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少年閏土》讀書筆記《少年閏土》讀書筆記篇1我手捧著語文書,津津有味地讀著第17課:《少年閏土》,那種對閏土的羨慕之情不自主地流露出來。天哪!捕鳥、看瓜!那可是我一直向往的生活??!我身在城市里,都市中,一切一切的繁榮,一切一切的假象,都是那么的虛浮無趣。城里人的勾心斗角換來了金錢與權(quán)力。農(nóng)村里人們的真誠待人,雖然貧窮與終日的勞動,但是卻幸福美滿。今天,我看了《少年閏土》這篇課文,看到“他們不知道一些事情,閏土在海邊時,他們都和我一們,只看見院子里高墻上的四角的天空?!睍r我抬頭望望天,哦,不,是天花板,我能感覺我和閏土一樣,只是比他多加了一層禁錮而已。呵!看看吧!我們的城市是如此的繁榮,這些繁榮把我們都關(guān)在了“牢房”里——有誰可以光著腳自由自在地踏著溪水,在溪水里游泳?“不許出去,都給我乖乖地在家里復(fù)習(xí)?!卑?!真盼著來一場學(xué)生大革命啊。與其在城市里當(dāng)一只披著人皮的狼—————(現(xiàn)在不會,或許以后會),不如在山村里當(dāng)一個天真爛漫的孩童,長大后當(dāng)一個勤勞安份的姑娘。看著城市中那一切的爾虞我詐,看著窗外那片灰色的天空,我深深地嘆息。當(dāng)然,并不是說城里的人都不好,只是想提醒一下大人們,你們不但要注意生意上的”吃官司“率,又要在家里限制我們的自由,把門檻筑得那么高,難道你們不累嗎?我相信你們是有智慧的,但請你們把它用來將我們頭頂那一片慘白的、灰灰的天空變得湛藍(lán),好嗎?《少年閏土》讀書筆記篇2魯迅小時候是個少爺,不能像他的伙伴閏土一樣“雪地捕鳥”、“看瓜刺猹”、“海邊拾貝”、“潮汛看魚”只能看到墻內(nèi)的四角天空。讀了這篇課文,我沉思了。現(xiàn)代的孩子何嘗不是這樣呢?他們都是爸爸媽媽的掌上明珠,現(xiàn)在的父母們都希望孩子們望子成龍、望女成鳳。但他們卻從未考慮過孩子們自己的想法!“小朋友,你是否有很多問號,為什么,別人在那看漫畫我卻在學(xué)畫畫,對著鋼琴說話,別人在那玩游戲我卻躲在墻角背我的a、b、c......”每當(dāng)哼起這首歌,我總會想起自己悲慘的童年。作文、奧數(shù)、練字、彈琴、英語總把我的星期天毀滅。每當(dāng)晚上,都要練琴,雖然我心里無比憤怒,我多么想像其他同學(xué)一樣,像一只快樂的小鳥,自由自在地在藍(lán)天飛翔。每個星期天,天不亮就起床上補習(xí)班,我多么想在溫暖的被窩里多休息一下。每天,還有像小山似的,無論如何都不能做完的作業(yè)??吹絼e的小朋友在歡快地嬉戲、玩耍,我卻在補習(xí),為什么?為什么?為什么我的童年沒有歡聲笑語,沒有快樂的記憶,只有拼命地學(xué)習(xí)!“被課本包圍的書桌,找不到童年的下落,做不完的作業(yè)為什么,好想去麥當(dāng)勞坐一坐,爸爸媽媽老師聽我說..”現(xiàn)在,我們是祖國的花朵,園丁們?yōu)榱俗屛覀兛炜扉_放,使勁澆水、施肥、壓得我們傷痕累累,全天下的父母呀!雖然你們是真的希望我們有成就,請不要扼殺我們純潔的夢想,給我們快樂的一片藍(lán)天吧!少年閏土》讀書筆記篇3“他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈……”讀到這,一個淳樸可愛的鄉(xiāng)村少年一一閏土,便惟妙惟肖地顯現(xiàn)在我的眼前。閏土和小時候的魯迅可謂是“莫逆之交”,兩人無話不談,沒有少爺與下人之分,只有一起玩耍的小伙伴的友情。“雪地捕鳥”、“月夜刺猹”、“沙地拾貝”、“看跳魚兒”......從閏土口里蹦出的詞,在魯迅聽來都是如此新奇,如此好玩。親密無間的'他們常常在一個屋檐下談天說笑,在一個院子里追逐打鬧。兒時是如此快樂!如此無憂!我在心中默默為這對兒時的玩伴祝福,祝愿他們即使長大成人,也不要忘記兒時的美好時光??僧?dāng)沈老師發(fā)下來一張課外資料后,我卻驚呆了……“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明地叫道:‘老爺……'”。這還是那個可愛淳樸的鄉(xiāng)村少年嗎?這還是魯迅兒時的“莫逆之交”嗎?這還是那個和魯迅一起玩耍的伙伴嗎?魯迅打起了寒噤,閏土把身份說得如此明了,老爺和傭人,一個身份低微,一個身份高貴,是兩個世界的人。再看水生和宏兒,又是一對親密無間的伙伴,可誰又知他們是否會再度走上閏土和魯迅的路……讀完了全部內(nèi)容,心中是對舊社會的仇恨:人與人之間硬是被一道鴻溝給隔開了,原本潔凈的心靈硬是被那黑暗給玷污了!是對魯迅先生的
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