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文檔簡介

導學案課題

開放互的世界

編制教師

授課時間

課類新授課型學習目學習難點學習重教學方

1、培養(yǎng)開放意識和全球意識，既要有文化自信又要尊重其他民族的文化。2步形成面對經濟全球化的競爭與合作的能力賞和共享各民族文化的能力。3、知道當前世界是開放、發(fā)展和緊密聯(lián)系的，了解經濟全球化的表現(xiàn)，懂的文化的多樣性。面對經濟全球化和文化多樣性我們正確的做法。面對經濟全球化和文化多樣性我們正確的做法。情景教學、活動探究、多媒體教學。教

學

互

動

設

計

問題反饋一．自學習、感受知1．當今世界是什么樣子的？2．經濟全球化的表現(xiàn)是什么？3．經濟全球化的作用是什么？二、合學習、探究知。1．面對經濟全球化我們應該如何做？2．如何正確對待其他民族的文化？三、拓升華、鞏固知5.閱讀材料回答問題英國初中生約翰到山西游學，帶著“山西地圖”，用英文標的密密麻麻的；而且還帶著手帕！坐公交我替他刷卡，他還非要還我一元錢。家人設宴款待，他卻說不為

什么點這么多菜，并且吃驚地問“羊雜”是羊內臟，能吃？可是看到家人打包剩菜，他又豎起大拇指?。?）哪些地方體現(xiàn)出兩國文化的差異？（2）約翰的諸多行為表現(xiàn)中，你認為什么地方最值得你學習？（3）根據上述材料和問題思考：面對文化的多樣性，我們應該如何做？四．自主應用、當檢測1芳家購買了一輛轎車發(fā)動機來自德國胎產自美國車裝配在意大利……這一現(xiàn)象反映了（）A.經濟全球化B.政治多極化C.文化多元化D.國際格局兩極化2、構建“人類命運共同體”，重大理念首次載入人權理事會決議，說明（）A.中國的國際地位最高B.中國在國際事務中起著領導作用C.當今世界是開放而又緊密聯(lián)系的D.當今世界只是需要合作3、中國外交部舉行“開放的中國：廣西與世界同行”全球推介活動，將地處西南邊陲的廣西推到了世人面前。某校同學積極響應此次活動，正確的做法是（）A.大力弘揚廣西傳統(tǒng)文化，抵制外來文化。B.向外國游客宣傳只有廣西文化才是最優(yōu)秀的。C.向政府建議，讓廣西文化與世界文化融合同一。D.與外國游客友好交往，尊重他們的民族文化4、屈原故里端午文化節(jié)中，主辦單位組織了我在屈鄉(xiāng)過端午，中韓端午屈鄉(xiāng)行，舉辦上述活動（）A.促進了中韓文化的交流、溝通和統(tǒng)一。B.弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進不同民族文化的交流。

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