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請感受春的氣息2大家知道的詩有哪些?1請感受春的氣息《惠崇春江晚景》作者:蘇軾【宋代】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。《惠崇春江晚景》作者:蘇軾【宋代】詠柳作者:賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詠柳作者:賀知章湘教版四年級下冊音樂春曉課件《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?!洞簳浴反好卟挥X曉,湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件歌曲《春曉》歌曲《春曉》孟浩然(689~740)唐代詩人。襄州襄陽(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽。前半生主要居家侍親讀書,以詩自適。曾隱居鹿門山。40歲游京師,應進士不第,返襄陽。在長安時,與張九齡、王維交誼甚篤。有詩名。后漫游吳越,窮極山水,以排遣仕途的失意。因縱情宴飲,食鮮疾發(fā)而亡。孟浩然詩歌絕大部分為五言短篇,題材不寬,多寫山水田園和隱逸、行旅等內容。雖不無憤世嫉俗之作,但更多屬于詩人的自我表現(xiàn)。他和王維并稱,其詩雖不如王詩境界廣闊,但在藝術上有獨特造詣,而且是繼陶淵明、謝靈運、謝眺之后,開盛唐田園山水詩派之先聲。孟詩不事雕飾,清淡簡樸,感受親切真實,生活氣息濃厚,富有超妙自得之趣。如《秋登萬山寄張五》、《過故人莊》、《春曉》等篇,淡而有味,渾然一體,韻致飄逸,意境清曠。孟詩以清曠沖澹為基調,但沖澹中有壯逸之氣,如《望洞庭湖贈張丞相》“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”一聯(lián)。精力渾健,俯視一切。但這類詩在孟詩中不多見。總的來說,孟詩內容單薄,不免窘于篇幅?,F(xiàn)通行的《孟浩然集》收詩263首,但竄有別人作品。新、舊《唐書》有傳。孟浩然(689~740)唐代詩人。襄州襄陽(今湖北襄樊)人,湘教版四年級下冊音樂春曉課件08級音樂本科一班龍學梅08級音樂本科一班08級音樂本科一班四年級音樂教學春曉08級音樂本科一班龍學梅08級音樂本科一班08級音樂本科一班1
請感受春的氣息2大家知道的詩有哪些?1請感受春的氣息《惠崇春江晚景》作者:蘇軾【宋代】竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時?!痘莩绱航砭啊纷髡撸禾K軾【宋代】詠柳作者:賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詠柳作者:賀知章湘教版四年級下冊音樂春曉課件《春曉》春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。《春曉》春眠不覺曉,湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件湘教版四年級下冊音樂春曉課件歌曲《春曉》歌曲《春曉》孟浩然(689~740)唐代詩人。襄州襄陽(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽。前半生主要居家侍親讀書,以詩自適。曾隱居鹿門山。40歲游京師,應進士不第,返襄陽。在長安時,與張九齡、王維交誼甚篤。有詩名。后漫游吳越,窮極山水,以排遣仕途的失意。因縱情宴飲,食鮮疾發(fā)而亡。孟浩然詩歌絕大部分為五言短篇,題材不寬,多寫山水田園和隱逸、行旅等內容。雖不無憤世嫉俗之作,但更多屬于詩人的自我表現(xiàn)。他和王維并稱,其詩雖不如王詩境界廣闊,但在藝術上有獨特造詣,而且是繼陶淵明、謝靈運、謝眺之后,開盛唐田園山水詩派之先聲。孟詩不事雕飾,清淡簡樸,感受親切真實,生活氣息濃厚,富有超妙自得之趣。如《秋登萬山寄張五》、《過故人莊》、《春曉》等篇,淡而有味,渾然一體,韻致飄逸,意境清曠。孟詩以清曠沖澹為基調,但沖澹中有壯逸之氣,如《望洞庭湖贈張丞相》“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”一聯(lián)。精力渾健,俯視一切。但這類詩在孟詩中不多見??偟膩碚f,孟詩內容單薄,不
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