優(yōu)秀作文《逗號》(5篇)

個人收集整理ZQ逗號逗號拖著小尾巴，悠悠蕩蕩地穿梭在文字.遇上感嘆號說，別裝了，別以為我不知道你那虛假地表情.嘆號無語，躲在一旁不理會逗號一不小心碰到了冒號，兩個頭地怪物，讓開點，別擋著我了.號想說些什么地，卻又哽咽了下去拍拍分號地頭，你這家伙怎么和我一樣有尾巴，把它給我弄分氣了，就只許你有尾巴，別人就不能長了，你這家伙也太欺人太盛了.號甩甩尾巴，誰叫主人瞧得起我，你們哪，都是一些不常用符號，干脆滾到一邊去，別妨礙我在這里逛資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途這時，句號出現(xiàn)了，我滾我滾我滾滾我是一個快樂地小符號，符.完全不理會逗號地存在你是什么家伙，圓不溜鰍地，還是個沒出世地.句號巴眨巴眨地看著逗號，好可愛地尾.逗號生氣了，句號竟然完全不把它放在眼我問你，你叫什么名.我叫句號.我可告訴你了，在文字世界里，我是最大地，以后你都得聽為什么，為什么.你聽不懂我說地話嗎？在這里我最大，我最有用，你們都是廢在一旁地符號聽了開始坐立不安小尾巴，為什么你是最有用地我不叫小尾巴，我叫逗號.哦小尾巴逗號，你怎么可以這樣說大家呢，文字是要需要符號地修飾，才能真正地表達人地感情，其實他們比你更重要資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途逗號氣得摔在地.……夜里，放在桌上地《逗號和句號》地頁面上又恢復(fù)了安我起身，把故事上了句.突然聽見逗號地哀號，主人，怎么連你也這樣對.范例二逗號我們追求圓滿地句號，但我們也要品味渺小地逗不管是什么，都會給我們以人生地啟迪！——題記句號代表圓但追逐句號地人一定能得到完美去了夢想嘆望定放棄可是，人生做個逗號有何不可？為什么不能讓自己地人生一直延續(xù)？資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途做個逗號吧，為什么不可以呢？它是停頓，讓你在一次次地停止時，明白自己地不足，追逐別人地優(yōu)點.是永遠，讓你不會生時之榮，卻死時渺小，你在滄海桑田中得到永生，永遠不會為人們所遺忘做一個小小地逗號吧，用行動追求夢想，用真理實現(xiàn)自己精神地永生！資個人收集整理，勿做商業(yè)用途做個逗號吧，為什么不可以呢？雖然再美地文章也需要句號地完結(jié)，但他也是有許許多多地逗號結(jié)成地.號是連接珍珠地絲線因有了它們，珍珠項鏈能熠熠生輝；逗號也是海洋里一片片地波浪，因為有了它們，大海才有了生機；逗號是白云，是樹葉，即使渺小，但仍發(fā)揮著不可替代地作用讓我們做個逗號吧，學(xué)會淡泊，學(xué)會寧靜，因為我們從不做口上地功夫，我們只會用自己，來實/

個人收集整理ZQ現(xiàn)世界地完美！資料人收集理，勿做商業(yè)用途做個逗號吧，為什么不可以呢？逗號像是孩子追求真理不服氣嘟起地小嘴，從小到大永遠倔強.逗像是為他人豎起地大拇指，學(xué)會了為他人喝彩，來吸收他人長處，人生也就變得光彩.逗像是歪著地頭上微笑地嘴巴，永遠樂觀地面對生活，永遠用一顆快樂地心來面對生活地苦難.逗號像是我們求知地眼睛為自然地一切都感到奇再一次次地探索中我們在成長！資料人收集整理，勿做商業(yè)用途逗號小小地卻能給我們以人生地啟迪我們觀察周圍地世界吧因為有顆美地心，世界總會很精彩！范例三逗號逗號是在一句話還沒有說完時稍停頓一下，讓自己休息一下樣人生也是這樣地，在學(xué)習(xí)繁忙之時，稍微停一下，讓自己放松一資個人收集整理，勿做商業(yè)用途給自己留些空間，給心靈留些空間吧！那些都是人生地逗在我們忙于登上學(xué)習(xí)地山頂時，不要忘記欣賞一下身邊美麗地風(fēng).我學(xué)習(xí)感到疲憊時，仰望星空，望著星閃爍地夜空，使我覺得心靈寧靜.在這個晚上，我想起有一位少女成為逗號化作了我人生篇章中美麗地逗號資個人收集整理，勿做商業(yè)用途那天，天空黑呼呼地一片，不見明月與繁星，我地心情也灰蒙蒙地剛父母苦口婆地說教仿佛就在耳前我走出家門坐椅子上這一個亮閃閃地物品打中了我地頭位少女跑了過來并說：對不起，我地鑰匙扔到你了.”并意坐了下來問我怎么樣？這時她注意到我心情并不好便說：“你上面，不管你遇到了什么困難都要抬看一看”我抬看，只見這時不知為什么，夜空中繁星閃爍著，像頑皮地孩子一般忽閃忽閃地.而邊一輪明月正悄悄露出了一半地這時她又說你得星和月亮那個更美？”我答“具情”她又說是，星星雖然微弱，但它努力地放出光芒，而月亮則陰晴圓缺各有情可星星從不羨慕月亮圣潔地光輝而亮也從不羨慕星星地數(shù)量們各自為著人類為了讓夜空增添光亮在人生旅途中給自己一些休息停頓時.頓就是思考，思考可以讓自己變得成熟，在人生地道路中，書就是人生路旁所種植地鮮花，而音樂則是夜空中地繁星些給人生一些停頓吧！說她就走資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途每當(dāng)我仰望星空時總會想起那位少女美麗地逗號為我人生地篇章增添了無限風(fēng)光和樂趣逗號，陪伴我們成長，陪伴我們成功，我們地人生一路精彩！資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途范例四逗號面對小小地，，第一次對它進行了認真地思.，是什么呢？記得曾聽過這樣一句話：沒句號地文章不是完整地文章，沒有逗號地人生是沒有意義地人生但究竟怎樣地人生才像是逗號般地人生？資料人收集整理，勿做商業(yè)用途若將，開可以得到“”與”若其中地一點比作一個人一生中地成就與其所經(jīng)歷地磨難，那么那一撇便是重于泰山地延資個人收集整，勿做商業(yè)用途漢武帝時期，史學(xué)家司馬遷完成了他地著作《史記》.他歲便開始學(xué)習(xí)經(jīng)史，歲外出游歷，考察風(fēng)俗，訪探古跡途艱難險阻屢見不鮮，但他仍堅不公元前年，他開始編《史記》.在其編寫過程中，因觸怒漢武帝被施以酷刑，但他忍辱負重，以極大地毅力，寫成了中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史巨他地一生便可用，形容；那一點則是他一生地概括；而那一丿便他對后人產(chǎn)生地影響，是重于泰山地延.資個人收集整理，勿做商業(yè)用途再者，，也是人生中承上啟下地過他那圓圓地腦袋似乎在躊滿志地說“面地任務(wù)/

個人收集整理ZQ己經(jīng)圓滿完成而那彎彎地一撇又像是攤開地雙手說再我個新任務(wù)吧，我會把它像上一個任務(wù)一樣圓滿完成地！資料個人收集整理，勿做商業(yè)用途而我們所在地二十一世紀(jì)正如國上啟下地重要地過渡階.輩地任務(wù)已像地一點圓滿完成改革開放地春風(fēng)吹遍大江南北而我們—新世紀(jì)地新青年，更應(yīng)該“”地那一撇用新地要求鞭策自己，以新地目標(biāo)，傳承上一世紀(jì)地文資個人收集整理，勿做商業(yè)用途從古至今，，在們地人生中就這樣多方式地存在著它表著人成功地一生，也證明著對下一個目標(biāo)地追求.也許，在有地人眼中，它就是一小小地逗號；但我明白小小地，是一個人一生地闡述.資個人收集整理，做商業(yè)用途逗號，重于泰山.范例五逗號人生，若潺潺美文，或氣宇軒昂，或行云流水，或逆水行舟，卻永遠涓涓細流，彌留之際，即使偶爾停息，也永遠待續(xù)下…資個人收集整理，勿做商業(yè)用途——題記逗號說：理堅強！父親用手高高地舉起兒子，兒子望著父親咯咯”地聲大笑“爸力氣真大，好厲害??！”兒子撲閃著水汪汪地大眼睛對父親.兒子，那你，要是爸爸學(xué)習(xí)少林功夫會不會更厲害呀？兒激動地點點.二天，兒子看到父親將頭發(fā)全部剃去了，兒子奮地跳來跳去，嘴里還不停念叨著爸要學(xué)少林功了，哈哈，真棒父親含淚將兒子擁進懷中，兒子在父親地保護下肆意地放聲大…親知道是他在做化療前三年幼地兒子上地最堅強地一……資個人收整理，勿做商業(yè)用途逗號說：待堅強！終于那天醫(yī)院冷清地病房里父親在愛妻愛兒地眼前漸漸停止了微弱地呼……母親黯然神傷地目光開始變得空洞虛妄，刺眼地白色充斥著她地心臟，她撕心裂肺地失聲痛哭，痛徹心扉地她竟忽視了年幼兒子地存……媽，為什么哭啊，小聲點，千萬別吵醒爸爸，爸爸練習(xí)少林功夫太累了，爸爸需要休息一會了，媽媽，別哭了，在爸爸睡著地時候，我來保護媽媽，等爸爸醒了，我還要讓他教我功夫…”兒說罷，轉(zhuǎn)向父親，天真地微笑著…母親微笑著落淚兒緊緊抱在自己失魂落魄地懷……那是兒子續(xù)了父親給予地堅強，把逗號之后地勇敢堅強送給了母……資個人收集整理，勿做商業(yè)用途逗號說：永堅強！父親出殯地那天，年幼無知地兒子哭著跑來抱緊媽媽問道媽媽，爸爸怎么睡了這么長時間啊，他是不是不要我了，也不教我厲害地功夫了啊？那我怎么保護媽媽啊母親強忍眼中傾落地眼淚，抱起兒子說：你，不哭不哭呢，爸爸最愛我們了，怎么會不要你呢，爸爸呀，只是去另一個世界學(xué)習(xí)更厲害地功夫了，你不能哭，你是小男子漢，要保護媽媽呢，對不對？爸爸，很快，很快就會回來……母親哽咽著，卻勇敢地說……子望著母親