青藍(lán)工程-校長講話稿

青藍(lán)工程--校長講話稿青藍(lán)工程--校長講話稿青藍(lán)工程--校長講話稿xxx公司青藍(lán)工程--校長講話稿文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度青藍(lán)工程校長講話稿各位老師：大家下午好！今天，我們在這里舉行隆重的拜師結(jié)對儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向剛剛參加“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對的師徒們表示衷心的祝賀！我校本屆拜師結(jié)對活動涉及“教學(xué)拜師”和“班主任拜師”兩部分。以教師結(jié)對的形式，組成師徒互助二人小組，一方面由經(jīng)驗豐富的“師傅”對“徒弟”傳授教育教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓青年教師盡快成熟起來，以實現(xiàn)“以老帶新”的目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)校教育后備力量；另一方面，“徒弟”們的新理念、新方法也與“師傅”進行交流，與原有教育教學(xué)觀念和手段產(chǎn)生沖擊，碰撞出智慧的火花，獲得雙贏收獲。“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對是我校教師隊伍建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)，同時也是我校全面提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，全方位提升學(xué)校辦學(xué)水平的必要途徑。對于“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對活動，我想這不僅僅是一種儀式，更不是一張“責(zé)任狀”。這是我們青年教師必須履行的義務(wù)，是“老”教師肩負(fù)著的重大使命。下面我想就拜師結(jié)對活動向新“老”教師們提幾點希望。首先希望我們的師傅們能夠不負(fù)眾望，勇挑重?fù)?dān)，做好對青年教師們的“傳”“幫”“帶”工作。根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實際需要，師傅們一要帶德，二要帶才，三要帶教，四要帶研。所謂帶德，也就是使自己的徒弟具有良好的“師德”：愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為人師表。所謂帶才，就是對徒弟進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)水平。有德尚需有才，德才兼?zhèn)洳攀侨瞬?。所謂帶教，就是指導(dǎo)徒弟的教學(xué)工作。教師首先是教書育人的行家，應(yīng)該努力提高教育教學(xué)能力。包括組織教學(xué)，解決教學(xué)重難點和實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，選擇和運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法等等。培養(yǎng)這些能力最為有效的方法就是教育教學(xué)實踐。通過指導(dǎo)教師集體備課，共同聽課等一系列教學(xué)實踐活動幫助青年教師迅速成長。所謂帶研，就是指導(dǎo)教研和科研。如果說教學(xué)能力是教師的軀體，那么教研，科研能力就是教師的雙翼。我們的教學(xué)工作只有插上翅膀，才能在廣闊的教育教學(xué)天地里自由翱翔。師傅們應(yīng)該帶領(lǐng)徒弟們一同搞教乞討，共同搞教科研，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，積極參加校內(nèi)外各項教育教學(xué)評比活動，在比賽中求發(fā)展。對于新教師，希望你們充分利用好學(xué)校為你們搭建的這個平臺，珍惜每一次學(xué)習(xí)機會，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，虛心向師傅學(xué)“道德”，學(xué)“責(zé)任”，學(xué)“藝術(shù)”。教師作為道德的傳播和化身，必須以身示范，必須換位思考，設(shè)身處地為家長，為學(xué)生著想?！皭叟c責(zé)任”是教育的永恒主題，教師存在的意義，就是通過自己的“愛與責(zé)任”喚醒學(xué)生對社會，對他人的“責(zé)任與愛”。教育是一門藝術(shù)，教育的藝術(shù)在于“對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生個體的差異實施不同的教育；教育的藝術(shù)在于“寬嚴(yán)相濟”，能在嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護之間找到結(jié)合點；教育的藝術(shù)強調(diào)“可接受性”，最大限度調(diào)動學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，積極主動地學(xué)習(xí)。希望徒弟們能與師傅一道共同探討，推進教學(xué)創(chuàng)新，在拜師學(xué)藝過程中，為自己增實力，為師傅爭成績，為教學(xué)做貢獻。教學(xué)不是單純的知識傳授，教育也不是簡單的班級管理。因此，希望結(jié)對的師徒在培養(yǎng)交流中，也要相互幫助，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。希望師傅們成為教育改革的排頭兵，成為我校教育發(fā)展征途中的明燈，同時也希望每位青年教師加倍努力，努力提高自身素質(zhì)，能夠在教育教學(xué)中找到屬于自己的幸福感，成就感。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我