中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

—中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)父親是人們成長(zhǎng)道路上的引路人是不行或缺的指路燈，父親教會(huì)了孩子很多東西。那么中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)要怎么寫呢？下面給大家?guī)碇邪喔赣H節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇，希望大家能夠喜愛。中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的時(shí)機(jī)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為人們所重視。很多人甚至不明白有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開展了為期一周的“爸爸，您辛苦了”主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通溝通的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。根據(jù)方案，大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取得了良好的效果。星期一：通過主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來；星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小好友朗誦詩(shī)歌《父愛》；星期三：回憶小時(shí)分和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸，我想對(duì)你說……”；星期四：繪畫我心中的爸爸；星期五：親自為爸爸做禮品。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來接孩子，中班小好友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中班小好友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌；星期六、星期日：為爸爸做一件事，中班小好友與爸爸共同完成《爸爸，我愛你》愛心卡片。最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親自繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們非常感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，還不停地說：“謝謝!”這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有對(duì)幼兒園和老師悉心教導(dǎo)的感謝。通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并嘗試去愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，很多家長(zhǎng)不明白今年的6月18號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告知爸爸：“爸爸，6月18號(hào)是你的節(jié)日?！焙芏喟职侄俭@異的說：“是嗎？還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說，我還真不明白”。這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美妙的回憶。中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2以父親節(jié)為契機(jī)，今天，南站中心幼兒園中班班級(jí)組開展了激情夏日爸氣十足親子活動(dòng)?？?大屏幕上歡樂的父子倆，這里是爸爸和孩子享受親情和消遣的港灣……通過豐富多彩的活動(dòng)：和爸爸說一句靜靜話、給爸爸奉上一杯茶、爸氣十足親子游戲、給爸爸化裝等，孩子們不僅感受到了節(jié)日氣氛，更感受到父親的豁達(dá)、幽默、開朗的精神，使孩子們更愛自己的父親!本次親子游戲活動(dòng)，喚起男性家長(zhǎng)的教養(yǎng)角色意識(shí)，樹立父親的典范形象，促使父親成為孩子的良師益友。最重要的是，給孩子們的童年生活留下獨(dú)特而美妙的回憶。中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年的6月X號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮品，星期六：我陪爸爸一起玩。通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們很多家長(zhǎng)都不明白6月19號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)分，幼兒晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。”家人驚異的說道：“是嗎？寶寶，我們還不明白呢”。星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是缺乏的地方是：閱讀量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)分應(yīng)當(dāng)組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。在星期五的時(shí)分，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告知爸爸夏天太陽(yáng)很大，要留意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮品拿回家的時(shí)分媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮品么？”幼兒答復(fù)說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)歡樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)?！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽?。通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福歡樂的生活在一起。中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4父親是一艘船，載著我們的期望和夢(mèng)幻；父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷每年6月份的第三個(gè)星期天為“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)。父親幾乎是被冷落了的，其實(shí)，父親也有其溫順的一面；父親也有著與子女玩耍的渴望。針對(duì)這種情況，東方幼兒園在父親節(jié)來臨之際開展了豐富多彩的親子活動(dòng)，增加父子、父女之間的感情和默契。在父親節(jié)來臨之際，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心外形，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對(duì)爸爸最真最純的愛意。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動(dòng)。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好，說說父親最愛吃什么，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動(dòng)，培育了幼兒從小懂得尊重長(zhǎng)輩、知恩圖報(bào)的道理。幼兒園在父親節(jié)前夕，給每位父親發(fā)了一張建議書要求父親們?cè)诟赣H節(jié)那天代替平日里母親所做的事情，比方，早上為孩子穿衣服、做飯、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場(chǎng)有意義的電影或去公園游戲，體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一起玩耍的歡樂?！案赣H節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美妙的回憶。親情教育是早期情感教育的重要組成部分，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動(dòng)。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開頭生長(zhǎng)。中班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5我們經(jīng)常歌頌?zāi)赣H、歌頌宏大的母愛，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，總是忘了表達(dá)我們的愛，說聲：“老爸辛苦了、我愛你”其實(shí)真的不難，父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中是繁忙的、威武的；在父親節(jié)來臨之際孩子們一起祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂，6月—日上午，——市——鎮(zhèn)中心幼兒園開展“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老，幸福就是這么簡(jiǎn)潔”父親節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)中幼兒先解了父親節(jié)的由來，明白每年6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸工作的辛苦和勞累，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)去心疼父母、學(xué)會(huì)去表達(dá)自己的愛、去幫父母做力所能及的事情，同時(shí)希望爸爸們?cè)诎倜χ卸嗯惆楹⒆?/p>