校園的欺凌專項(xiàng)治理工作方案

-.z.馬山小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作實(shí)施方案201開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的工作實(shí)施方案為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，防止學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，保護(hù)學(xué)生的身心安康，根據(jù)"即墨區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室即墨區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的通知"精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在我校開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)平安。一、治理內(nèi)容及目的通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，強(qiáng)化校園及周邊治理，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心安康，建立平安校園，和諧校園。二、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段，從即日起到2017年12月底。第一階段：2017年6月—8月1.成立組織。學(xué)校成立以楊校長(zhǎng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、同志為副組長(zhǎng)，成員有劉主任、矯美圣、各班主任的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。孫校長(zhǎng)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本全校的欺凌治理工作，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的教育、治理工作，對(duì)存在的問(wèn)題或苗頭及時(shí)上報(bào)學(xué)校。2.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園播送站等，向師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識(shí)和典型案例，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的根本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好下面引導(dǎo)，建立優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。3.開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的國(guó)旗下講話，開(kāi)展思想品德教育、心理安康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為標(biāo)準(zhǔn)和平安防范知識(shí)教育；召開(kāi)教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力；邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)展專項(xiàng)講座，進(jìn)展宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。4.完善制度。及時(shí)制定"工作方案"，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到"誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)〞、"誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)〞，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向校長(zhǎng)匯報(bào)，在校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)展應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時(shí)間進(jìn)展隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。5.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查，要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置，對(duì)個(gè)別品行不端行為不度君子之腹的學(xué)生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開(kāi)展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育。加強(qiáng)心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織、心理咨詢室和心理輔導(dǎo)教師的作用，特別要針對(duì)個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對(duì)性開(kāi)展心理干預(yù)。加強(qiáng)校園防控。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建立，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。6.排查建檔。加強(qiáng)對(duì)留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，摸清內(nèi)幕，建檔造冊(cè)；要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或撰文滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員，進(jìn)展排查，屬于校內(nèi)人員的要切實(shí)做好工作并逐一建檔，落實(shí)專人加強(qiáng)管控，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園平安的物品進(jìn)展清查。7.及時(shí)處理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，各班處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)展處理；涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。第二階段：2017年9月—12月學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況，排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)展全面自查和總結(jié)，于2017年9月10日前形成書三、工作要求1.高度重視校園平安工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)平安防范能力建立，進(jìn)一步增強(qiáng)做好平安工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)平安工作責(zé)任。2.把平安教育管理工作的好壞與個(gè)人的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定和績(jī)效工資掛起鉤來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)"一票否決制〞，使平安教育管理工作走上標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的軌道。3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)平安工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。4.加強(qiáng)應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值班制度，保持必要的備勤力量，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生突發(fā)情況，要迅速啟動(dòng)預(yù)案，妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。"校園欺凌〞專項(xiàng)治理預(yù)防與措施為嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，加強(qiáng)法制教育，建立平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心安康。根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件和通知精神,經(jīng)學(xué)校研究,決定制定我校""校園欺凌〞專項(xiàng)治理實(shí)施方案"，落實(shí)有效措施，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財(cái)產(chǎn)平安：一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專題教育=1\*GB3①國(guó)旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì)。=2\*GB3②主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析"面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撛趺崔k？〞。=3\*GB3③通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。=4\*GB3④通過(guò)"家校溝通平臺(tái)〞加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。=5\*GB3⑤專題講座，邀請(qǐng)派出所、司法所、法院或法律參謀來(lái)校開(kāi)展專題講座，進(jìn)展宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。=6\*GB3⑥組織開(kāi)展全體師生"拒絕校園欺凌〞簽字活動(dòng)。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。=1\*GB3①及時(shí)制定"實(shí)施方案"，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理；=2\*GB3②保衛(wèi)處及時(shí)制定""校園欺凌〞應(yīng)急處置預(yù)案"，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員"校園欺凌〞處置的職責(zé)。=3\*GB3③校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)組織校行政人員參加專題會(huì)議，學(xué)習(xí)"行政人員值班制度"，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做到"誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)〞、"誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)〞，杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急，可直接向當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)匯報(bào)，在當(dāng)日總值班或校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)展應(yīng)急處置或報(bào)警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間進(jìn)展隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù)，后匯報(bào)。三、加強(qiáng)預(yù)防，防患與未然。=1\*GB3①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間〔早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后〕、重要場(chǎng)所〔操場(chǎng)、食堂、校園超市、宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓〕的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。=2\*GB3②催促學(xué)校安保人員加強(qiáng)校園巡視，采購(gòu)巡視記錄儀；加強(qiáng)對(duì)安保人員的培訓(xùn)考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲。=3\*GB3③在局部重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)展局部更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。=4\*GB3④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)工處。=5\*GB3⑤催促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時(shí)要求監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。=6\*GB3⑥要求班主任利用加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。=7\*GB3⑦向?qū)W生公布學(xué)校"校園欺凌〞救助。=8\*GB3⑧利用教職工會(huì)議、班主任會(huì)議、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求。=9\*GB3⑨充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理安康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。四、及時(shí)處理，教育懲戒。對(duì)已發(fā)生的校園欺凌事件，保衛(wèi)處應(yīng)及時(shí)調(diào)查處置，根據(jù)學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)展處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)?；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門報(bào)案并配合立案查處。2017.05學(xué)校周邊環(huán)境治理及社會(huì)治安綜合治理工作情況自查報(bào)告一、校園及周邊環(huán)境治安整體情況為了全面貫徹全國(guó)預(yù)防青少年違法犯罪、校園欺凌專項(xiàng)治理暨學(xué)校周邊治安綜合治理工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)教師從實(shí)踐"社會(huì)主義核心價(jià)值觀〞的高度出發(fā)，把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。為此學(xué)校成立以楊校長(zhǎng)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，孫校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、同志為副組長(zhǎng)，成員有劉主任、矯美圣、各班主任的專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了"校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)"，在職責(zé)中明確規(guī)定：校園綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)刂伟矙C(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作，及時(shí)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境予以整頓和清理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的治安值班工作的檢查和落實(shí)，積極采取預(yù)防青少年違法犯罪的措施；加強(qiáng)門衛(wèi)工作的指導(dǎo)和檢查。及時(shí)向?qū)W生和教師了解有關(guān)影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的情況；經(jīng)常性地與派出所互通情況，并在派出所的指導(dǎo)下，做好治安防范工作；收集學(xué)生向?qū)W校提供的治安狀況信息，做到心中有數(shù)，通過(guò)機(jī)構(gòu)的成立和職責(zé)的制定各領(lǐng)導(dǎo)小組都能主動(dòng)積極地開(kāi)展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。二、校園及周邊治安整體情況開(kāi)校初學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校的平安隱患進(jìn)展了全面的排查，對(duì)平安隱患最大的學(xué)校電路，近期內(nèi)正在進(jìn)展改造。對(duì)小的隱患，及時(shí)地進(jìn)展了排除。校園內(nèi)沒(méi)有重大的平安隱患。二校園及周邊治安綜合治理防范體系建立情況首先、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，完善了各項(xiàng)制度。建立了以校長(zhǎng)——綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組——班主任——學(xué)生平安聯(lián)絡(luò)員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動(dòng)、效果明顯的綜合治理防范體系。其次、系統(tǒng)深入地開(kāi)展"創(chuàng)立交通平安文明學(xué)校〞的活動(dòng)，把交通平安工作作為學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來(lái)抓。第三、加強(qiáng)法律常識(shí)的學(xué)習(xí)，在學(xué)生知法的前提下，提高學(xué)生的守法意識(shí)，預(yù)防其犯罪。第四、認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。第五、充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的教育專版，每星期利用"校園之聲〞播送站對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制宣傳播送，發(fā)揮了其重要作用。第六、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的講座。馬山小學(xué)2017年6月馬山小學(xué)預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實(shí)保障廣闊師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安，及時(shí)處置侵害師生平安的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，按照我縣教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件"沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反響、高效處置〞的總體要求，在認(rèn)真做好學(xué)校平安保衛(wèi)和綜合整治等工作的根底上，為保障師生生命財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作原則樹(shù)立"責(zé)任重于泰山，平安第一〞的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反響，高效處置。二、組織管理學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開(kāi)展工作。馬山小學(xué)校園防欺凌事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：孫校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)成員：矯美圣劉主任各班主任工作職責(zé)：組長(zhǎng)：對(duì)校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂"校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案"，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。副組長(zhǎng)：對(duì)"校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案"的科學(xué)性、可操作性進(jìn)展評(píng)審，治理過(guò)程催促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職?？倓?wù)主任備好"三防〞等相應(yīng)防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入平安管理工作和校園巡查監(jiān)視工作；班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日平安教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航。三、引發(fā)校園欺凌事件原因：學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對(duì)學(xué)生進(jìn)展的欺凌事件。四、應(yīng)急措施1、學(xué)校門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行校門口來(lái)客登記制度，履行登記手續(xù)。如來(lái)客已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)將闖入者逐出校門。2、各班級(jí)加大對(duì)班級(jí)學(xué)生防欺凌平安保護(hù)意識(shí)的教育，同時(shí)要加大對(duì)班級(jí)問(wèn)題學(xué)生的重點(diǎn)關(guān)注，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生中間的矛盾要及時(shí)化解。3、各年級(jí)要定期召開(kāi)本年級(jí)學(xué)生思想教育大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為規(guī)則及文明習(xí)慣教育，學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展法律、法規(guī)宣傳教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。4、值周、值班領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真履行值班職責(zé)，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生如有斗毆的矛盾苗頭時(shí)，應(yīng)及時(shí)職責(zé)，并向當(dāng)事雙方學(xué)生的班主任進(jìn)展反響，由班主任及時(shí)化解。5、如果校園內(nèi)已發(fā)生學(xué)生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，由學(xué)校政教處協(xié)同年級(jí)組及班主任對(duì)事件進(jìn)展調(diào)查處理，通知雙方家長(zhǎng)，共同做好事件的處理。6、如果校外不良少年進(jìn)入校園對(duì)學(xué)生進(jìn)展欺凌，任何獲得事件信息的人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報(bào)告，并同時(shí)打110報(bào)警。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)進(jìn)入校園的不法分子進(jìn)展勸阻或制服，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，保護(hù)在場(chǎng)師生平安，防止事態(tài)擴(kuò)大。8、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。9、如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)展救治，并通知受傷人員的家長(zhǎng)或家屬到場(chǎng)。10、負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。11、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門報(bào)告。五、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)展法制和平安教育，自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。3、對(duì)學(xué)生中存在的矛盾沖突，班主任及相關(guān)工作人員要及時(shí)化解，做好雙方調(diào)節(jié)工作，并告知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)進(jìn)一步進(jìn)展思想疏導(dǎo)教育。4、如學(xué)生中已發(fā)生欺凌事件，對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校園發(fā)生學(xué)校欺凌事