.____________2.九曲溪因“________”而得名。作者端坐竹筏,觀賞一溪碧水和____________;順?biāo)鳎宦方?jīng)過(guò)________→________→________→________。景隨舟移,作者此刻又聯(lián)想到了吟唱九曲溪的詩(shī)篇。3.下列對(duì)畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這句話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法,寫(xiě)出了九曲溪山環(huán)水繞的特點(diǎn)。B.這句話(huà)寫(xiě)游客在九曲溪漂流賞景玩耍的情景。C.這句話(huà)寫(xiě)出了游客順流而下驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面。D.這句話(huà)流露出作者悠然自在的心情。4.短文通過(guò)寫(xiě)九曲溪的奇景及作者的感受,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?__________________________________________________【作文】31.寫(xiě)作天地。在我們生活中,令我們感動(dòng)的事例很多很多。生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。題目:________讓我著迷提示與要求:先將題目補(bǔ)充完整,補(bǔ)充的內(nèi)容可以是一處風(fēng)景、一個(gè)愛(ài)好、一項(xiàng)活動(dòng)、一種動(dòng)物或植物、一本書(shū)、一個(gè)實(shí)驗(yàn)或其他,把題目寫(xiě)在稿紙第一行。內(nèi)容要完整具體,突出“著迷”;語(yǔ)句通順,注意表達(dá)自己的內(nèi)心感受,還可以用上平時(shí)積累的詞句。字?jǐn)?shù)不少于300。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫(xiě)作天地。題目:我真了不起!要求:1.從自己的閃光點(diǎn)入手,可以是一種好品質(zhì),也可以是一種本領(lǐng);2.通過(guò)一件具體的事情寫(xiě)出閃光點(diǎn);3.注意語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫(xiě)作天地。本單元詩(shī)歌中有表達(dá)母愛(ài)的,讓我們深深地感動(dòng)。這次習(xí)作就以母愛(ài)為主題,寫(xiě)一下對(duì)母親的感恩之情。內(nèi)容要具體,語(yǔ)句通順。不少于350字。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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