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文檔簡介

第4單元有趣的圖形認(rèn)識(shí)圖形一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入講故事形式導(dǎo)入：大森林里下雪了，雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。這時(shí)，長方體、正方體、圓柱和三棱柱這幾個(gè)立體圖形小朋友也來了，立體圖形小朋友們高高興興的在雪地上玩耍，留下了一串串的腳印。想一想這些立體圖形小朋友會(huì)在雪地上留下什么樣的腳印呢？二、探索新知注：此圖片是動(dòng)畫縮略圖，如需使用此資源，請(qǐng)插入動(dòng)畫“認(rèn)識(shí)平面圖形”長方形問題：長方形有什么特點(diǎn)？長長的，有4條邊，對(duì)邊相等，4個(gè)角都是直直的。每種平面圖形的特征。二、探索新知問題：正方形有什么特點(diǎn)？正正方方的，4條邊一樣長，4個(gè)角都是直直的。正方形每種平面圖形的特征。二、探索新知問題：三角形有什么特點(diǎn)？三條邊，三個(gè)角。三角形每種平面圖形的特征。二、探索新知問題：圓形有什么特點(diǎn)？圓圓的，沒有角。圓形每種平面圖形的特征。二、探索新知分一分，連一連。二、探索新知1.連一連。三、鞏固練習(xí)2.涂一涂。三、鞏固練習(xí)3.請(qǐng)?jiān)邳c(diǎn)子圖上畫出一個(gè)長方形、一個(gè)正方形、一個(gè)三角形。三、鞏固練習(xí)4.想一想，請(qǐng)你接著畫下去。三、鞏固練習(xí)835.數(shù)一數(shù)。三、鞏固練習(xí)6.猜一

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