美麗的校園小學(xué)生5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美麗的校園小學(xué)生5篇一般校園是指用圍墻劃分出某學(xué)?？晒┦褂梅秶?包括教學(xué)活動(dòng)、課余運(yùn)動(dòng)、學(xué)生和某些與學(xué)校相關(guān)人員日常生活)內(nèi)的區(qū)域。下面是我為大家整理的美觀的校園小學(xué)生作文，假設(shè)大家熱愛可以共享給身邊的摯友。

美觀的校園小學(xué)生作文篇1

時(shí)間流水般飛逝，假期在歡樂和期盼中度過了。我們也擁來了嶄新的學(xué)期。

我們奔跑著、沖動(dòng)著、興奮著，但也不免有一些憂傷與凄愴。令人興奮的是能夠再次懷揣著理想與夢(mèng)想來到校園，能夠見到許久未見的同學(xué)和老師。憂傷的是又不能在我溫馨心愛的避風(fēng)港里躲閑靜了。

開學(xué)那天，是我渴望已久的。我們騎著自行車在馬路上狂奔著、吶喊著。來到學(xué)校，我們彼此給彼此一個(gè)期望已久的擁抱。我們說著、鬧著、笑著，一全日都在歡樂和繁忙中度過。

搬完了桌子和板凳，老師吹口哨示意讓同學(xué)們站好隊(duì)。喜悅的時(shí)光是短暫的，我們排著整齊的隊(duì)伍站在教室前面。班主任老師們用嘹亮的聲音念著自己班級(jí)同學(xué)的名字，我卻遲遲沒有聽到我的名字，我的摯友相繼被點(diǎn)去了。終究到我了，才知道我所在的班級(jí)是八年級(jí)三班。

這個(gè)班里我熟悉的人是少之又少，也沒有很熟的伙伴，想換班卻又不敢和老師說。后來相處后才察覺，這個(gè)班的同學(xué)們貌似更友好，而且一向慶幸開初沒有換班。班主任老師很和氣，我們犯了錯(cuò)，她也從不大聲嚷嚷，而是細(xì)心的指導(dǎo)我們。

初二的題目比初一的題目要難得多，有時(shí)候我都搞不懂，但老師們都細(xì)心講解。

新學(xué)期，新感受，新目標(biāo)，新努力，相約新學(xué)期，讓我們攜手一同走過。

美觀的校園小學(xué)生作文篇2

滔滔贛水之畔，巍巍玉笥腳下，有我美好家鄉(xiāng)——峽江縣，在這座如詩如畫的小城里，有大量風(fēng)格各異，美不勝收的建筑物。其中，最親切的就屬我們測(cè)驗(yàn)小學(xué)的校園了！

峽江縣測(cè)驗(yàn)小學(xué)座落在縣城最繁華的地段，大門前方正對(duì)著嚴(yán)肅肅穆的縣委縣政府大樓，后面是一排排整齊的別致的私人自建住房，西邊是環(huán)境出雅，功能齊全的百花社區(qū)，東邊是熱熱攘攘，人來人往的集貿(mào)市場(chǎng)。

一進(jìn)學(xué)校大門，就望見兩邊的宣傳欄，宣傳欄上往往有精致的黑板報(bào)，還有各種通知。不遠(yuǎn)處的花壇里有各種美觀的花。校園里有兩座教學(xué)樓，右邊的教學(xué)樓是高年級(jí)和教學(xué)樓和圖書室，每當(dāng)下課活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來到圖書室里找自己熱愛看的書。左邊那么是低年級(jí)的學(xué)生教學(xué)樓。兩棟教學(xué)樓之間有操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、沙坑、上下械、雙杠等體育設(shè)施。

我們的校園四季很美，春天校里成花的世界，草的天下?；▔锓N著大量叫不著名的花，小草在春風(fēng)的吹拂下復(fù)蘇了，探出了小腦袋，四處一片綠色，春天我的校園是彩色。夏天，天氣火熱，草兒長(zhǎng)得特別繁茂，每到活動(dòng)課時(shí)，我們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。夏天校園變成了綠色。秋天，桂花開了校園里一片香氣，不愧是“桂花香味連十里啊！”秋天校園變成了黃色。冬天白雪一片像白主的水晶屋，下課了，同學(xué)們就會(huì)在這雪地里堆雪人打雪仗。冬天校園是個(gè)銀裝素裹純凈世界！

我們的學(xué)校是樂園，下課鈴一響，同學(xué)們就跑向操場(chǎng)上加入課外活動(dòng)，你看東邊有兩隊(duì)同學(xué)正在舉行拔河比賽，他們拔得很有力，繩中間的紅旗隨著他們的加油聲，左右晃動(dòng)，他們誰也不服輸。南邊有兩位同學(xué)正在跳繩，她們像一只小虎活蹦亂跳，嘴里還不停的念著：“一、二、三、四……?！蔽鬟呌袔酌瑢W(xué)正在賽跑，有一名女同學(xué)跑在第一，后面的同學(xué)用力追逐。北邊有幾名正在踢毽子，毽子一上一下像一只蝴蝶在紛飛好看極了！歡樂聲、喝彩聲、加油聲，組成了一曲響樂，回蕩在整個(gè)校園。

我們的校園是個(gè)大花園，在這美觀的大花園里，我們茁壯成長(zhǎng)！

美觀的校園小學(xué)生作文篇3

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，廣闊平坦。一年四季如春，不管什么時(shí)候，那里都是活力勃勃，彌漫了歡聲笑語。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條100多米長(zhǎng)的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長(zhǎng)的簡(jiǎn)介。他們是學(xué)校的高傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著大量名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，猶如要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，安閑地游來游去，真好玩！

再往前走，就是一個(gè)新的大空間，我們的喜悅“天堂”大操場(chǎng)。每逢下課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的蜂擁而出，去操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個(gè)角落都留下了同學(xué)們的蹤跡和歡樂聲?！岸ｂ忊?！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

操場(chǎng)的西邊，是整齊又美麗的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“聰慧的海洋。”是你爭(zhēng)我進(jìn)的學(xué)識(shí)天地。每天早上，教室里早讀時(shí)的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神昂揚(yáng)。

站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是便當(dāng)。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的一番良苦精心吧！

蘭花開放的時(shí)候，有大量花苞，小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風(fēng)中晃動(dòng)著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！

梅花開放的時(shí)候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒自身開。遙知不是雪，為有暗香來。”我要學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭(zhēng)上游。

校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，可能這就是佛肚竹名字的來歷吧！

秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花?！本栈ú粌H美觀、馥郁，而且它那種面對(duì)風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。

校園里的美觀花朵，陪伴著我們成長(zhǎng)，在這么美觀的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，每日向上。

美觀的校園小學(xué)生作文篇4

我們的學(xué)校座落在錦江河畔，是一個(gè)風(fēng)景美好的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù)：有明凈的綠蔭校道，有美觀的大花壇，有開得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧！

從學(xué)校的西門口進(jìn)入，就走進(jìn)了教導(dǎo)城小學(xué)。沿著明凈而又感激的校道向前走，可以看到旁邊種著大量的小葉榕，開得郁郁蔥蔥，繁茂的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)鼓動(dòng)，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅(jiān)強(qiáng)地站著，每天早上都高欣喜興迎接我們上學(xué)，晚上又開開心心地跟我們說再見，陪我們度過了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過了一段校道，再向左拐，就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開鞋子，把小腳丫踏上去，就猶如有淘氣的小動(dòng)物正在撓你的腳板，怪安逸的。

再向前走，登上階梯，就來到了我們升旗的廣場(chǎng)，升旗臺(tái)上飄著一面五星紅旗，顯得學(xué)校更加嚴(yán)肅醒目。

參觀完廣場(chǎng)后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到了籃球場(chǎng)，再往前走，便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了?；芾茸詈每吹幕ň鸵獢?shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看，炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒；再靠近一點(diǎn)，就可以看到一片片的炮仗花連成了廣闊的紅色花海；半開的炮仗花就像內(nèi)向的小女孩用手遮住了半邊臉；全開的最美麗了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉?；ü嵌滹柮浀木鸵l(fā)出來了，顏色真是紅得心愛。每到放學(xué)時(shí)間，總會(huì)有那么一群小伙伴不約而同地來到這里，說的說，笑的笑，也有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹根坐在椅子上聚精會(huì)神地看書。

再往回走，穿過教學(xué)樓二的大廳，來到了山茶花盛開的地方，每當(dāng)走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的幽香撲面而來。

然后，再往前走，穿過教學(xué)樓一的大廳和一條小道，就來到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯，同學(xué)們都陸不斷續(xù)地進(jìn)去看書，每天入夜都是坐滿人的，有的在寧靜看書，有的靜靜議論問題，也有特意抄記學(xué)識(shí)筆記的……這可看出我們同學(xué)很喜歡閱讀和學(xué)習(xí)，我們學(xué)校彌漫了書香氣息，是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。

月色溶溶的晚上，溜達(dá)在教導(dǎo)城小學(xué)的校園里，時(shí)不時(shí)傳來了朗朗書聲和新穎花香，你莫非不被這里的一切深深迷醉嗎？

美觀的校園小學(xué)生作文篇5

我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)，是一個(gè)美觀的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間，是一座擁有悠久歷史的校園。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不是很大，但卻是用塑膠做成的，軟軟的，踩上去安逸極了！操場(chǎng)里種著一排樹，我最熱愛的是那幾棵櫻花樹。到了每年的三四月份，櫻花就開了，濃濃的香味迷漫了整個(gè)操場(chǎng)。同學(xué)們躺在樹下，櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下，落在地上，落在同學(xué)們的身上，落在女孩子愛美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書包里、衣服里，或者別在頭上，美美的，讓花香陪伴著自己。

除了操場(chǎng)，再就是三棟教學(xué)樓了，三棟樓都有孩子們最熱愛的地方。

低年級(jí)教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓，一共有五層，一至四年級(jí)在這里上課。一樓有一個(gè)圖書館，我無意去過一次，里邊的書分外的多，能看到里邊的圖書是我們大家夢(mèng)寐以求的事情。

五年級(jí)教學(xué)樓共有三層，其次層用于上課，三層那么用于看電影、考試、開會(huì)等活動(dòng)。同學(xué)們當(dāng)然