中學(xué)生作文匯總四篇

第中學(xué)生作文匯總四篇中學(xué)生作文篇1

落葉知秋，轉(zhuǎn)眼，又是一年中秋月圓夜。

猶記得去年的中秋節(jié)，正趕上國慶60周年的慶典。我們一干同事，十月二號便攜兒帶女登上了飛往首都的班機。十月三號的那天，剛好就是中秋節(jié)。為了襯托節(jié)日的氣氛，異鄉(xiāng)的我們，在同事刻意的安排下，居然在首都北京享用了一桌團圓飯，席間還特意預(yù)訂了北京全聚德的烤鴨……

那晚，我攜兒帶女，還有我從北京五環(huán)外趕來的一位同學(xué)。那一桌估計有17個人吧，只記得擠擠挨挨的一大桌子人，場面不是很壯觀，但氣氛很熱烈。

今年的中秋，亦如往日般周而復(fù)始。中秋那天照例去了婆家團圓，只是氣候和中秋前的一天，有著“天壤之別〞。頭天燥熱難熬，悶熱難當(dāng)。然而，晚間的一場暴雨過后，讓中秋的氣候忽地下降十幾度，一早起來寒氣逼人。我開始翻箱倒柜地給孩子找“御寒〞的衣服，才發(fā)現(xiàn)兒子所有的上衣成了“露臍裝〞，褲子那么成了“九分褲〞……無奈，在婆婆電話的催促下，只能翻出先生的衣服救急了。

兒子的個頭仿佛是在剎那間串出了我的高度，因此讓我有些措手不及；也仿佛是剎那間兒子也懂得了體恤……

前段時間，因為瑣事我一直無法釋懷，整天郁郁寡歡，整個人面容憔悴，疲憊不堪。那日，兒子偶感不適，在醫(yī)院打著點滴，一旁陪護的我翻看著手中的報紙，兒子那么無精打采地斜靠在注射室的椅背上，搬弄著我的手機……

幾個小時的點滴時間，兒子無言，我除了間隙地問下感覺如何亦無語。點滴快結(jié)束的時候，兒子把手機關(guān)了遞給我……當(dāng)我翻開手機的剎那，一那么問候語隨即模糊了我的雙眼：媽媽，一定要快樂！

兒子不善言辭，卻用了他的方式，告訴我不管如何，一定都要快樂！現(xiàn)在，我每天早晨開機，都能夠看到兒子為我設(shè)置的開機問候提示：媽媽，一定要快樂！那一刻，我所有的煩惱和不快，都將隨著開機的提示語，而煙消云散。此時，我抬頭，天空藍的醉心，云彩白的輕柔，從未有過的愜意，讓我深深融入這藍天白云之間。

突然間我想到了曾收到過的一那么短信：抬頭看著天空，對自己說：以前的傷感，都將過去，迎接我的將是幸福。

中學(xué)生作文篇2

青春永遠朝氣，青春擁有一切，青春一生的懷戀，擁有青春。我擁有青春，所以我快樂。

青春年華美好時光，我擁有；

斗志昂揚無所畏懼，我喜歡。

青春的我何所懼，有路就走，有事情就去做，有困難就踏過去，有淚水就讓它做為永遠的足跡。青春中的我動力實足，這個時代屬于我。曾有一段時間，我想留住過去，不愿去展現(xiàn)未來，我的一雙眼睛以外永遠是一扇門，把自己內(nèi)心世界與外面的大世界隔絕開來，于是心中總是蘊釀著孩提時代的那種清純，于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。一切的一切讓我縱情的去想，去做，因為我年輕。

時間飛快，青春如水似流，青春并不是長久，并不是永遠，并不是一切。頓然，我明白了，門的另一邊也會讓人陶醉……

我雖然還是少年,但也走過了一些路,領(lǐng)略了其中的一些酸甜苦辣。自己都說不清是怎么回事：一本本舊的連環(huán)畫早就翻爛了；一首催人入夢的童謠，早就唱厭了；一段關(guān)于公主與巫婆的故事早就聽膩了，一切都好似是往事，是過去了。但現(xiàn)在想想也許是成熟了吧。

青春擁有一切，自然也包括無憂無慮，青春的我最幸福，不需要去考慮一些事情，認真讀書，快樂的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑戰(zhàn)無處不在，一切皆有可能。

有一天，我發(fā)現(xiàn)我對生活好似留意了很多，開始關(guān)注身邊的一些事，一些情趣，一些風(fēng)景，學(xué)會了陶醉于其中，品味青春帶給我的快樂。突然，我想停下來深情地沉湎一番這一切，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨，想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已經(jīng)沒有了歸途。生命不是一張永遠旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠不老的容顏。

我看到那陽光明媚金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩詞中的青春的大門。我擁有青春，沒有什么不可能……

中學(xué)生作文篇3

今天，爸爸帶我去看醫(yī)生，發(fā)生一件想破頭腦也想不透的事。

當(dāng)我準(zhǔn)備要出門時，穿上鞋子，爸爸換上步鞋，準(zhǔn)備前往診所。車子開到地方法院時，突然間，一陣風(fēng)把一個“不明物體〞吹到車子的擋風(fēng)板，接著又吹到人行道。爸爸問我那是什么？我覺得那是一張廣告單，爸爸也認為是，所以就不在意的繼續(xù)開。到了診所，醫(yī)師說耳朵有一點浸水，沒有大礙，這時爸爸才放心的載我回去爺爺奶奶家，接著爸爸回家載媽媽。

過了很長一段時間爸媽都沒出現(xiàn)，這時候媽媽打電話說爸爸的皮夾不見了，他們正在人行道找。原來剛剛那個“不明物體〞居然是爸爸的皮夾，這時我才突然想起，出門前爸爸穿布鞋時，隨手把皮夾放在擋風(fēng)玻璃上，怎么會這么糊涂??！那個皮夾里有很多重要的證件，大家的心情都跌入谷底。正當(dāng)爸爸絕望的打電話到銀行告知止付時，突然電話響起，全家人都提不起勁，沒有心情接聽，但電話仍不死心的響著，我只好跑去接。電話的那一頭傳來一段話：“請問是吳大明先生家嗎？我已經(jīng)將他的皮夾送到管理室。〞當(dāng)我輾轉(zhuǎn)告訴家人時，這時大家的心情立刻從陰天變成晴天，笑容又再度回到大家臉上。原來拾獲皮夾的是一位住在福街的蔡老先生，爸爸為了表達感謝之意，特地買水果去送他，但蔡老先生很客氣，并沒有收下。

經(jīng)過這次的事件，相信爸爸不會再亂丟皮夾了。我要學(xué)習(xí)蔡老先生做一個拾金不昧，讓人心里溫暖的人。

中學(xué)生作文篇4

生活中有許多謙讓，例如：鞠躬、再見、謝謝……而我在那個盛夏，卻永遠記住了“請〞那個動作。

那是一個星期六，我住在了姍姍姐姐家。她家住在鐵路的戰(zhàn)前二線東區(qū)。鐵路離我家很遠，需要坐半個多小時的3路車。

我在她家住了一宿，第二天清晨，我和姐姐起床了。啊，新的一天，陽光真明媚呀，定是一個新的開頭，應(yīng)該會發(fā)生快樂的事吧，我心里默默地想著。姐姐說：“影兒，快吃飯，吃完飯去‘天橋’上幫姐姐。〞我很痛苦，為什么又要勞動？今天又不是三八婦女節(jié)。說實話，我很懶，一點兒也不喜歡勞動。不過心里這么想，嘴上卻不這么說。于是裝著很快樂的樣子容許了。

吃完飯，我和姐姐出發(fā)了。我們走出小區(qū)，在小區(qū)門口的車站前等公交車。雖然是一個城市，但我發(fā)現(xiàn)了很大的差異。我們小區(qū)十點鐘人可是說是往來不絕了，而鐵路的.整條大街上冷冷清清，甚至連出租車都不時才過去一輛。我喜歡熱鬧，這么凄清的地方使我感到不自在。于是心里便暗暗咒罵了起來。

最可恨的是，公交車遲遲未來。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時間一分一秒的過去了。但是那段時間在我的記憶里仿佛十幾個世紀(jì)一樣長。時間也再不像頑皮的孩子蹦蹦跳跳了。

慢慢地，不經(jīng)心地開始觀察身邊的每一個人。有些人甚至比我們來的還早，可他們卻并未抱怨。突然，我的注意轉(zhuǎn)移到了一個年紀(jì)與我相仿的男孩身上。他手里拿著書，跺著腳，很急的樣子，看起來是上輔導(dǎo)班要遲到了吧。

正揣摩著，3路公交車來了。實在是讓我覺得“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。〞大家都蜂擁而至的上去了。我上車后發(fā)現(xiàn)，男孩不緊不慢的上來了。咦？難道他沒遲到？

公交車就這樣行駛著，車上偶爾有幾個人小聲說話……

到目的地了，要下車了。那些大人都互相擁擠的往下下車，生怕司機要“綁架〞他們似的。我被擠得站在了們的后面，姐姐也拉著我生怕我被擠垮。終于該我們下車了，男孩應(yīng)該在我們前面，而他卻退后了一步，伸出了右手，對著門外，讓我先下。我當(dāng)時就懵了，擠出了兩個字“謝謝。〞

下車后，望著男孩的行走路線，他竟跑了起來，而那些大人們卻三五成群、說說笑笑地朝著市場最熱鬧的地方走去……

這時，我才頓悟。大人們那么急著上車是為了搶座位，那么急著下車是為了抓緊時間上街、聊天、購物。而男孩是應(yīng)該最要抓緊時間的，他卻不緊不慢的上車下車是為了幫助他人爭取時間，他寧愿浪費自己的座位、時間，這難道不受他人贊揚嗎？

望著他，直到他漸漸地在我視線中模糊、消失了。我問姍姍姐姐：“姐，你說我還能見到他嗎？〞