幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

Word———幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案【精】

為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是方案中內(nèi)容最為簡(jiǎn)單的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是我細(xì)心整理的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧進(jìn)展，增加孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親熱。我校打算開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)主要以親子趣味性嬉戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培育孩子對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好以及與他人合作的意識(shí)，提高孩子的身體素養(yǎng)，引導(dǎo)孩子懂得在嬉戲活動(dòng)中要遵守規(guī)章，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)嬉戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育孩子活潑開(kāi)朗的共性，增進(jìn)親子之情；

2、在活動(dòng)中，培育孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)；

3、通過(guò)親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地達(dá)到家校同步。

三、活動(dòng)主題：

我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：

12月11日下午2:00開(kāi)頭

五、活動(dòng)場(chǎng)地：

學(xué)校大操場(chǎng)

六、活動(dòng)預(yù)備：

以班級(jí)為單位，發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)每班20名家長(zhǎng)（男生、女生家長(zhǎng)各十名）參與親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及嬉戲規(guī)章和平安留意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期預(yù)備工作。

七、裁判員名單：

各班配班老師

八、嬉戲內(nèi)容：

1、運(yùn)球接力：

器材預(yù)備：

球若干，體操棒

比賽規(guī)章：各班參賽的20名家長(zhǎng)和孩子分兩組站在競(jìng)賽場(chǎng)地的兩邊（每邊各10隊(duì)），競(jìng)賽開(kāi)頭一名家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個(gè)軟式排球，把球運(yùn)到對(duì)面，交給其次名家長(zhǎng)和孩子，其次名家長(zhǎng)和孩子再以同樣的方法運(yùn)球到對(duì)面，以此類(lèi)推，直到20隊(duì)運(yùn)完為止。先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。

競(jìng)賽規(guī)章：運(yùn)球過(guò)程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來(lái)放在竹竿上連續(xù)前進(jìn)。

2、過(guò)河拆橋：

器材預(yù)備：

呼啦圈

比賽規(guī)章：

家長(zhǎng)和孩子共同合作，開(kāi)頭前手持兩圈預(yù)備，開(kāi)頭后將一個(gè)圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將其次個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面，兩人跨入其次個(gè)圈，再將第一個(gè)圈撿起來(lái)放在前面，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必需在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線(xiàn)處，拿起沙包，投入投擲靶。（必需投進(jìn)）然后家長(zhǎng)拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。

3、夾乒乓球競(jìng)賽：

競(jìng)賽規(guī)章：

每家出兩名代表（一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)小孩），20位家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，20名孩子站在終點(diǎn)，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長(zhǎng)從起點(diǎn)動(dòng)身夾住球跑到終點(diǎn)交給孩子，孩子用勺子送回起點(diǎn)交給下個(gè)家長(zhǎng)，以此類(lèi)推，中間掉球的必需撿起來(lái)從掉的地方連續(xù)開(kāi)頭），最先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案2

親子嬉戲：釣魚(yú)嬉戲

周末，年輕父母不妨陪孩子在家里進(jìn)行一場(chǎng)釣魚(yú)嬉戲吧。它對(duì)熬煉孩子的動(dòng)手力量和大腦發(fā)育都很有好處哦！

利用物品：薄紙板、紙夾、報(bào)紙、大約45厘米長(zhǎng)的線(xiàn)繩。步驟

1、在薄紙板上畫(huà)三條不同大小的魚(yú)，最大的魚(yú)是1分，中等大小的魚(yú)是3分，最小的魚(yú)5分。然后將它們剪下來(lái)。

2、給不同魚(yú)涂上不同的顏色。等它們晾干以后，再用另外不同的顏色畫(huà)上魚(yú)鱗、嘴巴和眼睛。

3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚(yú)背面鼻子尖上，這樣紙夾在大魚(yú)上露出的最多，在中等大小的魚(yú)身上露出的略微少一點(diǎn)，在小魚(yú)身上幾乎沒(méi)有露出多少。這樣最小的魚(yú)也是最難捕獲到的。

4、用幾張報(bào)紙卷起來(lái)做一個(gè)堅(jiān)硬的釣魚(yú)竿，然后用膠帶粘貼起來(lái)，涂上顏色。

5、將線(xiàn)繩的一端固定在一個(gè)紙夾上。然后當(dāng)心地將紙夾綻開(kāi)，做成一個(gè)魚(yú)鉤。將線(xiàn)繩的另外一端粘在釣魚(yú)竿上。你可以從硬紙板盒子中釣魚(yú)，或者干脆就從地上釣魚(yú)。給自己記時(shí)，看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。好了，釣魚(yú)競(jìng)賽開(kāi)頭了！

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)目的

1、學(xué)習(xí)親子嬉戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的歡樂(lè)。

2、增進(jìn)幼兒體質(zhì)，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的溝通與互動(dòng)。

3、讓孩子通過(guò)自己的努力完成競(jìng)賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)"的宗旨，讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

三、活動(dòng)形式

團(tuán)體表演、親子互動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目、嬉戲競(jìng)賽項(xiàng)目。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、拱形門(mén)、接力棒、爬行墊、障礙物等。

2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿相宜的服裝與鞋子。

3、場(chǎng)地預(yù)備，分組。

五、活動(dòng)時(shí)間

待定。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1.袋鼠接力(大家一起)

預(yù)備：接力棒、分組。

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子愛(ài)護(hù)好，一手拿接力棒進(jìn)行奔跑，傳給對(duì)邊的隊(duì)友，直至傳到最終系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng)，奔跑到對(duì)邊，比比誰(shuí)先到達(dá)。

2.團(tuán)結(jié)互助，才能達(dá)到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳：嬉戲規(guī)章是，每個(gè)家庭出x名家長(zhǎng)x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案4

一、親子主題

以「親子為主題」，在家長(zhǎng)的伴隨下與孩子們體驗(yàn)情境性的嬉戲，不僅提升了幼兒與爸爸媽媽的親子默契程度，更是讓幼兒感受到運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)!

01、我的寶寶在哪里

預(yù)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

02、我是小小領(lǐng)路人

預(yù)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小伴侶站在起點(diǎn)處，嬉戲開(kāi)頭，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小伴侶牽著爸爸或媽媽的手圍著瓶子走S路線(xiàn)。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

03、找爸爸媽媽

預(yù)備：大頭娃娃頭飾6個(gè)。

規(guī)章：成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置，但不能摘下娃娃頭飾。

玩法：邀請(qǐng)6個(gè)家庭參與，家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾，聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地政府跳舞。音樂(lè)停，家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端。主持人關(guān)心幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后，讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

04、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌

預(yù)備：白板一塊，上貼有奧運(yùn)五環(huán)，每個(gè)五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達(dá)指定地點(diǎn)(黑板)后，摸到金牌為滿(mǎn)分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。

05、爬雪山過(guò)草地

玩法：起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成“S”型。

通過(guò)障礙的人先站在起點(diǎn)，觀看障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。在過(guò)障礙時(shí)，可以參考自己家人的提示，如：“靠左一點(diǎn)”、“腳抬高一些”等等。

腳遇到障礙物即算失敗，必需回到起點(diǎn)線(xiàn)重來(lái)，假如三次都失敗，就被淘汰，另請(qǐng)人來(lái)越障礙。

留意事項(xiàng)：遮上雙眼后留意安撫幼兒的擔(dān)心心情，參與者的提示應(yīng)盡量精確、簡(jiǎn)潔。

06、喊數(shù)抱團(tuán)

玩法：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，你就找到最近的一個(gè)小伴侶抱在一起，以此類(lèi)推。

在圓圈的線(xiàn)上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)候，抱起來(lái)組成團(tuán)，最終經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。

07、全家樂(lè)翻天

規(guī)章：一次活動(dòng)后如沒(méi)有家庭出局的，則對(duì)折一次報(bào)紙，再連續(xù)嬉戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進(jìn)場(chǎng)后，找到一張報(bào)紙?jiān)谂赃呎竞?，嬉戲開(kāi)頭后聽(tīng)音樂(lè)踏步，音樂(lè)停止時(shí)立刻站到報(bào)紙上待老師來(lái)檢查，假如腳在報(bào)紙外的家庭則被出局。

二、自理力量主題

以「自理力量」為主題，可以讓中班幼兒在自理力量上有一個(gè)顯著的提高。

08、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂。

嬉戲開(kāi)頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者。

09、穿大鞋

玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參與，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒動(dòng)身向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊關(guān)心幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。

10、我給爸爸媽媽穿衣服

玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子快速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

三、體能活動(dòng)主題

以「體能活動(dòng)」為主題，而開(kāi)展的嬉戲活動(dòng)，熬煉幼兒的“走、跑、跳、鉆、爬”以及身體的協(xié)調(diào)力量。

11、歡樂(lè)運(yùn)水工

預(yù)備：桶6個(gè)、雪碧瓶三個(gè)、舀子3個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)手拎兩桶水至終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿(mǎn)的獲勝。

12、搭高樓

預(yù)備：易拉罐30只、小推車(chē)三輛。

玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)處將易拉罐運(yùn)往終點(diǎn)，一次只可以運(yùn)一只，幼兒在終點(diǎn)將運(yùn)過(guò)來(lái)的易拉罐壘起來(lái)，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝。

13、滾彩球

預(yù)備：大塑料彩球3個(gè)、飲料瓶12只。

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)頭滾彩球，途中繞過(guò)飲料瓶障礙，至終點(diǎn)家長(zhǎng)背著孩子再抱起彩球跑向起點(diǎn)，先到者獲勝。

14、火炬?zhèn)鬟f賽

材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗。

玩法：幼兒手拿“火炬”，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄，鉆過(guò)山洞，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者。

15、無(wú)敵梅花樁

材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分，反之不得分。

16、運(yùn)糧食

預(yù)備：沙包若干、呼啦圈3個(gè)。

玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用腳夾沙包跳擲呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘)，圈中沙包最多的獲勝。

17、剪羊毛

預(yù)備：夾子

玩法：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來(lái)回跑，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子，夾子最多的家庭獲勝。

18、跳圈

預(yù)備：15個(gè)五色環(huán)

玩法：參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)(一個(gè)兩個(gè)一個(gè)兩個(gè)圈依次放置)參與嬉戲的幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身，雙腳并攏、分開(kāi)依次跳進(jìn)圈內(nèi)，15個(gè)環(huán)全部跳完，以速度最快者為勝。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日上午08：00--11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)成功的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起嬉戲的樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的。

五、活動(dòng)原則：

1、平安第一，保證每一個(gè)孩子的平安。

2、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置

2、音響（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）

3、嬉戲道具、獎(jiǎng)品

七、人員支配：

總裁判：黃xx（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。）

副總裁判：李xx（幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展現(xiàn)活動(dòng)和嬉戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具預(yù)備。推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。）

活動(dòng)主持人：劉xx（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）

音響設(shè)備：沈xx（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂(lè)的播放）

會(huì)場(chǎng)布置：程x陳怡然（負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置）

門(mén)衛(wèi)平安：鄭xx（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。）

記錄員：李xx

裁判員：程xx

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師（負(fù)責(zé)各班的平安，杜絕意外事故的發(fā)生）

場(chǎng)地次序維護(hù)：黃xx屈xx沈xx

八、活動(dòng)流程：

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

（1）主持人宣布——親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

（2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、師幼舞動(dòng)健康（節(jié)目表演）

（1)老師衰弱操《靚麗青春展翅飛行》

（2)舞蹈《春曉》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng)

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

說(shuō)明事項(xiàng)：

1、遵守競(jìng)賽規(guī)章，聽(tīng)從裁判打算。友情第一，競(jìng)賽其次。

2、各班級(jí)老師管理好本班幼兒，留意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

3、講清潔，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)惜公共設(shè)施，做文明人。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案6

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線(xiàn)的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：（大班組）

一、參加形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組6-7個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參與一個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。2、每個(gè)項(xiàng)目有30-31個(gè)親子隊(duì)參與。競(jìng)賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，獲前10名的為一等獎(jiǎng)，其他為二等獎(jiǎng)。

二、嬉戲項(xiàng)目：

（一）嬉戲名稱(chēng)：滾筒樂(lè)嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。嬉戲道具：滾筒6個(gè)嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)動(dòng)身至終點(diǎn)，快者獲勝。

（二）嬉戲名稱(chēng)：穿鞋競(jìng)賽嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。嬉戲規(guī)章：動(dòng)身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋帶。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

（三）嬉戲名稱(chēng)：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。嬉戲道具：球、塑料桶嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。（限時(shí)1分鐘）

（四）嬉戲名稱(chēng)：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。嬉戲道具：長(zhǎng)帶子，小球嬉戲規(guī)章：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)和孩子雙手拿球，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，將球放到籃子里返回，以最先回到起跑線(xiàn)者為勝。

（五）嬉戲名稱(chēng)：小白兔拔蘿卜嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的跨越和跳動(dòng)力量；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動(dòng)過(guò)橋，起點(diǎn)動(dòng)身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱(chēng)：毛毛蟲(chóng)嬉戲目標(biāo)：體會(huì)親子共同嬉戲時(shí)的公平，和諧。

嬉戲道具：小呼拉圈，獨(dú)木橋，易拉罐嬉戲規(guī)章：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，從起點(diǎn)動(dòng)身，途中經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋、木樁，到達(dá)終點(diǎn)后返回，以最先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參加形式：

1、每班級(jí)分成6個(gè)小組，每小組5-6個(gè)親子隊(duì)，每個(gè)親子隊(duì)參與一個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。

2、每個(gè)項(xiàng)目小班15個(gè)親子隊(duì)、中班20-21個(gè)親子隊(duì)參與競(jìng)賽。競(jìng)賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)，小班獲前5名、中班獲前6名為一等獎(jiǎng)，其他均為二等獎(jiǎng)。

二、嬉戲項(xiàng)目：

（一）嬉戲名稱(chēng)：嬉戲目標(biāo)：小袋鼠拍球樂(lè)材料預(yù)備：球7個(gè)。嬉戲目的：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的掌握力量。

嬉戲規(guī)章：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽?zhuān)┑牟弊樱p腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽?zhuān)┑男厍埃职?媽媽)俯腰拍球，到達(dá)終點(diǎn)后放下孩子，親子抱球跑回，用時(shí)最短者為勝。

（二）嬉戲名稱(chēng)：接球嬉戲

嬉戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培育孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。嬉戲道具：球、塑料桶嬉戲規(guī)章：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（限時(shí)1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）嬉戲名稱(chēng)：二人三足跑

嬉戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的溝通。

嬉戲道具：長(zhǎng)帶子嬉戲規(guī)章：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。

（四）嬉戲名稱(chēng)：抬花轎嬉戲目標(biāo)：體會(huì)共同嬉戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子情感的溝通。嬉戲規(guī)章：每個(gè)家庭一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，兩個(gè)大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽(tīng)到口令后，由起點(diǎn)線(xiàn)動(dòng)身至終點(diǎn)返回，最先返回者獲勝。

（五）嬉戲名稱(chēng)：小白兔拔蘿卜嬉戲目標(biāo)：進(jìn)展幼兒的跨越和跳動(dòng)力量；體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。嬉戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型。嬉戲規(guī)章：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳動(dòng)過(guò)橋，起點(diǎn)動(dòng)身，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn)，用時(shí)最短者獲勝。

（六）嬉戲名稱(chēng)：穿鞋競(jìng)賽嬉戲目標(biāo)：

1、培育孩子思維的敏捷性和發(fā)散力量。

2、練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。

嬉戲規(guī)章：動(dòng)身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)主題

學(xué)奧運(yùn)健兒進(jìn)展自我風(fēng)采。

二、活動(dòng)口號(hào)

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我歡樂(lè)，我快樂(lè)，為我加油吧!

三、活動(dòng)宗旨

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，增加各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

2、關(guān)心幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章。敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉悅。

3、培育幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

四、活動(dòng)流程

1、xx中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、熱忱洋溢——老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青春舞》。

3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

4、關(guān)懷的吩咐。

5、幼兒歡樂(lè)動(dòng)—幼兒健康操。

6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)。

7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嬉戲項(xiàng)目。

8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的商定》。

9、大手牽小手歡快回家去。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案8

一、《小兔傳球》

（每班選擇4組）

玩法：

每5人一組，第一個(gè)幼兒開(kāi)頭運(yùn)球，繞過(guò)椅子將球運(yùn)回交給其次個(gè)幼兒，依次運(yùn)球，最終一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn)，按時(shí)間計(jì)分。

規(guī)章：

（1）幼兒必需繞過(guò)椅子，沒(méi)繞過(guò)椅子加20秒；

（2）幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線(xiàn)才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能賜予任何幫忙，只能語(yǔ)言提示，若發(fā)覺(jué)幫忙取消本次成果。

（3）運(yùn)球時(shí)，若球運(yùn)丟了要從丟的地方開(kāi)頭，若違規(guī)取消本次成果。

二、單人跳繩：

1、競(jìng)賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級(jí)為單位，五人同時(shí)進(jìn)行；

3、三場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，將班級(jí)五名隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終競(jìng)賽結(jié)果。

三、雙人跳繩：

1、競(jìng)賽時(shí)間為一分鐘；

2、以班級(jí)為單位，四組同時(shí)進(jìn)行；

3、三場(chǎng)競(jìng)賽結(jié)束后，將班級(jí)四組隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終競(jìng)賽結(jié)果。

四、自行車(chē)競(jìng)速器材預(yù)備：

自行車(chē)數(shù)量競(jìng)賽規(guī)章：幼兒騎自行車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起連續(xù)。

五、投籃器材預(yù)備：

小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)競(jìng)賽規(guī)章：距離籃球架肯定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝。

六、接力跑嬉戲預(yù)備：

棒子（4對(duì)棒子）嬉戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線(xiàn)上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計(jì)算用時(shí)為該組的成果。

嬉戲規(guī)章：

1、競(jìng)賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。

2、交接棒時(shí)必需在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消競(jìng)賽資格。

七、推小車(chē)

幼兒按要求推著小車(chē)站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)頭的口令后快速動(dòng)身，繞過(guò)前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。

留意事項(xiàng)：

肯定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。

家長(zhǎng)可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，熬煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)力量。

八、螞蟻搬豆人數(shù)：

分4組，每組32人。

材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。

規(guī)章：請(qǐng)三個(gè)幼兒組成一組，（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，其次、第三個(gè)幼兒分別彎腰），扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。其次組螞蟻動(dòng)身，先搬完的為勝。

九、小馬運(yùn)糧人數(shù)：

分4組，每組32人

材料：糧食瓶、小河、山洞

規(guī)章：嬉戲開(kāi)頭后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)凹地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對(duì)面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。

家長(zhǎng)與幼兒親子項(xiàng)目：

一、"歡樂(lè)袋鼠跳。跳。跳！"

幼兒10米跑+家長(zhǎng)10米袋鼠跳預(yù)備：牢固耐用的袋鼠袋6條規(guī)章玩法：幼兒手拿袋鼠袋在起點(diǎn)待發(fā)，哨聲一響跑向前方家長(zhǎng)并把袋鼠袋交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將雙腿穿于麻袋中，兩手緊握袋口，學(xué)習(xí)袋鼠向前跳。按到達(dá)終點(diǎn)的先后挨次記錄名次。

二、寶寶快快爬參與人員：

寶寶和爸爸媽媽嬉戲道具：地墊若干嬉戲玩法：五個(gè)寶寶為一組，每位寶寶2塊泡沫地墊，寶寶一邊爬，家長(zhǎng)一邊用2塊泡沫墊子交替著為寶寶鋪路，先到終點(diǎn)者贏。

三、母雞下蛋參與人數(shù)：

每班10對(duì)家長(zhǎng)和孩子活動(dòng)預(yù)備：每隊(duì)餐巾紙盒10個(gè)，餐巾紙盒下面挖個(gè)洞，大小以乒乓球能掉下去為準(zhǔn)，盒內(nèi)裝乒乓球若干，每個(gè)孩子1個(gè)筐子活動(dòng)規(guī)章：全部參賽隊(duì)員站在場(chǎng)地中間，爸爸把餐巾紙盒綁在腰間，盒在后面，競(jìng)賽開(kāi)頭，爸爸扭動(dòng)腰，使乒乓球落下，孩子用筐子接住。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各隊(duì)接住的乒乓球數(shù)總和多者為勝。

四?！队H子二人行》

嬉戲預(yù)備：跳繩

嬉戲規(guī)章：幼兒和家長(zhǎng)一起雙人跳繩，一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

五。《袋鼠運(yùn)蛋》

嬉戲預(yù)備：

沙包三個(gè)

嬉戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn)，把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點(diǎn)，先到者獲勝。

六、20米障礙接力賽

參與人數(shù)：每班10對(duì)幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)預(yù)備：各隊(duì)接力棒1支，中間布置鉆圈、呼啦圈、墊子1塊

活動(dòng)規(guī)章：10名幼兒站起點(diǎn)，10名家長(zhǎng)站終點(diǎn)，競(jìng)賽開(kāi)頭，各隊(duì)第一名幼兒手持接力棒鉆過(guò)鉆圈、前滾翻過(guò)墊子、站在呼啦圈內(nèi)將圈自下而上從身上身上繞過(guò)，跑到終點(diǎn)將接力棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同樣完成以上全部動(dòng)作返回起點(diǎn)，再交給下一名幼兒，依次類(lèi)推，以最先回到起點(diǎn)的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。

七、《乒乓平衡賽》

嬉戲預(yù)備：

乒乓球拍3個(gè)、乒乓球3個(gè)。

嬉戲規(guī)章：

家長(zhǎng)手拿球拍，球放在球拍上，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后交給幼兒，再由幼兒運(yùn)回起點(diǎn)，先到者為勝。要求在運(yùn)行過(guò)程中，球不能掉在地上。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)構(gòu)思：

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)制造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種樂(lè)觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)阪覒蛑邪緹?，在熬煉中成長(zhǎng)！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，培育幼兒活潑開(kāi)朗的共性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子嬉戲，增加家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日下午

四、活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地：

操場(chǎng)

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟識(shí)嬉戲方法，提示家長(zhǎng)與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的'演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒平安。

七、活動(dòng)流程：

（一）家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

（二）播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，老師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和平安。

（三）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長(zhǎng)伴侶，友愛(ài)的小伴侶們：大家好！

迎著冬日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小伴侶們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小伴侶們變得更強(qiáng)，更自信了！在競(jìng)賽的開(kāi)頭，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我

們的口號(hào)：“歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小伴侶們對(duì)這次競(jìng)賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞.

2、校長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競(jìng)賽其次”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭。

(四)、活動(dòng)挨次：

1、各班組織親子嬉戲競(jìng)賽，場(chǎng)地支配：

2、家長(zhǎng)友情賽：拔河競(jìng)賽，競(jìng)賽地點(diǎn)：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)用勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

3、家長(zhǎng)與班級(jí)老師溝通開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

八、結(jié)束語(yǔ)：

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個(gè)人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂(lè)觀合作精神。我想說(shuō)“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實(shí)競(jìng)賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂(lè)，最終祝小伴侶們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)伴侶們家庭幸福、永久歡樂(lè)!

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案10

一、組織機(jī)構(gòu)

1、校運(yùn)會(huì)平安(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、醫(yī)務(wù)組：

林蒼柏(洪窟衛(wèi)生院)

二、賽前平安工作

1、學(xué)校及班主任就運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和留意事項(xiàng)。

2、體育老師及裁判應(yīng)在賽前仔細(xì)檢查競(jìng)賽器械及場(chǎng)地，保證運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽平安。

3、設(shè)置平安責(zé)任崗，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外等重要地點(diǎn)的平安巡查工作，責(zé)任到人。

4、提前與醫(yī)院取得聯(lián)系，預(yù)備好急救藥品和器械。

5、檢查員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位進(jìn)行各項(xiàng)平安檢查工作。

三、競(jìng)賽日平安工作

要求各班班主任、體育老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)前對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)平安教育。

1、各班班主任細(xì)心組織，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)全部參賽同學(xué)的身體健康狀況，要進(jìn)行全面細(xì)致的了解，做究竟數(shù)清，狀況明。對(duì)目前身體狀況不相宜做猛烈運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，其運(yùn)動(dòng)成果再好也不準(zhǔn)參賽。對(duì)因盲目追求運(yùn)動(dòng)成果而有意隱瞞參賽隊(duì)員身體問(wèn)題，出意外的，要追究班主任等有關(guān)人員的責(zé)任。

2、加強(qiáng)場(chǎng)內(nèi)平安保衛(wèi)。由學(xué)校平安保衛(wèi)隊(duì)、后勤組，負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地的平安工作;學(xué)校門(mén)衛(wèi)要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)禁非本校人員私自進(jìn)入校內(nèi)觀看競(jìng)賽或滋事，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。嚴(yán)禁同學(xué)私自出校門(mén)。

3、各班非運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，根據(jù)指定位置就坐，文明觀看競(jìng)賽，若無(wú)班主任同意不得擅自離開(kāi)觀看場(chǎng)地。班主任要隨時(shí)清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，對(duì)任憑離開(kāi)的同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)查明緣由。各班不得提前放學(xué)。

4、增加裁判責(zé)任心。裁判員競(jìng)賽前肯定要仔細(xì)檢查場(chǎng)地和所用器材的平安狀況。

負(fù)責(zé)維持競(jìng)賽場(chǎng)地秩序，準(zhǔn)時(shí)適撿競(jìng)賽器材，嚴(yán)格禁止非當(dāng)時(shí)參賽的人員接近競(jìng)賽場(chǎng)地等;要求各班帶隊(duì)老師不得遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)員，對(duì)正在參與競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員要親密留意其身體健康狀況，以便準(zhǔn)時(shí)處置突發(fā)大事。

5、要留意競(jìng)賽平安。運(yùn)動(dòng)會(huì)前，各班做好參賽者的預(yù)備活動(dòng)，并講明各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)易消失的平安問(wèn)題和要留意的事項(xiàng)，對(duì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)，各班要做好競(jìng)賽完后的愛(ài)護(hù)工作。班主任老師要教育運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽中要聽(tīng)從指揮，不違章操作。

6、運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)名后，在檢錄的老師帶領(lǐng)下進(jìn)入競(jìng)賽場(chǎng)地，仔細(xì)進(jìn)行預(yù)備活動(dòng)，以防止運(yùn)動(dòng)損害，競(jìng)賽完畢馬上退場(chǎng)，不得在場(chǎng)內(nèi)逗留圍觀。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)頭后，低然班級(jí)的班主任必需始終堅(jiān)守崗位，隨時(shí)預(yù)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)損害或其他平安問(wèn)題。嚴(yán)禁非運(yùn)動(dòng)員到競(jìng)賽場(chǎng)地接人、帶跑。投擲運(yùn)動(dòng)員在未輪到競(jìng)賽時(shí)不要亂拿器材，輪到競(jìng)賽時(shí)要留意看看前、后、左、右有無(wú)觀看的同學(xué)在禁區(qū)內(nèi)，應(yīng)在無(wú)人的時(shí)候方可投擲，以防失誤，損傷別人。

8、同學(xué)視自身身體狀況可終止自己的競(jìng)賽，任何人不得阻攔;裁判員應(yīng)親密關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體狀況，發(fā)覺(jué)同學(xué)身體消失特別，可強(qiáng)制其停止競(jìng)賽。

9、運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽時(shí)假如對(duì)競(jìng)賽成果有疑義的，必需通過(guò)班主任向大會(huì)仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。

10、競(jìng)賽中全體老師均一崗雙責(zé)，即負(fù)有工作職責(zé)又負(fù)有平安職責(zé)。

11、大會(huì)退場(chǎng)時(shí)，全部班級(jí)必需聽(tīng)從大會(huì)指揮按秩序退場(chǎng)。

四、應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的措施

競(jìng)賽期間一旦發(fā)生突發(fā)性大事，平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需馬上做出反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)了解和分析大事的起因和進(jìn)展態(tài)勢(shì)，實(shí)行措施掌握大事的持續(xù)時(shí)間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1、一旦運(yùn)動(dòng)員消失挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或猛烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時(shí)，要實(shí)行以下措施：

(1)各組裁判長(zhǎng)、檢錄員要馬上向平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

(2)用電話(huà)與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的預(yù)備工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)馬上派保衛(wèi)人員與班主任護(hù)送至醫(yī)院。

(3)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，通知家長(zhǎng)到醫(yī)院。

2、校外人員破壞會(huì)場(chǎng)秩序、經(jīng)勸阻不離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的，可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離，拒不協(xié)作、情節(jié)嚴(yán)峻的，視狀況報(bào)110。

3、競(jìng)賽中，假如消失各種不行預(yù)知的緊急狀況，由帶隊(duì)老師準(zhǔn)時(shí)組織好同學(xué)，聽(tīng)從大會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一指揮，按指定的路線(xiàn)有序撤離。

4、消失任何突發(fā)大事都要在第一時(shí)間與平安保衛(wèi)組取得聯(lián)系。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案11

活動(dòng)設(shè)計(jì)

中班家長(zhǎng)開(kāi)放日親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，開(kāi)心地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，增加自己的體質(zhì)。

2、培育幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。

3、培育幼兒協(xié)同合作的力量，遵守活動(dòng)規(guī)章的意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、思索應(yīng)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的閱歷，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)樂(lè)觀參加的愿望。

2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣揚(yáng)畫(huà)和“加油”“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝飾環(huán)境。

3、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。

活動(dòng)過(guò)程：

一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)

1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

2、主教練（園長(zhǎng)）講話(huà)

二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽

1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)

2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)

拉輪胎競(jìng)賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車(chē)、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足

三、家長(zhǎng)拔河競(jìng)賽

第一輪競(jìng)賽

其次輪競(jìng)賽

四、競(jìng)賽結(jié)束

集體留影

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案12

活動(dòng)方案名稱(chēng)：中班運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂(lè)觀開(kāi)心地參加運(yùn)動(dòng)，培育奧運(yùn)精神。

2、進(jìn)一步培育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，建立運(yùn)動(dòng)規(guī)章。

3、通過(guò)系列運(yùn)動(dòng)提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，初步積累運(yùn)動(dòng)閱歷。

4、愿意在運(yùn)動(dòng)中富有創(chuàng)意的表現(xiàn)自己，并與同伴合作性嬉戲中共享運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康歡樂(lè)。

詳細(xì)實(shí)施方案

系列活動(dòng)一：告知你我們的運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解我們開(kāi)展的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)嬉戲，能用圖畫(huà)的形式設(shè)計(jì)表示運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。

2、關(guān)注我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，能有方案地支配自己的運(yùn)動(dòng)。

主要流程：

一）談話(huà)：我們每天玩什么

1、我們一起回憶每天戶(hù)外活動(dòng)都玩些什么內(nèi)容？

2、這些運(yùn)動(dòng)都在哪里玩的？

3、需要哪些器械？

4、我們是怎么玩的？

二）查看戶(hù)外運(yùn)動(dòng)表，設(shè)計(jì)圖畫(huà)

1、每天戶(hù)外活動(dòng)前我們都要看表格，你覺(jué)得有困難嗎？

2、爭(zhēng)論：誰(shuí)有方法可以讓我們又快又對(duì)地知道我們明天到哪里玩？

3、爭(zhēng)論：用畫(huà)畫(huà)的方法來(lái)表示要留意些什么？

4、要求：你畫(huà)的東西讓大家一看就明白的，又簡(jiǎn)潔又快。

三）爭(zhēng)論確定

1、請(qǐng)孩子來(lái)介紹你畫(huà)了什么？來(lái)表示哪個(gè)活動(dòng)區(qū)？

2、選一個(gè)孩子們認(rèn)可的圖畫(huà)表示，將他的畫(huà)貼在表格中。

3、一起觀看我們?cè)O(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)表格。

系列二：敘述運(yùn)動(dòng)健將的故事（爸爸老師活動(dòng)）

目標(biāo)：1、通過(guò)敘述故事讓孩子知道奧運(yùn)競(jìng)賽項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員的故事。

2、從運(yùn)動(dòng)員感人的故事中，激發(fā)英勇不怕失敗的奧運(yùn)精神。

系列活動(dòng)三、宣揚(yáng)策劃我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)

目標(biāo)：1、樂(lè)觀參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)論商討開(kāi)展哪些項(xiàng)目的競(jìng)賽。

2、爭(zhēng)論我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要哪些關(guān)心，如何得到這些關(guān)心。

系列活動(dòng)四：設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志

目標(biāo)：1、了解我們開(kāi)展的競(jìng)賽項(xiàng)目，并能用圖畫(huà)的形式表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。

2、設(shè)計(jì)的圖畫(huà)要有象征性代表意義。

系列活動(dòng)五：設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目標(biāo)志

目標(biāo)：嘗試設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目標(biāo)志，提高活動(dòng)使孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)布滿(mǎn)期盼。

系列活動(dòng)六：班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)

目標(biāo)：1、樂(lè)觀參加自己選擇的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

2、能較好地與同伴協(xié)作，共同完成競(jìng)賽項(xiàng)目。

系列活動(dòng)七：成立啦啦隊(duì)

目標(biāo)：了解啦啦隊(duì)的作用，情愿為同伴加油助威。

系列活動(dòng)八：評(píng)比最佳運(yùn)動(dòng)員

目標(biāo)：1、知道什么是最佳運(yùn)動(dòng)員，回憶競(jìng)賽過(guò)程，推舉最佳運(yùn)動(dòng)員。

2、學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀英勇、助人為樂(lè)精神。

相關(guān)的建議與思索：

老師分工明確,會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)制作有創(chuàng)意,班級(jí)孩子服裝統(tǒng)一,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)要有氣概。家長(zhǎng)要大力支持，來(lái)園觀摩孩子的參賽狀況。

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者、老師志愿者參加活動(dòng)，練習(xí)時(shí)讓志愿者知道自己的詳細(xì)工作。依據(jù)家長(zhǎng)觀摩狀況，增加一兩個(gè)親子類(lèi)競(jìng)賽項(xiàng)目。

競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)：結(jié)合中班孩子的主持力量擔(dān)當(dāng)簡(jiǎn)潔主持、老師擔(dān)當(dāng)解說(shuō)員。

競(jìng)賽項(xiàng)目練習(xí)的統(tǒng)一：場(chǎng)地統(tǒng)一、規(guī)章統(tǒng)一、規(guī)章統(tǒng)一，便于孩子在競(jìng)賽時(shí)熟識(shí)。競(jìng)賽項(xiàng)目的規(guī)章讓孩子在嬉戲中產(chǎn)生并最終確定，努力把孩子推向前沿。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案13

設(shè)計(jì)背景：

伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動(dòng)是幼兒園親子活動(dòng)的重要活動(dòng)，也是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诒M情享受活動(dòng)帶來(lái)的深厚節(jié)日氛圍，也讓孩子們?cè)谙盗谢顒?dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)懷，愛(ài)護(hù)爸爸媽媽?zhuān)⒓ぐl(fā)愛(ài)爸爸媽媽的情感。

核心教育價(jià)值——幸福、迎新、團(tuán)聚、長(zhǎng)大

大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“觀賞年畫(huà)”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢(qián)怎么花”(重自主參加)

中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗(yàn))

小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說(shuō)吉利話(huà)”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動(dòng)一:畫(huà)一畫(huà)，剪一剪，做一做，喜迎新年

活動(dòng)目的

：這次開(kāi)展的美術(shù)活動(dòng)，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歡快，寓教于樂(lè)地引導(dǎo)他們傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)二：教學(xué)活動(dòng)《春節(jié)的來(lái)歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

目標(biāo)：感受過(guò)新年的歡樂(lè)，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)三：張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置

參與人員:邀請(qǐng)部分父母

活動(dòng)四：迎新年——家園同樂(lè)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：12月29日上午

活動(dòng)五：過(guò)新年迎春節(jié)攝影展

1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去選購(gòu)

聯(lián)歡活動(dòng)家長(zhǎng)留意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)和孩子預(yù)備過(guò)新年的祝愿語(yǔ)，在聯(lián)歡活動(dòng)“送祝愿”環(huán)節(jié)展現(xiàn)，內(nèi)容簡(jiǎn)短，風(fēng)格喜慶、有創(chuàng)意。

2、家長(zhǎng)可預(yù)備一個(gè)小節(jié)目，在嬉戲環(huán)節(jié)中備用。

3、請(qǐng)為孩子拍照，捕獲精彩瞬間。

幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的：

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧進(jìn)展；增加幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線(xiàn)的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目：

（一）、2歲與3歲班：1）、《拉車(chē)》2）、《送小動(dòng)物回家》（詳細(xì)方案由班級(jí)組長(zhǎng)做好）

（二）、4歲班：1）、《運(yùn)水》、2）、《夾墊子接力賽》（詳細(xì)方案由班級(jí)組長(zhǎng)做好）

（三）、5歲班：1）、《爭(zhēng)先恐后》2）《抬小豬》、3）、《障礙滾球》

（詳細(xì)方案由班級(jí)組長(zhǎng)做好）

（四）大大班：1）、兩人接力賽：《運(yùn)西瓜》。2）、《運(yùn)球過(guò)障礙物》。3）、《跳繩》。（詳細(xì)方案由班級(jí)組長(zhǎng)做好）

三、日程支配：20xx年4月28日（

日期

時(shí)間

競(jìng)賽班級(jí)

競(jìng)賽項(xiàng)目

裁判員

競(jìng)賽場(chǎng)地

負(fù)責(zé)人

4、28日

上午9：00

全園

開(kāi)幕式

中心學(xué)校

甘可路

4、28日

上午10：00

大大班級(jí)

4項(xiàng)

溫遠(yuǎn)媚

中心校操場(chǎng)

甘可路

4、28日

上午10：00

2-3歲級(jí)

2項(xiàng)

李潔坤