主題活動策劃3篇

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主題活動籌劃3篇

主題活動籌劃篇1

最近，我班在開展主題《我是中國人》的過程中，正好穿插了秋游活動，孩子們特別關(guān)注這個(gè)活動，不時(shí)地問老師什么時(shí)候去？但是值得我們思考的是：每年的旅游活動孩子們到底關(guān)注了什么？獲得了什么？于是我們預(yù)設(shè)了小主題《去旅游》。通過前期的調(diào)查了解到：平時(shí)孩子很少出游，旅游的經(jīng)驗(yàn)十分少。所以主題開展過程中我們先充分利用周邊的資源，讓孩子們親近自然，關(guān)注自然，了解自然，積累旅游經(jīng)驗(yàn)。除了環(huán)境創(chuàng)設(shè)中圖像資料的刺激、個(gè)別孩子的經(jīng)驗(yàn)分享，我們更注重孩子體驗(yàn)的過程。無論是游望新老街還是游野生動物園，孩子們都與大自然親密接觸，隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，發(fā)現(xiàn)了大自然很多微妙的變化：特別是看到了500年的銀杏古樹都驚嘆不已，一陣陣秋風(fēng)吹過，金黃的樹葉像蝴蝶飛舞落到孩子們身邊，孩子們興奮的撿起了樹葉互相追逐著特別開心。于是我發(fā)動孩子撿各種美麗的樹葉來裝扮教室，并預(yù)設(shè)《與葉子有約》的活動，孩子們細(xì)心觀察，大膽想象，也生成出很多新問題：為什么葉子變顏色了？為什么葉子落下來？為什么葉子上有一條條線等等。所以今天預(yù)設(shè)了活動《小樹葉》，旨在透過音樂欣賞感受表現(xiàn)，滿足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)注自然，熱愛自然的情感。

一、運(yùn)動

活動目標(biāo)：

1、在自主游戲活動中，體驗(yàn)民間游戲的樂趣。

2、在爬長城的游戲中，大膽表達(dá)自己的感受。

活動器材：輪胎、不同難度的高蹺、三毛拍，竹簾子，呼拉圈等活動過程：

1、分散游戲

2、集體游戲：爬長城：

二、自主區(qū)角游戲

活動目的'：運(yùn)用多種材料，自主表現(xiàn)旅游中的所見所聞。

活動內(nèi)容：旅游方案、游野生動物園、走進(jìn)果園、樹葉超級變變變、釣魚、資料庫、等。

三、學(xué)習(xí)活動

活動內(nèi)容:音樂欣賞《小樹葉》

活動目的:

1、感受歌曲的旋律變化，在理解的根底上能用動作語言大膽表現(xiàn)、表達(dá)。

2、了解大自然的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒

熱愛自然的情感。活動準(zhǔn)備：秋風(fēng)吹，落葉飄的錄象，伴奏帶活動過程：

一、旅游中發(fā)現(xiàn)了哪些秋天的秘密。

二、欣賞落葉飄的錄象，感受表現(xiàn)秋葉的美。

三、欣賞感受歌曲并大膽表現(xiàn)

1、討論樹媽媽看到孩子都走了,他心里會怎么樣呢?欣賞第一段旋律感受歌曲的憂傷,媽媽特別擔(dān)憂什么呢?〔理解并表現(xiàn)〕

2、討論小樹葉會害怕嗎?

3、欣賞感受音樂第二段的歡快。理解：小樹葉害怕了嗎？為什么？〔了解大自然的變化規(guī)律〕

四、討論是不是所有的樹葉到了秋天都要落下來呢？戶外游幼兒園觀察探索幼兒園哪些樹葉不落下來，進(jìn)行比擬。

主題活動籌劃篇2

活動宗旨：

以推動學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時(shí)在此根底上擴(kuò)大了我校在社會上的影響力。

活動目的：

為了加強(qiáng)和改良學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，德育處籌劃1次公益實(shí)踐活動，使全體同學(xué)都能參與到關(guān)愛兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。

活動要求：

學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氣氛，使學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動時(shí)間：20某某年5月份

活動籌劃人：政教處及德育處

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來自山區(qū)貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、效勞意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年〞

3、活動時(shí)間：20某某年5月份

4、活動地點(diǎn)：增城市橫嶺學(xué)校

5、正式活動：

指定人員負(fù)責(zé)圖片展的相關(guān)事宜〔盡量號召更多的家長朋友來參看〕

播送站做好宣傳播報(bào)工作

值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料

活動結(jié)束后做好物資的收回，保管，資料整理工作〔最后一班要積極耐心點(diǎn)〕

6、活動反思：

活動中，出現(xiàn)組織不力，一局部同學(xué)顧著拍照，是學(xué)習(xí)部的活動方案做得不到位，以后會加以改良

對活動流程掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間，以后開展活動會做好安排工作

在活動中發(fā)現(xiàn)校園的局部同學(xué)存在不文明的習(xí)慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

橫嶺學(xué)校德育處20某某年5月

主題活動籌劃篇3

一、活動目的

根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[某某]4號文件通知，結(jié)合會計(jì)二系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春〞三走主題系列活動，帶著廣闊青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場〞，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

二、活動開展時(shí)間

某某年4月至5月

三、活動具體安排

1、宣傳發(fā)動階段

召開會計(jì)二系團(tuán)總支“奔跑吧，青春〞三走主題活動宣傳發(fā)動會，各團(tuán)支部召開支部宣傳會，讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識到鍛煉的重要性。

2、具體實(shí)施階段

“奔跑吧，青春〞之集體篇

以班級為單位參加集體運(yùn)動工程，通過不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動落實(shí)到位。〔詳見附件〕

四、活動總結(jié)

通過活動，發(fā)現(xiàn)身邊典范，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動理念深入人心，運(yùn)動健康快樂。

會計(jì)二系團(tuán)總支

籌劃書附件：“奔跑吧，青春〞之集體篇

一．活動時(shí)間：5月6號---5月20日下午4:30

二．活動地點(diǎn)：田徑場

三．活動方式

第一關(guān)：彎腰過桿：〔需4人，2男2女〕此關(guān)所需道具：跳高桿

主要是考驗(yàn)個(gè)人得身體協(xié)調(diào)性和柔軟性及團(tuán)隊(duì)意識，放置一個(gè)桿子，身體是像拱橋一樣往后仰，然后從桿子下面穿過去，四人身體不能碰到桿子，并保持一致性，否那么違反規(guī)那么不予記成績，以最后團(tuán)體過桿結(jié)束計(jì)時(shí)。

第二關(guān)：甩便利貼：〔需6人〕此關(guān)所需道具：便利貼

工作人員會給每個(gè)人身上貼十張便利貼,計(jì)時(shí)開始后，隊(duì)員要盡全力甩，不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來，全部掉下，那么記時(shí)結(jié)束。

第三關(guān)：傳球接力：〔需6人〕此關(guān)所需道具：瑜伽球

全組隊(duì)員列成豎排，由第一個(gè)人開始，將瑜伽球從胯下依次向后傳遞，到最后一名成員，最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求，依次循環(huán)，輪玩一圈結(jié)束計(jì)時(shí)。

第四關(guān)：生死電網(wǎng)：〔需6人〕此關(guān)所需道具：繩子

主要鍛煉團(tuán)隊(duì)分析解決問題的能力，考察團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理、資源管理能力以及團(tuán)隊(duì)之間的信任度，用繩子結(jié)成一張網(wǎng)，要求隊(duì)員不碰到網(wǎng)的情況下全部通過