假期教師讀老人與海心得體會(huì)五篇

假期老師讀老人與海心得體會(huì)五篇老人與海這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫，他似乎運(yùn)氣不怎么好，已經(jīng)連續(xù)80幾天沒有釣到魚了，但他絲毫沒有放棄的念頭，下面是由帶來的有關(guān)老人與海讀書心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

老人與海讀書心得1

前些天，我看了美國著名作家海明威的小說?老人與海?，讓我感慨萬千。

這本書所講的是這樣一個(gè)故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認(rèn)輸，再次出海，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。

雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚。但是他的堅(jiān)持、英勇值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們?cè)缇桶β晣@氣，叫苦連天了：“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒適!這捕魚簡(jiǎn)直在受罪嗎!〞

上幼兒園的時(shí)候，我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的，就興致勃勃地跟老媽說：“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué)，我也要學(xué)!〞媽媽爽快的容許了，她心里一定很開心：“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，真是件好事。〞

可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學(xué)了沒幾天，就跑到老媽面前說：“媽媽，我不想學(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!〞媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴〞這門興趣。

上小學(xué)了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了，對(duì)媽媽說：“我要學(xué)舞蹈!你看好多姐姐學(xué)舞蹈，參加比賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!〞老媽聽了以后，說都不說一句帶我去報(bào)名。

可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天，我面對(duì)墻劈叉的時(shí)候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿?！昂猛纯嘌?媽媽!〞“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒事了。〞媽媽苦口婆心地對(duì)我說，“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!〞我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的，后果自己負(fù)責(zé)!〞

其實(shí)，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是成功者，因?yàn)樗糜峦鼻暗牡挠職夂托判娜ッ鎸?duì)挑戰(zhàn)，這也是這本書要告訴我們的啟示。

老人與海讀書心得2

“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡，孩子坐在旁邊守著他，這會(huì)兒，老頭兒又夢(mèng)見了那些獅子。〞

前幾天我剛讀完，這本名叫?老人與海?的書。當(dāng)我合上這本書時(shí)，心中卻久久不能平靜。

故事講的是一位老人常年單獨(dú)在海上打漁。有一次他乘小船去打漁，釣到了一條大魚――是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結(jié)果老人拖回的只是一副大魚的骨架。

?老人與海?是由美國著名作家海明威所作。海明威在故事中塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者的形象。作為一名漁夫，連續(xù)八十四天沒有捕到任何魚，一般人可能會(huì)選擇放棄，但他那雙像海水一樣藍(lán)的眼睛里，卻透出一股開朗、不屈的精神。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。〞就在老人出海捕魚的第八十五天，他終于有所收獲，即便收獲不大――只是一副大魚骨架。但這對(duì)老人來說已經(jīng)是成功了――是精神上的成功，在這方面，老人從來都沒有失敗過。他不任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?

以前，每當(dāng)我做事遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì)氣餒，會(huì)退縮，想要輕易放棄;在學(xué)習(xí)上，只要是遇到不順心的或者考試不理想的時(shí)候，就會(huì)失去信心。但是在讀了?老人與海?這本書以后，讓我懂得了許多：一個(gè)老人在遇到困難時(shí)都有著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈，不向困難低頭的精神，更何況我們呢?所以從今天起，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有恒心，絕不退縮。

老人與海讀書心得3

合上書，想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強(qiáng)地搏斗，才品味到老人的信念多么強(qiáng)大。

老人與海，海，是老人的人生;人生，是老人的孤獨(dú);孤獨(dú)，是老人的信念;信念，是老人的靈魂。海，是老人的靈魂。

寒假完畢了，我就要從故土回到就學(xué)的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺，窗外是灰色的天空，風(fēng)急速地掠過路旁的旗子，旗子無力地翻轉(zhuǎn)著，又被風(fēng)打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭：想念故土的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地，我默默垂淚，想到海明威筆下的那位老人!在他樸素的筆法下，老人與海的搏斗敘說了人與自然的比賽，沒有許多足夠奇特的情節(jié)。我覺得，老人有許多故事，許多關(guān)于海的故事。一個(gè)人，在孑然一身的時(shí)候，一定會(huì)有許多話想說，但他只能對(duì)海訴說，他只能在寂寞中品味一切。每個(gè)人都有人生的寂寞，需要自己煮成一壺苦澀的茶，單獨(dú)品味。老人要單獨(dú)出海，駕著小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨(dú)

或許是我們都不曾體會(huì)到的。海上，老人有生死的未卜、有只身的蒼涼。但在無光的夜晚，黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時(shí)候遇到許多鯊魚。假如老人放棄了抵抗，他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏斗，他拼盡了全力，他嘗到了血腥味，他成功了。

我應(yīng)當(dāng)要有老人的心態(tài)，即使在無光的海上，也要用一種強(qiáng)大的姿態(tài)面對(duì)人生。我們可能在同一時(shí)間里遇到許多困難，面對(duì)那許多個(gè)困難的時(shí)候，我們要做的不是猶豫，是保持冷靜，英勇地向前。冷靜和勇氣是應(yīng)對(duì)困難的法寶。

老人與海讀書心得4

?老人與海?寫的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于單獨(dú)釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

我很喜歡這本書，喜歡它的語言，內(nèi)容，甚至每一個(gè)句子。看了很屢次每看一次我都會(huì)有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不可能被打敗，〞這是我最喜歡著的一句話。每每看到它，我總覺得它給了我無窮的力量。然后，越來越堅(jiān)強(qiáng)。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死〞——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。

在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中屢次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮如今老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣提醒了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶爾活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。假如喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。

正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)絡(luò)。?老人與海?的主要篇幅，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架，骨架上唯一完好的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

老人與海讀書心得5

?老人與海?故事的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚，但許多小鯊魚前來搶奪戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵作為武器。最終，老人筋疲力盡，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。

細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)這字里行間，都流露出一種精神：即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了，但也不要放棄，越是困難，就越是要迎刃而上。假如你做到了這些，那么在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量，令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了，最起碼也得到了精神上的成功。而這種精神，也讓我改變了自己人生的軌道。

第一次考試，象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門檻，可我的成績(jī)卻并不理想，甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴(yán)格要求，已然成為了我的負(fù)擔(dān)?？荚嚨氖Ю?，令我背負(fù)上了沉重的壓力，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我?！昂秒y過，這就是成長(zhǎng)嗎?這就是我的將來嗎?〞我喃喃而搖頭?？諘绲姆块g，燈光為其打上暗黃的底色。在一個(gè)昏暗的角落，隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看，眼底是滿滿的憂傷，與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴，那個(gè)陽光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在，取而代之的是憂郁的我?！爸皇遣贿m應(yīng)而已……〞我自我撫慰著，卻照舊茫然地盯著天花板，眼里是彷徨，以及對(duì)將來深深的恐懼。情緒漸漸好轉(zhuǎn)，可再一次到來的試卷，狠狠撕裂了，我還未完全愈合的傷口，把我從自己創(chuàng)造的那虛無飄渺的夢(mèng)境中拉了出來，逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

就這樣恍恍惚惚得過了幾天，這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼，可在不經(jīng)意間看了幾眼后，便感到妙趣橫生，反復(fù)考慮這其中所蘊(yùn)含的人生哲理