寫作熱愛生活,熱愛寫作 教案_第1頁
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文檔簡介

《熱愛生活熱愛寫作》教學設(shè)計【教材分析】本單元的寫作專題——“熱愛生活，熱愛寫作”，是初中寫作教學的起始課，也是一節(jié)“激趣”課?！緦W情分析】作文教學不是零起點教學生的寫作能力會有所差異學習了本單元的寫景詩文后生一定對大自然四時美景有了一定的感受和用筆表達身邊美景的愿望?！窘虒W目標】1.激發(fā)學生對生活、對寫作的熱情，明了寫作與生活的關(guān)系，增強用語言文字表達感情的信心。2.引導學生用心感受校園生活，記錄自己的感受和體驗?！窘虒W重點】激發(fā)學生的寫作熱情助學生挖掘生活中可以寫作的材料導學生細心觀察?！窘虒W難點】提升學生感受、思考、篩選、提煉生活素材的能力。

【教學過程】課前準備前一周據(jù)學生所在地的季節(jié)和環(huán)境特點布置觀察學生自己的校園。包括校園中的植物、動物、建筑物和校園中的、同學、校工堅持寫一周的觀察日記。一、導入傳閱同學們的觀察日記組交流記日記的心得出同學的或自己的一篇觀察最細致，角度最獨特的日記，讀一讀與同學們分享。如：校園中的小麻雀;花廊下的紫丁香;不易發(fā)現(xiàn)的地下室;時而嚴肅時而溫和的保安叔叔等等。設(shè)計意圖組傳閱觀察日記是分享觀察結(jié)果流談?wù)摽梢曰ハ鄦l(fā)相彌補彼此觀察的不足，為寫作素材的積累做準備。二、反思素材來源，總結(jié)觀察方法。(小校園，為什么能讓我們的同學說來津津樂道?們是怎么發(fā)現(xiàn)這些豐富有趣的材料的?設(shè)計意圖活是寫作的源頭活水是在起始課就應該讓學生懂得的此，熱愛生活，就會熱愛寫作。二我們發(fā)現(xiàn)，同樣是觀察校園，卻有人觀察的細致入微，寫出豐富新鮮的材料;人觀察的粗糙，眼睛里沒有有意思的人或事這怎么回?學們討論一下，請善于觀察的同學談?wù)劷?jīng)驗。

設(shè)計意圖察是寫作的第一要務(wù)學生反思自己觀察的過程是幫他們建立認識事物考事物的過程有有意識地建立起思想方法的過程生才能獲得能力的提升。三、嘗試表達。如果你要給你最好的小學同學寫一封信談你在新學校的所見所感你整理自己的觀察素材，思考一下，試著寫一寫。設(shè)計意圖：從“樂”、“趣”入手，設(shè)置情境任務(wù)，營造

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