
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文檔簡(jiǎn)介
(冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)冊(cè)教案比的意義課題課件
比的意義是否有課件()
課時(shí)自制
備課教師借用教案評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)比的過(guò)程。(三維目標(biāo)了解比和比值的含義,知道比的各部分名稱,會(huì)求比值。的落實(shí))3.感受數(shù)學(xué)日常生活的密切聯(lián)系,對(duì)比的知識(shí)充滿好奇心。課前準(zhǔn)備:小黑板教學(xué)重點(diǎn):了解比和比值的含義,知道比的各部分名稱,會(huì)求比值。教學(xué)難點(diǎn):了解比和比值的含義設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過(guò)程一、情景引入,啟發(fā)思考。同學(xué)們你們猜一猜用白色顏料和藍(lán)色顏料混在一起是選現(xiàn)實(shí)生活中什么顏色?(教師演示)比較典型的涂料口問(wèn)題了相關(guān)信息環(huán)衛(wèi)工人為了把城市裝調(diào)實(shí)例過(guò)扮得更干凈整潔把路上的欄刷成淺藍(lán)色們生分析兩種涂料千白色涂料和3千藍(lán)色涂料調(diào)成比較淺的藍(lán)色涂的關(guān)系學(xué)感料書:白色涂料6千藍(lán)色涂料千受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系聯(lián)系舊知新、提出問(wèn)題,小組討論。
藍(lán)色
估計(jì)學(xué)生白色涂料和藍(lán)色涂料的質(zhì)量有什么關(guān)系?、全班交流:板書:÷—白色涂料的質(zhì)量是藍(lán)色涂料質(zhì)量的。3÷6=藍(lán)涂料的質(zhì)量是白色涂料質(zhì)量的。二、自主探索,合作學(xué)習(xí)。、介紹比、比的前項(xiàng)、后項(xiàng)、比號(hào)及讀法。教師說(shuō)明白色涂料和藍(lán)色涂料的關(guān)系也可以用比來(lái)表示。
識(shí)一個(gè)支撐點(diǎn)。借助具體實(shí)例運(yùn)
根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)問(wèn)題應(yīng)限定在1.比多比少一共加減法2.幾幾分之幾除法問(wèn)題上。白色涂料和藍(lán)色涂料質(zhì)量的比是:3讀作。用生自主探索(板書:3)
和教師講解相結(jié)比的前項(xiàng)3是的后項(xiàng)號(hào)其中示合方法學(xué)什么?3示什么?
從已有的知識(shí)經(jīng)藍(lán)色涂料和白色涂料質(zhì)量的比是:6讀作。驗(yàn)手淺深(板書:6)你能叫出它們的名字嗎?
資逐得出新知識(shí)。6表白色涂料的質(zhì)量表白色涂什么一會(huì)是前項(xiàng)一會(huì)是后項(xiàng)?教師解釋兩個(gè)數(shù)的比是有順序此在用比表示
料的質(zhì)量
兩個(gè)數(shù)量關(guān)系時(shí),一定要按照敘述的順序,正確表達(dá)是哪個(gè)數(shù)量與哪個(gè)數(shù)量的比,不能顛倒位置、介紹比值。比是表示兩個(gè)數(shù)相除。兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果就叫做比值。、歸納比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。教師板書等號(hào),呈現(xiàn)等式時(shí)同一個(gè)數(shù)用同一種顏色)::提問(wèn)觀等式你發(fā)現(xiàn)了什?比的前項(xiàng)相當(dāng)是除法算式中的什么?相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的什么?比的后項(xiàng)呢?比值呢?小組討論后全班交流表)
比的前項(xiàng)比的后項(xiàng)相互關(guān)系
區(qū)別比
前項(xiàng)
比號(hào)
后項(xiàng)
比
兩個(gè)數(shù)
通過(guò)對(duì)比聯(lián)想發(fā)(不能為)
值
相除的關(guān)系
現(xiàn)新就知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系深比除法分?jǐn)?shù)
被除數(shù)分子
除號(hào)分?jǐn)?shù)
除數(shù)分母
商分
運(yùn)算數(shù),可以
的認(rèn)識(shí)。線
數(shù)
是整數(shù)、小數(shù)。三、內(nèi)化整理,反思交流。、你在生活中哪些地方見(jiàn)過(guò)“比”?比賽、奶粉包裝袋、水泥沙、人民幣兌換、什錦糖、地圖、人體模型、數(shù)學(xué)作圖。、水泥沙的配比黑出示)千水泥對(duì)千沙子用怎么表示?請(qǐng)你說(shuō)出它們的名字,并算出比值。千水泥對(duì)千水泥用怎么表示?請(qǐng)你說(shuō)出它們的名字,并算出比值。四、嘗試應(yīng)用,鞏固練習(xí)。、練一練題(學(xué)生讀題弄懂題意后自己完成后再交流)紅紅、丫丫、亮亮和聰聰作投籃練習(xí),每人投了10次。成績(jī)?nèi)缦卤怼懗鏊麄兺吨写螖?shù)和投籃次數(shù)的比并求出比值們投中的成績(jī)排出名次。
理論聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生體會(huì)到生活與數(shù)學(xué)密切相關(guān)。學(xué)說(shuō)對(duì)即檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況便師調(diào)整教學(xué)。投籃次數(shù)投中次數(shù)
紅紅
丫丫
亮亮
聰聰
注意學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確是清楚誰(shuí)是前項(xiàng)誰(shuí)是后、用8千水果糖和12千奶糖配制一種什錦糖。寫出這種什錦糖中水果糖和奶糖質(zhì)量的比并求出比值生自己完成資
項(xiàng)。
、咱們班男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是多少?(男生人,女生人五、小結(jié)比被廣泛應(yīng)用在生活中很多領(lǐng)域,為我們的生活創(chuàng)造了很多美,留心觀察你發(fā)現(xiàn)原來(lái)“比”到處都是。板書設(shè)計(jì)
比的意義比是表示兩個(gè)數(shù)相除。兩個(gè)數(shù)相除的結(jié)果就叫做比值。:3=6/3=
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