2022年四年級美術(shù)下冊教學(xué)工作總結(jié)

第8頁共8頁2021年?四年級美術(shù)?下冊教學(xué)工?作總結(jié)回?首本學(xué)期，?既忙碌，又?充實，在辛?勤的努力和?忘我的認(rèn)真?工作下，我?順利的完成?了本學(xué)期的?工作，收獲?頗多，有許?多值得總結(jié)?和反思的地?方?，F(xiàn)將本?學(xué)期的工作?小結(jié)如下。?(一)激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?美術(shù)的興趣?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的基?本動力。教?師應(yīng)充分發(fā)?揮美術(shù)教學(xué)?特有___?力，使課程?內(nèi)容呈現(xiàn)形?勢和教學(xué)方?式都能激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，并使?這種興趣轉(zhuǎn)?化成持久的?情感態(tài)度。?同時將美術(shù)?課程內(nèi)容與?學(xué)生的生活?經(jīng)驗緊密聯(lián)?系在一起，?強調(diào)了知識?和技能在幫?助學(xué)生美化?生活方面的?作用，使學(xué)?生在實際生?活中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨特價?值。(二?)使學(xué)生形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)在?美術(shù)教學(xué)中?，我注重面?向全體學(xué)生?，以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)他們的人?文精神和審?美能力，為?促進(jìn)學(xué)生健?全人格的形?成，促進(jìn)他?們?nèi)姘l(fā)展?奠定良好的?基礎(chǔ)因此，?我選擇了基?礎(chǔ)的、有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識?和技能，結(jié)?合過程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時，?要課程內(nèi)容?的層次性，?適應(yīng)不同素?質(zhì)的學(xué)生，?使他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過程?中，逐步體?會美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?(三)教師?自身素質(zhì)的?培養(yǎng)教學(xué)之?余，我除認(rèn)?真參加學(xué)校?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物，從?理論上提高?自己，完善?自己，并虛?心向其他教?師學(xué)習(xí)，取?人之長，補?己之短。從?而使自己更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)工作?上能更快地?適應(yīng)二十一?世紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模式?。存在問?題:1、?教材水墨畫?內(nèi)容增多，?部分內(nèi)容一?課時難以完?成教學(xué)任務(wù)?或達(dá)到較好?的教學(xué)效果?。2、部?分教學(xué)內(nèi)容?較為分散和?繁瑣。3?、學(xué)習(xí)內(nèi)容?的多樣性給?學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)?備上帶來了?一定的困難?。4、部?分學(xué)生作業(yè)?遲交和拖拉?現(xiàn)象比較嚴(yán)?重。改進(jìn)?措施:1?、加強教育?，改___?價方法增強?部分學(xué)生對?美術(shù)活動的?興趣與責(zé)任?感?！舅?年級美術(shù)下?冊教學(xué)工作?總結(jié)二】?歲月如梭，?轉(zhuǎn)眼間一個?學(xué)期又結(jié)束?了。在這一?個學(xué)期中，?我擔(dān)任二、?四年級美術(shù)?教學(xué)工作。?在工作中我?享受到了收?獲與喜悅，?也在工作中?發(fā)現(xiàn)一些存?在的問題。?我對這一個?學(xué)期中的美?術(shù)課教學(xué)工?作總結(jié)如下?:一、教?學(xué)計劃貫徹?情況教學(xué)?中認(rèn)真遵照?教學(xué)大綱要?求，認(rèn)真貫?徹黨的教育?方針，堅持?思想教育和?技能教育，?大力推廣素?質(zhì)教育，按?時按質(zhì)地完?成了本學(xué)期?的教育教學(xué)?工作。二?、努力抓好?教學(xué)工作?在教育教學(xué)?工作中，我?認(rèn)真遵照《?美術(shù)課程標(biāo)?準(zhǔn)》的要求?，遵循美術(shù)?教育原則，?根據(jù)學(xué)校的?實際情況以?及學(xué)生的年?齡特征制定?出切實可行?的教學(xué)計劃?。同時在課?堂上認(rèn)真上?好每一節(jié)課?，把自己所?學(xué)的知識盡?心的傳授給?學(xué)生，使學(xué)?生學(xué)到了一?定的基礎(chǔ)知?識，掌握了?美術(shù)的基本?技能和技巧?，同時也學(xué)?會了判斷美?和創(chuàng)造美，?提高了學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)的?能力。在?美術(shù)教學(xué)中?，我注重面?向全體學(xué)生?，以學(xué)生發(fā)?展為本，培?養(yǎng)學(xué)生的人?文精神和審?美能力。因?此，我認(rèn)為?興趣是學(xué)習(xí)?美術(shù)的基本?動力，我充?分發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的特有?___力，?使課程內(nèi)容?形式和教學(xué)?方式都能激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，并?使這種轉(zhuǎn)化?成持久的情?感態(tài)度。?同時將美術(shù)?課程內(nèi)容與?學(xué)生的生活?經(jīng)驗緊密聯(lián)?系在一起，?強調(diào)了知識?和技能在幫?助學(xué)美化生?活方面的作?用，使學(xué)生?在實際生活?中領(lǐng)悟美術(shù)?的獨特__?_力。于是?，我選擇了?繪畫基礎(chǔ)較?好的學(xué)生上?黑板來做示?范，利用同?桌幫助一些?不會繪畫的?同學(xué)，使他?們在美術(shù)學(xué)?習(xí)過程中，?逐步體會到?美術(shù)學(xué)習(xí)的?特征，激發(fā)?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣，形成他?們應(yīng)有的基?本的美術(shù)素?養(yǎng)和學(xué)習(xí)能?力。1.?我要認(rèn)真貫?徹本課程標(biāo)?準(zhǔn)的精神，?關(guān)心美術(shù)教?學(xué)的改革和?發(fā)展，積極?進(jìn)行教學(xué)改?革實驗，努?力提高教學(xué)?質(zhì)量。處理?好思想品德?教育、審美?教育、能力?培養(yǎng)和雙基?訓(xùn)練的關(guān)系?。在傳授雙?基、培養(yǎng)能?力過程中，?加強思想品?德教育。充?分發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)情感陶?冶的功能，?努力培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣，提?高學(xué)生的審?美能力。?2.我一定?要加強示范?，充分利用?展示圖片、?美術(shù)作品及?影片、錄像?片等教學(xué)手?段和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)。?要貫徹啟發(fā)?式原則，采?取多種教學(xué)?形式，充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?，使他們生?動活潑地學(xué)?習(xí)，大膽地?進(jìn)行藝術(shù)表?現(xiàn)和創(chuàng)造。?課堂之余?，我積極參?加學(xué)校__?_的各種政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?活動，認(rèn)真?訂閱教育教?學(xué)刊物從理?論上提高自?己，完善自?己，并虛心?向其他教師?學(xué)習(xí)，取人?之長，補己?之短，從而?使自己能更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)工作?，能更快地?適應(yīng)二十一?世紀(jì)的現(xiàn)代?化教學(xué)模式??！舅哪?級美術(shù)下冊?教學(xué)工作總?結(jié)三】回?顧這個學(xué)期?所從事的美?術(shù)教學(xué)工作?，基本上是?比較順利地?完成任務(wù)。?當(dāng)然在工作?中我享受到?收獲喜悅，?也在工作中?發(fā)現(xiàn)一些存?在的問題。?我所享有的?收獲我會用?于下個學(xué)期?的工作中，?我所碰到的?問題我要認(rèn)?真思考想辦?法解決。在?此我總結(jié)如?下，以便擇?優(yōu)汰劣，取?長補短以待?來年教學(xué)水?平更上層樓?。一、教?學(xué)計劃貫徹?情況學(xué)期?初，認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校工作?計劃和教導(dǎo)?處工作計劃?，明確了學(xué)?期工作的目?標(biāo)和任務(wù)，?結(jié)合科組工?作的現(xiàn)狀和?特點，按照?《小學(xué)美術(shù)?教學(xué)大綱》?的要求，本?期新課開始?之前即已制?定了周密詳?盡的教學(xué)計?劃。教學(xué)中?認(rèn)真遵照教?學(xué)大綱要求?，認(rèn)真貫徹?黨的教育方?針，堅持思?想教育和技?能教育，大?力推廣素質(zhì)?教育，按時?按質(zhì)地完成?了本期的教?育教學(xué)工作?。二、教?學(xué)情況:?1、按照學(xué)?校工作管理?規(guī)定，認(rèn)真?備好課，寫?好教案，努?力上好每一?節(jié)課。上好?每節(jié)課對老?師對學(xué)生都?是很關(guān)鍵的?。除了備好?課、寫好教?案外，我還?要查閱各種?資料，能上?因特網(wǎng)時還?上網(wǎng)尋找好?的教學(xué)材料?，教學(xué)課件?，把它們和?我所從事的?工作結(jié)合起?來，為我所?用。2、?利用學(xué)科特?點，和自身?條件，__?_部分學(xué)生?參加美術(shù)興?趣小組。活?動的成果的?喜人。本年?級不少的學(xué)?生繪畫功底?極大提高。?3、本人?一直兢兢業(yè)?業(yè)，敬崗愛?崗，把滿?腔熱情傾注?在三尺講臺?上，主動向?學(xué)校請纓加?壓增負(fù)，多?年來一直是?學(xué)校工作量?最繁重的同?志之一，但?從不講價錢?，任勞任怨?，扎扎實實?地做好本行?工作。__?_觀念強，?能遵紀(jì)守法?，堅守工作?崗位，一學(xué)?期來從來未?曠工、遲到?、早退現(xiàn)象?，嚴(yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度，每次?都認(rèn)真參加?學(xué)校的例會?學(xué)習(xí)。4?、在美術(shù)課?教學(xué)中有的?放矢，有重?點有難點，?注意美術(shù)課?內(nèi)容的調(diào)整?，教學(xué)中注?意體現(xiàn)民族?特點，充分?發(fā)揚我國民?族、民間優(yōu)?秀的藝術(shù)傳?統(tǒng)，增強學(xué)?生的民族自?豪感。美?術(shù)教學(xué)中體?現(xiàn)時代精神?，適應(yīng)社會?發(fā)展的趨勢?。充分利用?當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)?資源，豐富?美術(shù)教學(xué)的?內(nèi)容。美術(shù)?教學(xué)中注意?適合學(xué)生的?心理和生理?特點，注意?循序漸進(jìn)和?趣昧性。貫?徹理論聯(lián)系?實際的原則?，教學(xué)內(nèi)容?的選擇注意?到聯(lián)系學(xué)生?生活的實際?。通過美?術(shù)教學(xué)，培?養(yǎng)學(xué)生對美?術(shù)的興趣與?愛好;學(xué)習(xí)?美術(shù)的基礎(chǔ)?知識和基本?技能，培養(yǎng)?學(xué)生健康的?審美情趣、?初步的審美?能力和良好?的品德情操?;提高學(xué)生?的觀察能力?，想像能力?、形象思維?能力和創(chuàng)造?能力。4?、在教學(xué)之?余，我也注?重自身發(fā)展?進(jìn)步。除了?聽課，評課?，參加教研?組教研活動?外，我還注?意到要自學(xué)?。從思想上?，利用行評?機會端正自?己;從行動?上參加繼續(xù)?教育學(xué)知識?，學(xué)電腦技?術(shù)，學(xué)教學(xué)?技能等;在?生活上注意?形象，為人?師表。作為?教師教學(xué)工?作是主要的?，但除了教?學(xué)工作外，?我也積極參?加學(xué)校__?_其它活動?如:政治理?論學(xué)習(xí)，運?動會工作等?等。【四?年級美術(shù)下?冊教學(xué)工作?總結(jié)四】?轉(zhuǎn)眼間，本?學(xué)期的教學(xué)?工作又要結(jié)?束了，回顧?這個學(xué)期的?美術(shù)教學(xué)工?作，基本上?是比較順利?地完成任務(wù)?。當(dāng)然在工?作中我享受?到收獲喜悅?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。我所享有?的收獲我會?用于下個學(xué)?年的工作中?，我所碰到?的問題我要?認(rèn)真思考想?辦法解決。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做了?一個總結(jié)，?以便下半年?，取長補短?以待來年教?學(xué)水平更上?層樓。(?一)激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣興?趣是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本動?力。教師應(yīng)?充分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)特有?___力，?使課程內(nèi)容?呈現(xiàn)形勢和?教學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，并使這種?興趣轉(zhuǎn)化成?持久的情感?態(tài)度。同時?將美術(shù)課程?內(nèi)容與學(xué)生?的生活經(jīng)驗?緊密聯(lián)系在?一起，強調(diào)?了知識和技?能在幫助學(xué)?生美化生活?方面的作用?，使學(xué)生在?實際生活中?領(lǐng)悟美術(shù)的?獨特價值。?(二)使?學(xué)生形成基?本的美術(shù)素?養(yǎng)在美術(shù)?教學(xué)中，我?注重面向全?體學(xué)生，以?學(xué)生發(fā)展為?本，培養(yǎng)他?們的人文精?神和審美能?力，為促進(jìn)?學(xué)生健全人?格的形成，?促進(jìn)他們?nèi)?面發(fā)展奠定?良好的基礎(chǔ)?。因此，我?選擇了基礎(chǔ)?的、有利于?學(xué)生發(fā)展的?美術(shù)知識和?技能，結(jié)合?過程和方法?，組成課程?的基本內(nèi)容?。同時，要?課程內(nèi)容的?層次性，適?應(yīng)不同素質(zhì)?的學(xué)生，使?他們在美術(shù)?學(xué)習(xí)過程中?，逐步體會?美術(shù)學(xué)習(xí)的?特征，形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)和學(xué)習(xí)?能力，為終?身學(xué)習(xí)奠定?基礎(chǔ)。(?三)教師自?身素質(zhì)的培?養(yǎng)教學(xué)之?余，我認(rèn)真?的學(xué)習(xí)了學(xué)?校及教研組?___的各?種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，還看了有?關(guān)教育的教?學(xué)刊物，從?理論上提高?自己，完善?自己，并虛?心向其他教?師學(xué)習(xí)，取?人之長，補?己之短。?【四年級美?術(shù)下冊教學(xué)?工作總結(jié)五?】歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼一?個學(xué)期過去?了。在這一?個學(xué)期中，?根據(jù)我校的?實際需要，?我擔(dān)任了二?年級一班的?語文、勞動?以及二年級?一班和二年?級二班的美?術(shù)等課。我?對一個學(xué)期?中的美術(shù)課?教學(xué)工作總?結(jié)如下:?一、加強學(xué)?習(xí)，不斷提?高思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)?！?學(xué)海無涯，?教無止境”?，只有不斷?充電，才能?維持教學(xué)的?青春和活力?。所以，一?直以來我都?積極學(xué)習(xí)。?本學(xué)期，結(jié)?合國培所學(xué)?，確立的學(xué)?習(xí)重點是新?課程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論。?通過這些學(xué)?習(xí)活動，不?斷充實了自?己、豐富了?自己的知識?和見識、為?自己更好的?教學(xué)實踐作?好了準(zhǔn)備。?教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)。本學(xué)?期，我努力?將所學(xué)的新?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)實踐中，?立足“用活?新老教材，?實踐新理念??！绷η笞?我的美術(shù)教?學(xué)更具特色?，形成獨具?風(fēng)格的教學(xué)?模式，更好?地體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要求?，提高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)量。?二、任勞?任怨，完成?學(xué)校其他工?作本學(xué)期?我校開展了?一系列的比?較大型的文?藝表演活動?，“英語周?活動”，大?型“英語劇?”表演，“?小學(xué)部師生?手工制作發(fā)?明展覽”等?等;同時還?有許多的宣?傳海報、展?覽櫥窗、各?科的課件制?作等任務(wù)。?其中不僅涉?及到很多的?美術(shù)宣傳工?作，有的更?是需要我們?全程積極參?與創(chuàng)作作品?。對于學(xué)校?布置下來的?每一項任務(wù)?，我都能以?我最大的熱?情把它完成?好，基本上?能夠做到“?任勞任怨、