陽光少年演講稿錦集七篇

陽光少年演講稿錦集七篇陽光少年演講稿錦集七篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在進展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，信任很多伴侶都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是我收集整理的陽光少年演講稿7篇，歡迎大家共享。

陽光少年演講稿篇1大家好，我叫石滋豪，是一班級四班的學生。我今年7歲了，看看我的牙，我還沒換完牙呢！我是一個皮膚有點黑，小平頭，大眼睛小嘴巴，講衛(wèi)生愛干凈的健康男孩，在學習和生活中，我還是一個布滿自信和自豪的陽光男孩。

我生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我。可是我知道還有很多家庭困難的山區(qū)和農村的孩子，他們上不起學，所以就在上個星期，媽媽給我報名參加了由淄博電視臺科教頻道組織的“春風送暖，結對幫扶”的助學行動，希望他們能和我一樣好好學習，快樂地成長！

我性格比較溫和，喜歡交伴侶。在班里我是同學們的好伙伴，好伴侶，我把他們當成我的哥哥姐姐和弟弟妹妹，他們也很喜歡我，在這次的陽光少年評比中，我更是得到了同學們的大力支持，成功當選了我們一班級四班的候選人。

我愛好廣泛，喜歡看書，我最近看了一本《綠野仙蹤》，被里面的故事情節(jié)所吸引，非常喜歡里面的故事人物稻草人，鐵皮人和飛猴，飛猴有神奇的力氣總是在最關鍵的時候出現……我喜歡鋼琴和電腦，和很多同學一樣我也喜歡玩賽爾號，但是可不要上癮嘍！我還有自己的博客，歡迎大家到我的博客里做客。我還特殊喜歡繪畫，我從4歲就開頭學畫畫，學過油畫棒，丙烯畫和線描。我畫的畫還獲得了“全國第八屆少兒美術杯”的三等獎。在運動方面，我常常騎自行車，滑滑板，跳繩踢毽子，打羽毛球，游泳。我現在每日放學后都要到游泳中心參加市游泳隊的試訓，對我來說，游泳是一種樂趣，手腳協作，全身熬煉，一到水里我全部的煩惱全部煙消云散了。

在平日的學習中，我樂觀專心，刻苦努力，各科成果優(yōu)秀，在剛入學第二個月就選為第一批少先隊員，還被評為上學期的三好學生，在學校的第四屆陽光科技節(jié)中獲得了挑小棒競賽一等獎和科學幻想畫創(chuàng)作競賽一等獎，班主任李老師在評語中是這樣寫的：“在開學的第一周已成為老師的得力助手……為班級付出了很多，也贏得了老師和同學的認同。學習也在班內位于前列。加油吧，老師信任下學期你會更優(yōu)秀?！睈燮床艜A，我告知自己，我能行我最棒！老師同學們給我加油吧！假如我能當選陽光少年，我會戒驕戒躁，勇往直前每天向上；假如我沒有被選上，我也不會氣餒，找出自己的不足，向陽光少年學習，爭當下一屆的陽光少年！我的演講完畢，感謝大家。

陽光少年演講稿篇2各位老師、同學：大家好！

我是xx班的葉芽，今日我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的伴侶，她有著桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣。

這位伴侶工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職，為了回報老師與同學們的信任，每日，她都會布滿激情的去完成自己的工作，她會提醒衛(wèi)生管理員準時到崗到位（hello，該你上崗了?。⑺龝笓]同學們迅速整齊排好隊（嗨，后面的幾位，別講話了!）、她每日鎖好教室門后最后一個離開(拜拜，我可愛的教室，我美麗的校園！)。她為官正直，從不xx，哪怕是好伴侶犯了錯，想到她這來套關系，沒門！

這位伴侶玩起來大大咧咧。她覺得在學校里，相處時間最長的就是同學了，所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學們蹦來跳去（哈哈，將軍！她在和同學下象棋；誒，加血！她在和同學玩拍手游戲；留意，這里是復數，是要加s的！她在和同學爭論英語題。）所以她的伴侶特殊多，交的伴侶還有不同班的，不同班級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。

這位伴侶在學習上力求完善。她認為：作為一個學生，首要任務就是學習，由于還是用分數說話最洪亮，而且通過專心學習，她體會到了學習的快樂。上課時，她會樂觀發(fā)言，兩眼炯炯有神地望著老師，沉醉在美妙的課堂中。背課文時，她總是要求自己一字不差，滿分過關。做作業(yè)時，她會面對一道難題苦苦思考，然后忽然爆發(fā)一聲“oh，year!原來如此”。所以，她的學習成果總是名列前茅。

這位伴侶在生活中常常大腦神經短路，會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時，會把垃圾保管好，（噗?。﹨s把有用的物品扔掉（啊呀，扔錯了）。家里來了客人，她搶著去泡茶，放了茶葉后，卻用冷水去沖（咦，怎么沒有茶香味？）。做作業(yè)時，滿世界的找橡皮找不到，過后卻發(fā)現自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她：腦子少根筋。然后她就應到“我還沒發(fā)育好嘛！

這樣的伴侶你喜歡嗎？若喜歡就請投我一票吧，由于她就是我，xx班的葉芽。我的演講到此結束，感謝！

陽光少年演講稿篇3大家好！我是來自五（3）中隊的王佳鍇，很榮幸今日能站在這里跟大家談論“陽光少年”?！瓣柟馍倌辍蹦茏龅綐酚^地看待每日發(fā)生的事，健康自信地處理好學習、生活中的問題。

每日，我樂觀地投入學習。由于學習是我的份內事。每節(jié)課上，我的兩只小眼睛絕對是百分之百全神貫注地盯著老師，似乎恨不得把老師說得每一句話都記在腦海中，然后再在腦海里漸漸地消化、領悟。但我又不像那些死讀書的書呆子一樣，成天死記硬背。我在聽老師講課的時候還在動腦：老師這句話是什么意思？這篇文章是什么體裁？為何這樣寫……所以說，每次周老師提問，我的眼珠只要“哧溜兒”地轉一下，便馬上舉起了手。速度那是個快呀！周老師也很給我機會，一些難的題目都給了我許多的發(fā)言權。

“體育達標”是很多人認為的麻煩事，可我卻非常愿意去投入。由于運動能擁有一個健康的體魄和一顆永久保持著美妙與快樂的心。每次打籃球，賽場上都會出現我颯爽的英姿。有一次，一個大個子擋在了我前面，我一見就心生懼怕，但是幾秒鐘后，我又重新恢復了必勝的把握，由于他的動作非常遲鈍！我不慌不忙地一個右側步轉身，靈巧地越過了他。這時，前方又閃出了三個人高馬大的同學，我不卑不亢，四步并作了三步，進行了一個金典的躲避式三步上籃，一步一個右回旋，最終，我來到了籃下，觀察后面洶涌的追兵，我不敢怠慢，立馬就是一個雙手上籃，球進了！

還有一次，我被對手圍得水泄不通，不管是轉身過人還是肘擊突圍，都不能破掉他們的“銅墻鐵壁”，正當我急得快哭了的時候，一個人影從我身邊閃過，我急中生智，將球傳給了他，一看球落在了他手上，對方又打算把他“圍捕”。這時，我向他拍了幾下手，他恍然大悟，一把將球傳給了我，我左突右閃，終于成功地進了一球。

關于品德，庸無質疑，我堅決要求自己做好人、干好事。瞧，全部的這些小勝利，我認為與我平時保持美妙與快樂的心情和健康的體魄是分不開的。由于好的品德，能使人成功。我有一個好品德的事例數不勝數，不信你問問我們五（3）班的同學，哪一個不說我是樂于助人、熱愛集體的人呢？

所以，大家一定要跟我一樣，做一個“德、智、體”全面進展的陽光的少年。陽光少年就像一朵鮮花，但他并不是無本之木，他還需要肥沃的土壤，那就是我們的天長小學；需要許多辛勤的園丁，那就是我們敬愛的老師們。鮮花也不能一支獨秀，他還需要四周很多的紅花，激勵著我，那就是我的同學們。這樣，我們才能開得更加燦爛！

陽光少年演講稿篇4什么時候開頭，離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦？什么時候開頭，極端對抗成了我們損害親情、辜負恩師的個性？又是什么時候開頭，自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標簽？

不是小小年紀的我在此危言聳聽，網絡時代擴散的今日，離家出走的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎么了？在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂？無窮無盡的學習壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎？是的，這些壓力是這個追趕速度的年月里，我們必定要經歷的成長過程，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經歷風雨怎能見彩虹，但年少的我們卻從未明白苦寒和風雨就是我們正在經歷著的現實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀！

在這里我想講一件親身經歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，熟悉了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然后聽到了他的故事：他在農村學習成果特殊好，可隨家人轉來哈爾濱后，由于課程的大幅轉變，加上自卑，他逐漸由害怕考試進展到厭惡學習，成果一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認為他不用功，常常打罵他，導致這次他離家出走。在我發(fā)現他的時候，他已經在網吧花光了全部錢，身無分文地流浪三天了這時旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經進入風燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光，接著就是他長期的、無聲的哭泣。我沒有勸慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、凄苦的等待。

同學們，這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子慚愧難當，瞬間找回了家的方向每當我們在舒心、舒服的享受父母之愛，盡情揮霍著家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的損害永久只有付出的、愛你的家人！如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活著。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨著那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢？

同學們，拋開全部的自私和驕縱，學會感激和享受平坦吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日悄悄給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這里我要感謝我的爸爸、媽媽，感謝你們，給了我一片蔚藍的天空；我也要感謝我的老師，始終悄悄地付出而不求回報。太多的記憶、太多的平坦無時無刻不在圍饒著我，我想說，平坦不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切和善、純真和美妙。同學們，就讓感動點亮我們的每一個日子，愿你我的每一天都與平坦和感動同在！

陽光少年演講稿篇5友愛的老師、同學們：

大家好！

我叫XX，是一個活潑和善的小男孩。我愛學習、愛運動，愛玩，還很愛看書。我愛我的爸爸媽媽，在家里常常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間，我還會煮飯給爸爸媽媽吃，這讓我養(yǎng)成了獨立自主的.好習慣。我有愛心，樂于幫助別人，坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座；愛班級，愛同學，能把班級當作自己的家，樂觀參加班級和學校的各項活動；我也講文明、懂禮貌，見到老師、同學會主動問好；而且我還愛衛(wèi)生，能將班級打掃得干干凈凈，愛惜四周的環(huán)境。這次，我競選區(qū)“文明學生”，假如我競選上了，我會更加嚴格要求自已，讓自己在各方面爭取做得更出色，請大家能將這寶貴的一票投給我。

感謝大家對我的支持！

陽光少年演講稿篇6尊敬的各位評委老師，友愛的同學們：

大家好！

我是五年五班的趙丹茹。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

假如說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；假如說生命一列奔馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美妙的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯系在一起，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光，找出了自己美麗的彩虹！

其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣。由于是大隊宣委，所以我在學校成為第一名后，又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次：“我讀書、我快樂、我健康、我進步”演講競賽。這是我在那次演講時的場景，你看：經過我的回家刻苦練習，不懈努力后，我獲得一等獎啦！你看：

在烈士陵園掃墓時，我很榮幸的為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們佩戴上了紅領巾，這是他們與我們少先隊代表時的合影：

在學校里，我當上了一名紅領巾廣播站的播音員，所以啊，在一次班會中，我還是小主持人呢：。我很感謝學校給了我許多展現我自己的機會，就像我前面所說的參加社區(qū)演講，正是由于這次機會，我想：“我一定要為學校爭光！”這讓我布滿自信，所以我陽光；在班級里遲麗娟老師給我許多熬煉自己的機會，例如：參加學校的一些演講競賽，參加藝術節(jié)團體舞……這些都給了我自信，使我變得更加陽光，更有信心參加此次競選。

班級里，我是同學們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手；學校里，我是名大隊委，深受一些老師的喜愛。知道我為什么受歡迎嗎？由于呀，我是個陽光少年：身為班級的中隊長，學校的大隊宣委，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學好我的習；身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的日常生活習慣。

每日早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福，由于，我有著自己最偉大的追求，自己最美妙的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年。我的一天布滿陽光，我的一天布滿顏色。那是由于，我是陽光少年，我奔放，我輕松，我簡潔，我誠樸，我有幻想、理想。我珍惜現在這真實的我，我也在為自己制造更美妙的明天。也許以后當我回想往事時，我會說：“看，太陽在朝我微笑，由于我永久是個布滿陽光的‘少年’“

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽光少年！

陽光少年演講稿篇7老師，同學們：

大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶貝一直是我的愿望，由于它能告知我：“你進步了。”

以前，我是一個性情冷淡的孩子，假如有人需要幫助，我總會想：“千萬別來找我?guī)椭?，我可不想幫助?！钡?，由于一件事，我熟悉到我自己錯了。那一天的課間操，區(qū)領導到我們學校審查指導，我的跳繩忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把這件