護理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計《個案護理報告》任務(wù)書

PAGE1313PAGE1313護理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計《個案護理報告》任務(wù)書學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1例糖尿病酮癥酸中毒昏迷患者的護理課題類型實驗研究（）調(diào)查研究（）資料分析（）病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高學(xué)歷層次?？葡挡孔o理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（0）1、總結(jié)分析一例ⅱ防止了各種并發(fā)癥的發(fā)生。2、在較短的時間內(nèi)患者意識好轉(zhuǎn)，生命得以保障，良好義。3敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護理問題，訓(xùn)練臨床護理能力。學(xué)生簡況姓名高系部護理系專業(yè)護理班次高職1001學(xué) 號26課題名稱1（）調(diào)查研究（）資料分析病例分析（）病例報告（√）其他（）課題來源自選課題（√）指令課題（）招標(biāo)課題（）委托課題（）其他（）課題所屬專業(yè)領(lǐng)域護理（√）助產(chǎn)（）XX915～XX31設(shè)計內(nèi)容及要求（字?jǐn)?shù)0左右） 1、總結(jié)分析一例ⅱ型糖尿病合并心肌梗