已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
猜猜他是誰(shuí)？徐悲鴻
徐悲鴻（1895-1953年），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興人。中國(guó)現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家。自幼學(xué)畫，曾留學(xué)法國(guó)學(xué)西畫，歸國(guó)后長(zhǎng)期從事美術(shù)教育，先后任教于國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)系、北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院和北平藝專。1949年后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)。擅長(zhǎng)畫人物、走獸、花鳥，尤以國(guó)畫《奔馬》享名于世。
頭型特征田國(guó)目甲由用申甲申國(guó)田由觀察臉型有什么不同？對(duì)比兩位同學(xué)長(zhǎng)相不同?臉型發(fā)型五官面部表情展示微笑大笑憤怒憂傷哭泣你能看出他們的臉是什么形狀嗎？誰(shuí)長(zhǎng)得最有特點(diǎn)？哪里有特點(diǎn)？我發(fā)現(xiàn)了好朋友—自己放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作要求：仔細(xì)觀察自己，找出屬于自己的臉型，
發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)并放大畫出來(lái)。再見！
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共同投資協(xié)議合同樣本
- 幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性計(jì)劃
- 專業(yè)版不動(dòng)產(chǎn)抵押合同樣本
- 推動(dòng)倉(cāng)庫(kù)人員素質(zhì)提升的策略計(jì)劃
- 推動(dòng)班級(jí)藝術(shù)教育的多樣化活動(dòng)計(jì)劃
- 代辦贈(zèng)與合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 借款合同樣本律師博客
- 代駕租車合同樣本
- 精神科護(hù)理服務(wù)禮儀
- 職業(yè)院?！敖鹫n”建設(shè)方案
- 工業(yè)交換機(jī)產(chǎn)品培訓(xùn)
- 急性早幼粒細(xì)胞白血病M3的護(hù)理
- 陵園企業(yè)勞動(dòng)合同樣本
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)教師教學(xué)用書
- 2024年公務(wù)員考試廣西（面試）試題及解答參考
- 電動(dòng)車帶牌過(guò)戶免責(zé)協(xié)議書
- (完整版)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)單詞表
- DB11T 1200-2015 超長(zhǎng)大體積混凝土結(jié)構(gòu)跳倉(cāng)法技術(shù)規(guī)程
- 古詩(shī)詞吟唱進(jìn)入小學(xué)音樂(lè)課堂研究
- 燃料電池完整版本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論