幼兒園父親節(jié)活動總結范文

Word———幼兒園父親節(jié)活動總結范文幼兒園父親節(jié)活動總結范文（通用17篇）

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇1古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們慢慢遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的哺育和教導都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領，細節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的詳細做法。

感恩教育需要通過主體的參加，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我細心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們漸漸明白原來平淡的生活中到處布滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用排列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平常視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財寶呀!而這一筆筆財寶又蘊含了父母多少深切的愛呀!感受萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思索，再到心靈的碰撞，讓孩子們經受了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消退疲憊;一天當家為父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母溝通他們開頭關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝福。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、勝利的喜悅。為了得到家長的協(xié)作，學校還特地擬寫了一份致全體家長的公開信，盼望家長們能夠督促孩子樂觀參與感恩活動，多給孩子欣賞和鼓舞，多為孩子供應機會，培育他們知恩報恩的行為習慣;同時也盼望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參與社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應當是初見成效了。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇2父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為增進父子感情，6月13日，試驗幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動——“爸爸來啦”。

活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕，接著表演了舞蹈《感恩的心》、給爸爸送上親自做的小領帶、一句句感恩爸爸的話語、一個大大的擁抱，都讓爸爸們感動萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓珍寶們大開眼界，看到了老爸心靈手巧的一面;*消失在親子活動《老爸來啦》，爸爸們一會兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂，一會兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過，一會兒用身體做成體操高難動作單手側搭供孩子們鉆爬，之后的“運動老爸”、“力氣老爸”、“超人老爸”，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱，肩上扛，俯臥撐，讓珍寶們徹底的“瘋”起來，整個場地處處是歡聲笑語。最終的甜美瞬間是最有愛的一個環(huán)節(jié)，運動完之后洗完小手，孩子們喂爸爸吃西瓜的場面溫馨而感人。

“爸爸來啦”，嬉戲變得更加精彩生動，孩子們玩得更加快樂、歡樂。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動，親密了爸爸與孩子間的感情，使“感恩、關愛”的種子在孩子幼小的心靈中開頭生長。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇3每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長都不知道6月10號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚異的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：掃瞄量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應當組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇4每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會很少。在我國，父親節(jié)遠沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。很多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動，供應孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實施。

根據方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三：學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小伴侶朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時候和爸爸之間的快樂事，引導孩子說出“爸爸，我想對你說??”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親自為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子，大班小伴侶獻上為爸爸畫的畫，中班小伴侶為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小伴侶與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親自繪制的圖畫和戴上獎牌時，爸爸們非常感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻，還不停地說：“感謝!”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教導的感謝。通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。

這次活動，更增進了幼兒與父親之間了感情，很多家長不知道今年的6月17號是父親節(jié)，當孩子告知爸爸：“爸爸，6月17號是你的節(jié)日?！焙芏喟职侄俭@異的說：“是嗎?還有這個節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇5力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，20xx年6月x日，力泉幼兒園進行了“父親節(jié)”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參與今日的活動，孩子們都很期盼爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內心的笑容，我想今日最快樂的是孩子們，當然，更興奮的是爸爸們。

今日，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個珍寶都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，似乎說著靜靜話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節(jié)日歡樂，我愛你”。

當然，今日最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平?？赡軟]有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今日，媽媽把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還共享了她們的信，我想，此時爸爸們肯定是最感動的。

在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的珍寶們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當活動結束后，珍寶們抓緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

歡快的時間總是短暫的，我信任，今日的這個節(jié)日肯定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美妙的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇6“父親是一只船，載著我們的期盼和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和寒冷……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的哺育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起爭論了關于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戲?”雖然托班的寶寶還小，不能表達得特別清楚，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子嬉戲《大腳踩小腳》、《拔河競賽》等，由于爸爸們平常工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能常常一起參與嬉戲。在今日的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的快樂，笑容始終掛在臉上……在《大腳踩小腳》的嬉戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地協(xié)作著;在《拔河競賽》中，爸爸們一個個用完全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最終還進行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平常的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜愛的，今日我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感謝之情?？吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……六月是漂亮的，在這個漂亮的節(jié)日里，讓我們的寶寶把歡樂帶給爸爸!誠心祝愿：寶寶們的爸爸節(jié)日歡樂!

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇7“父親是一只船，載著我們的期盼和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和寒冷……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的哺育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起爭論了關于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戲?”雖然托班的寶寶還小，不能表達得特別清楚，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子嬉戲《大腳踩小腳》、《拔河競賽》等，由于爸爸們平常工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能常常一起參與嬉戲。在今日的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的快樂，笑容始終掛在臉上……在《大腳踩小腳》的嬉戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地協(xié)作著;在《拔河競賽》中，爸爸們一個個用完全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最終還進行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平常的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜愛的，今日我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感謝之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……六月是漂亮的，在這個漂亮的節(jié)日里，讓我們的寶寶把歡樂帶給爸爸!誠心祝愿：寶寶們的爸爸節(jié)日歡樂!

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇8最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今日是活動期間上班的最終一天，這次活動應當我參加最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發(fā)覺了一些問題。

事前我們企劃部內部爭論會上方案是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了詳細的細節(jié)。但是公司上層領導的審批卻將我們的幻想給扼殺：在原來廣告經費不變的狀況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

活動的正面效應

1、詢問電話跟平常相比，平均上升了一倍，傳達信息應當算是到位的。

2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

3、時逢世界懷期間，在有著劇烈的轉移留意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有肯定的吸引力。

4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱忱周到的服務，以及急躁的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動中不足之處總結與反思

1、前期策劃，對業(yè)務方面了解不夠深化。以至在內部有針對某個問題表述不夠清晰而消失看法分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。消失問題有層層推委責任之嫌。

3、更應加強與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并準時做出相應的調整與處理。

4、活動性質定位：這也是最重要的一點。

假如說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得勝利的。

我們選擇了的優(yōu)待(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。

剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)待活動很感愛好，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費力量的群體卻沒能實質性的抓住。

這就得仔細地分析他們的心理，他們的經受，以及他們真正的需求是什么?只有在深化了解，仔細分析，才能做出真正打動人的活動出來!

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇9“父親是一只船，載著我們的期盼和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和寒冷……”伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的哺育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起爭論了關于“爸爸”的話題，“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平常和你一起玩什么嬉戲?”雖然托班的寶寶還小，不能表達得特別清晰，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子嬉戲《大腳踩小腳》、《拔河競賽》等，由于爸爸們平常工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能常常一起參與嬉戲。在今日的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的快樂，笑容始終掛在臉上……在《大腳踩小腳》的嬉戲環(huán)節(jié)，寶寶和爸爸努力地協(xié)作著;在《拔河競賽》中，爸爸們一個個用完全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。

最終還進行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié)，平常的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜愛的，今日我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感謝之情?？吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……

六月是漂亮的，在這個漂亮的節(jié)日里，讓我們的寶寶把歡樂帶給爸爸!誠心祝愿：寶寶們的爸爸節(jié)日歡樂!

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇10每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年()年的6月17號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@異的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：掃瞄量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應當組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇11有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特殊暖和，讓我們一生無法忘記”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，暖和幸福的微笑永久蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子與爸爸接觸溝通的機會也是比較少的。為此，在今年的6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽的活動，初步供應孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

通過爭論，孩子覺得父愛特殊暖和，那么經過我們的總結，最暖和的事物是太陽，因此我們打算用手掌來表示太陽光線來繪畫太陽，以此來增進親子感情。活動剛開頭，孩子們還不太懂得如何去繪畫光線，一開頭只是覺得手掌印上就好了，經試驗后，他們自己找到了繪畫太陽光線的方法，孩子們都說：“爸爸是我的太陽”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們去表揚他們。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲唱歌，充分體現出孩子對爸爸的愛。

活動目標：

1、通過活動引導幼兒情愿用簡潔的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、通過活動引導幼兒理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。

3、通過為爸爸繪畫太陽來增進父子或父女之間的感情。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇12最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今日是活動期間上班的最終一天，這次活動應當我參加最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發(fā)覺了一些問題。

事前我們企劃部內部爭論會上方案是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了詳細的細節(jié)。但是公司上層領導的審批卻將我們的幻想給扼殺：在原來廣告經費不變的狀況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

活動的正面效應

1、詢問電話跟平常相比，平均上升了一倍，傳達信息應當算是到位的。

2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

3、時逢世界懷期間，在有著劇烈的轉移留意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有肯定的吸引力。

4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱忱周到的服務，以及急躁的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動中不足之處總結與反思

1、前期策劃，對業(yè)務方面了解不夠深化。以至在內部有針對某個問題表述不夠清晰而消失看法分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。消失問題有層層推委責任之嫌。

3、更應加強與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并準時做出相應的調整與處理。

4、活動性質定位：這也是最重要的一點。

假如說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得勝利的。

我們選擇了的優(yōu)待(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。

剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)待活動很感愛好，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費力量的群體卻沒能實質性的抓住。

這就得仔細地分析他們的心理，他們的經受，以及他們真正的需求是什么?只有在深化了解，仔細分析，才能做出真正打動人的活動出來!

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇13最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今日是活動期間上班的最終一天，這次活動應當我參加最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發(fā)覺了一些問題。

事前我們企劃部內部爭論會上方案是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了詳細的細節(jié)。但是公司上層領導的審批卻將我們的幻想給扼殺：在原來廣告經費不變的狀況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

活動的正面效應

1、詢問電話跟平常相比，平均上升了一倍，傳達信息應當算是到位的。

2、前來公司現場的人數明顯比同時間內的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

3、時逢世界懷期間，在有著劇烈的轉移留意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有肯定的吸引力。

4、在繁忙的現場活動中，我們的員工熱忱周到的服務，以及急躁的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動中不足之處總結與反思

1、前期策劃，對業(yè)務方面了解不夠深化。以至在內部有針對某個問題表述不夠清晰而消失看法分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。消失問題有層層推委責任之嫌。

3、更應加強與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并準時做出相應的調整與處理。

4、活動性質定位：這也是最重要的一點。

假如說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得勝利的。

我們選擇了的優(yōu)待(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。

剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)待活動很感愛好，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費力量的群體卻沒能實質性的抓住。

這就得仔細地分析他們的心理，他們的經受，以及他們真正的需求是什么?只有在深化了解，仔細分析，才能做出真正打動人的活動出來!

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇14每年6月的第三個星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會很少。在我國，父親節(jié)遠沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。很多人甚至不知道有這個節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動，供應孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。

在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實可行的活動方案，并要求各班級分別制定班級活動方案，逐步實施。

根據方案，大中班分別開展了自主活動和集體活動，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會了解父親節(jié)的由來;星期二和星期三：學唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小伴侶朗誦詩歌《父愛》;星期三：回憶小時候和爸爸之間的快樂事，引導孩子說出“爸爸，我想對你說?6?7?6?7”;星期四：繪畫我心中的爸爸;星期五：親自為爸爸做禮物。放學后請爸爸來接孩子，大班小伴侶獻上為爸爸畫的畫，中班小伴侶為爸爸戴上獎牌;星期六、星期日：為爸爸做一件事，大班小伴侶與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。

最感人的一幕是在星期五離園時，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親自繪制的圖畫和戴上獎牌時，爸爸們非常感動。有的爸爸抱著孩子一個勁的親吻，還不停地說：“感謝!”這謝聲中，有對孩子孝心的謝意，更有對幼兒園和老師悉心教導的感謝。通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。

這次活動，更增進了幼兒與父親之間了感情，很多家長不知道今年的6月17號是父親節(jié)，當孩子告知爸爸：“爸爸，6月17號是你的節(jié)日?！焙芏喟职侄俭@異的說：“是嗎?還有這個節(jié)日呢。你不說，我還真不知道”。這次活動不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動總結范文篇15父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié)，讓我們?yōu)槭冀K以來悄悄付出，總被忽視的父親們送上祝愿：爸爸，節(jié)日歡樂!

各班老師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們敘述了父親節(jié)的來歷，關心孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小伴侶相互敘述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關懷爸爸。

仁班和德班的老師邀請了爸爸們來園參與父親節(jié)活動，爸爸們向幼兒敘述了自己的職業(yè)生活，并且發(fā)揮自己的特長與小伴侶互動嬉戲：遠遠的爸爸為孩子們繪神繪色的敘述繪本故事《我爸爸》;越越爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術”;浩宇爸爸則和孩子們一起玩耍足球，教給孩子們很多踢足球的小常識……

義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照、生活照、運動照，更多的是與自己嬉戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中，在學習觀賞散文詩《我的爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精致的賀卡。

禮班的孩子們則親自制作了《送給爸爸的小禮物》：美麗的領帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。

最小的愛班孩子在老師的關心下開展了裝飾粘貼活動，每人為爸爸送上了一件“