元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案_第1頁
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案_第2頁
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案_第3頁
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元宵節(jié)猜燈謎活方活動時間：元宵節(jié)前天活動對象：全體學(xué)生活動地點：學(xué)校樓下活動內(nèi)容：做燈籠、燈謎、得獎勵活動目的：1、讓學(xué)生們了解元宵的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。2、提高學(xué)生們的動手踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。3引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親，感受親情?！净顒恿鞒獭?前期準(zhǔn)備1.1上課間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，燈籠，寫燈籠。以班級為單位行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動1.2各老清點燈籠，做好美化補充工作，并給個燈籠附上字謎。1.3各師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)短信，祝福元宵節(jié)快樂，動家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2人員分工2.1收300條謎，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱方面。按難易程度分成四類。（負(fù)責(zé)人：朱建祥）2.2制店一中慶元宵猜燈謎幅作3-5塊展負(fù)責(zé)人：劉永安）2.3準(zhǔn)鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置（負(fù)責(zé)人：同寅）2.4場布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位負(fù)責(zé)人：姜銳）2.5主人（負(fù)責(zé)人：王曉鴿）3、活期間3.1所有籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五，要求分開站立各組燈籠前，責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。3.2兌臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎，主持人公布兌獎4、活動總結(jié)各老師書面總結(jié)一份

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