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前節(jié)知識回顧1、音叉是一種發(fā)聲儀器,用來調(diào)試樂器和測試音高。2、敲擊大小不同的兩支音叉,小音叉發(fā)出的聲音高,大音叉發(fā)出的聲音低。。聽聽下面的聲音……。。聲音是怎樣產(chǎn)生的呢?。
。用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢?活動一:。。。實驗相關(guān)注意1.制造聲音時不要用力過猛損壞器材,控制好聲音的大小。2.注意觀察每種物體發(fā)聲時的現(xiàn)象,比一比誰的發(fā)現(xiàn)最多,并總結(jié)出結(jié)論。3.注意小組分工,同學(xué)做實驗時,其他小組成員注意觀察記錄。..。制造聲音,猜想原因
物體名稱發(fā)聲辦法
現(xiàn)象猜想聲音產(chǎn)生的原因..。匯報交流實驗器材和方案:實驗現(xiàn)象:..。有聲音敲擊拍打沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣..。有聲音撥動拍打沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢..。有聲音撥動……沒有聲音用力拉為什么用力拉沒有聲音,輕輕撥動卻有聲音。。比較不發(fā)聲時:___________發(fā)聲時:___________________活動二:發(fā)聲時物體有什么現(xiàn)象?..比較不發(fā)聲時:_________發(fā)聲時:_________。。.比較不發(fā)聲時:發(fā)聲時:...振動聲音...一個物體在力的作用下,不斷重復(fù)地做往返運動,這種運動稱為振動。...振動停止沒有聲音.什么地方在振動?什么地方在振動?.吉他什么地方在振動?.蜜蜂,蒼蠅,在飛舞時如何發(fā)出“嗡嗡”聲嗎?小結(jié)。1、一個物體在力的作用下,不斷重復(fù)地做往返運動,這種運動稱為振動。2、聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(物體受到外力作用不一定發(fā)出聲音,只有讓它振動才行。如果停止振動聲音就會馬
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