冀教版19.2平面直角坐標系第一課時

涉縣中“一課研”二備課手

教學設計大概你很知道象作是樣制這圖，

修改意見年級

學科備人：

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了你能據(jù)況出圖必學好章課在本課題教學目標教學重點

平(一)知識目標⑴掌平面直角坐標系的有關概念并能正畫直角坐標系，以及根據(jù)點的坐標找出它的位置、由點的位置確定它坐標；②、能熟練地由點的位置求坐標；有條件明確數(shù)上點的據(jù)特征四個象限中的點的符號特征。(二)能力訓練要求通過對一些點的坐標進行觀察，探索坐標上點的標有什特點，養(yǎng)學生的探索意識和能力．(三)情感與價值觀要求通過介紹笛卡兒，激勵學生敢于探索，勇科學高。建立平面直角坐標系解面的點與有序數(shù)是一一對應關系點求坐標及（a,b、的別和書寫順序。

章中，我們學習有關種量隨一種量變化一些基問題，其中包用式子、象和表描述，刻劃種變化內容．這些容于數(shù)函數(shù)分為，們先學平直坐系練習一：由生自己完1寫數(shù)軸上B各的坐出示幻．2在數(shù)上分別標出坐標為，42.5，0，-1.5，-3.5各點．在學有了點在軸上的標這個概念基礎上數(shù)上點實是一應的軸上每個點都對應個數(shù)這實叫這點在數(shù)上的坐標知道了個的標這點位置就確定了．教學難點．點求坐標及（a,b的區(qū)別和書寫順序。教法、學法講練結合，討論式學習法

探索：問題例你去過電影院嗎？你知道在電影院是怎教

學設計

修改意見

么座的？（×排×座）復習：在出示前圖（圖13-1明兩個問題，一是橫軸分別表示一24小是軸表示由零下到零上度就為了工農業(yè)生產的需要氣象工作者繪制的小時天氣變化況的錄．針對圖（）學們回答下列問題：1．你能出這一天最高溫度在哪一點？2．最低度在哪一點？3．8、1218時的氣溫多少度？4你能出一天中什么時刻氣溫最高，什么時刻氣溫最低？

問題你如何確定徐州市在地球上的地理位置的（經(jīng)16123358在學們可用對序數(shù)來確定平面上點的置為，平上兩條原點重合、互相垂直且有同位度數(shù)（如圖建了面直坐系．通常把其中水的條軸做軸或橫，取向為方；直數(shù)叫做y軸或縱，取向上為正方向；兩數(shù)軸的交點O叫做坐原平面直角坐標系具有以下特征同一面兩數(shù)互垂直②點重合③通常取向、上正向④位度一般取相同的1

教

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修改意見

教學設計

修改意見在平面直角坐標系中意點都可以用一對有序實數(shù)來表示．例如，圖中的點，點分別向軸軸垂線，垂足分別為和N這時，點M在軸對應的數(shù)為，稱為點P的坐標點N在軸對應的數(shù)為，稱為點的縱標寫出點的坐標和縱坐標得到一對有序實數(shù)（，2為P坐標這時點P可

坐標軸點的坐的特征點在橫上點的縱坐標是0；點縱軸上的橫坐是0;坐標系原點（．⑵第、象角分上點的坐標有什特征嗎？記作（，2

X軸上坐標寫前面。在直角坐標系條坐標軸把平面分成如圖所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個區(qū)域，分別稱為第一二、三、四象限．坐標軸上的點不屬于任何一個象限．例（由標點畫平直角坐標系，并在圖中描出坐標是，）的、、，Q23）與P（3，）是同一點嗎S，）與（3）同一點嗎？加問：從例1中對于平面直角坐標系上的點和有序實數(shù)對來說，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（平面直角坐系上的點和有序實數(shù)對是一一對應的加問：請你談談這句話的含義．練習：P32.第3題例（點寫出坐標）寫出圖中的點A、CD、E、的標．觀察你所寫出的這些點的坐標，回答：⑴在四個象限內的點的坐標各有什么特征？⑵兩坐軸上的點的坐標各有什么特征？加問：你知道在直角坐標平面內，⑴第一、三象限角平分線上點的坐標有什么特征嗎？明確象限點的坐具有的征是：在第一限（＋，＋點在第二象－，＋點在第象限（，