【優(yōu)選推薦】部編版小學(xué)四年級語文下冊第8課《千年夢圓在今朝》課件(優(yōu)質(zhì)課)

*8千年夢圓在今朝讀出自豪、驕傲、激動。*8千年夢圓在今朝讀出自豪、驕傲、激動。提到祖國的航天事業(yè)，你會想到什么？“神舟五號”“神舟六號”“神舟七號”等成功升空，并成功著陸。楊利偉、費俊龍、聶海勝、翟志剛等航天人；空間站、嫦娥工程……提到祖國的航天事業(yè)，你會想到什么？“神舟五號”“神舟六號”““神州五號”升空“神州五號”升空2003年10月15日早晨9時，在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛船飛行實驗的成功，向全世界宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。2003年10月15日早晨9時，在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著中華民族的飛天夢想實現(xiàn)的那一刻，你內(nèi)心最深的感受是什么?中華民族的飛天夢想實現(xiàn)的那一刻，你內(nèi)心最深的感受是什么?字詞學(xué)習bèn嫦娥奔月勃勃生機鯤鵬展翅振奮不已九天攬月震耳欲聾你發(fā)現(xiàn)這些詞語排列的規(guī)律了嗎？?第一行詞語與傳說、想象有關(guān)；?第二行的詞語與現(xiàn)代航天有關(guān)。字詞學(xué)習bèn嫦娥奔月勃勃生機鯤鵬展翅振奮不已九天攬月震耳欲?結(jié)合課文內(nèi)容，用其中一個詞語說一句話。?積累四字詞語。文中像這樣的四字詞語還有很多，課后找一找，并摘抄下來。?結(jié)合課文內(nèi)容，用其中一個詞語說一句話。?積累四字詞語。文中初讀課文用喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考下列問題。?課文主要講了什么？?載人航天夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？初讀課文用喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考下列問題。?課文主要講?課文主要講了什么？中國人為了飛離地球、遨游太空進行了長期不斷的努力，最終獲得了成功。?課文主要講了什么？中國人為了飛離地球、遨游太空進行了長期不?載人航天夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？?中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人。他被國際航天史學(xué)家公認為人類升空探索的先驅(qū)。?1970年4月24日，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。?載人航天夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？?中國明代的官員萬戶，是世?2003年10月15日，我國自行研制的“神州五號”飛船首飛成功，成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。?2004年，我國正式實施月球探測工程——“嫦娥工程”。?2003年10月15日，我國自行研制的“神州五號”飛船首飛?自讀感悟，找尋夢圓原因。閱讀要求：默讀課文，思考：為什么千年的飛天夢能在今朝實現(xiàn)？閱讀方法：找一找，畫一畫，在你感受深刻的地方寫批注。?自讀感悟，找尋夢圓原因。閱讀要求：默讀課文，思考：為什么千?了解中國追尋飛天夢的歷程。讀一讀下列句子，說一說：你從這些話中讀出了什么。?在中國的古代，早就流傳著“嫦娥奔月”的神話，人飛于天、車走空中的傳說，鯤鵬展翅、九天攬月的奇妙想象。富有激情、想象力?了解中國追尋飛天夢的歷程。讀一讀下列句子，說一說：你從這些?中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人，他被國際航天史學(xué)家公認為人類升空探索的先驅(qū)。勇于探索?中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人，?數(shù)百年來，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，但是，始終沒有放棄飛離地球的努力。堅持不懈?數(shù)百年來，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受?毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，莊重地表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星?！碑敃r國家領(lǐng)導(dǎo)人支持航天事業(yè)的決心。?毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958?經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太空中，第一次響起了中國人的聲音，那穿越蒼穹的《東方紅》樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已，中國成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。艱辛默默奉獻民族自豪感?經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太?一百一十多個單位直接承擔了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力……團結(jié)合作?一百一十多個單位直接承擔了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科?回顧“神五”，點燃激情。千年夢圓在今朝。正因為中華民族有理想、有追求、勇于探索、堅持不懈、有不達目的不罷休的決心，更有著默默奉獻、團結(jié)合作的科學(xué)精神，“神舟五號”終于順利飛上了天。讓我們再次回顧那激動人心的時刻。?回顧“神五”，點燃激情。千年夢圓在今朝。正因為中華民族有理“神州五號”升空“神州五號”升空2003年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空?；鸺鹑粢粭l蜿蜒的巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。2003年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲?看了這段視頻，你有什么感受？激動自豪喜悅?看了這段視頻，你有什么感受？激動自豪喜悅?讀楊利偉下飛船后接受采訪時說的三句話，讀出敬意。飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。?讀楊利偉下飛船后接受采訪時說的三句話，讀出敬意。飛船飛行正?你認為英雄的聲音應(yīng)該是怎樣的？洪亮激動鏗鏘有力自豪?你認為英雄的聲音應(yīng)該是怎樣的？洪亮激動鏗鏘有力自豪?學(xué)習第7自然段，感受輝煌。中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。繼“神舟五號”之后，中國的航天事業(yè)又有哪些喜訊呢？自由讀第7自然段，找到答案。?學(xué)習第7自然段，感受輝煌。中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航?“神舟五號”成功發(fā)射的第二年，我國正式實施月球探測工程，它有一個美麗的名字——“嫦娥工程”。?2007年10月24日，我國成功發(fā)射了第一顆月球探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”。?“神舟五號”成功發(fā)射的第二年，我國正式實施月球探測工程，它?2019年1月3日，“嫦娥四號”探測器實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸，并傳回了第一張月背近距離拍攝的清晰的月表形貌圖。?“嫦娥四號”著陸器與它的月球車——“玉兔二號”，順利進行了互相拍攝，帶有五星紅旗的著陸器和月球車，在月球背面留下了歷史性的珍貴影像。?2019年1月3日，“嫦娥四號”探測器實現(xiàn)了人類首次月球背2005年10月12日2005年10月12日2016年10月17日7時30分神舟十一號?你還知道我國在航天領(lǐng)域的哪些最新成就？2016年10月17日7時30分神舟十一號?你還知道我國在航“千年夢圓在今朝”，這樣美麗而又輝煌的成果，怎能不讓富有激情與魄力的中華民族高興、自豪、歡欣鼓舞呢？“千年夢圓在今朝”，這樣美麗而又輝煌的成果，怎能不讓富有激情作為中華民族的一員，讓我們激動地告訴全世界——千年夢圓在今朝。讓我們自豪地告訴全世界——千年夢圓在今朝。讓我們驕傲地告訴全世界——千年夢圓在今朝。作為中華民族的一員，讓我們激動地告訴全世界——千年夢圓在今朝千年的飛天夢圓在今朝，但更高更遠的飛天夢卻緣起今朝。同學(xué)們，就讓我們滿懷激情，滿懷感恩，踏上圓夢之路吧！老師會為你們明天的精彩表現(xiàn)而喝彩！千年的飛天夢圓在今朝，但更高更遠的飛天夢卻緣起今朝。同學(xué)們，板書設(shè)計古代現(xiàn)代千年夢圓夢嘗試（明代）夢想園在人造“神舟五“嫦娥工今嫦娥奔月萬戶試驗乘朝衛(wèi)星號”載人程”順利人飛于天火箭飛行發(fā)射飛行實施成功板書設(shè)計古代現(xiàn)代千年夢圓夢嘗試（明代）夢想園在人造“神舟五“第一課時第一課時2003年10月15日上午9點，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。2003年10月15日上午9點，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著【優(yōu)選推薦】部編版小學(xué)四年級語文下冊第8課《千年夢圓在今朝》課件(優(yōu)質(zhì)課)看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么呢？看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么呢？正確、流利、有感情地朗讀課文。要求字音要讀準，句子要讀通順。正確、流利、有感情地朗讀課文。要求字音要讀準，句子要讀通順。蔡桂林，江蘇金壇市人?，F(xiàn)在武警部隊政治部工作，大校警銜。中國作家協(xié)會會員，中國當代文學(xué)研究會理事。中共黨員。1978年開始發(fā)表作品。其中有一篇被選入課本——《千年夢圓在今朝》。蔡桂林，江蘇金壇市人。現(xiàn)在武警部隊政治部工作，大校警銜。中國“神舟”五號飛船是在無人飛船的基礎(chǔ)上研制的中國第1艘載人飛船,乘有1名航天員---楊利偉。飛船在軌道運行了1天。整個飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件，同時將航天員的生理數(shù)據(jù)、電視圖像發(fā)送地面，并確保航天員安全返回。“神舟”五號飛船是在無人飛船的基礎(chǔ)上研制的中國第1艘載人飛船“神舟”五號飛船的載人航天飛行實現(xiàn)了中華民族千年以來飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，是中國航天事業(yè)在新世紀上的一座新的里程碑。“神舟”五號飛船的載人航天飛行實現(xiàn)了中華民族千年以來飛天的愿楊利偉是中國進入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，中國共產(chǎn)黨黨員，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。楊利偉是中國進入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣瑰麗穿越嘗試振奮火箭捆綁探索規(guī)模協(xié)作評價瑰麗穿越嘗試振奮火箭捆綁探索規(guī)模協(xié)作評價概括宛若慘重積勞成疾嫦娥奔月風華正茂炎黃子孫精細魄力概括宛若慘重積勞成疾嫦娥奔月風華正茂炎黃子孫精細魄力文中的“千年夢”指的是什么？文中的“千年夢”指的是什么？千年夢指的是中華民族飛離地球，遨游太空的夢想。千年夢指的是中華民族飛離地球，遨游太空的夢想。在讀課文，邊讀邊想。人類升空的夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的？在讀課文，邊讀邊想。人類升空的夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的？古人的奇妙想象載人航天工程的實施萬戶的火箭飛行人造衛(wèi)星的發(fā)射“神州五號”載人飛船發(fā)射古人的奇妙想象載人航天工程的實施萬戶的火箭飛行人造衛(wèi)星的發(fā)射“神州五號”載人飛船的發(fā)射成功，具有怎樣的歷史意義？“神州五號”載人飛船的發(fā)射成功，具有怎樣的歷史意義？時代在發(fā)展，科學(xué)在進步?！吧裰菸逄枴憋w行成功僅僅三年，“神州六號”載人航天飛船又飛上了太空。時代在發(fā)展，科學(xué)在進步。“神州五號”飛行成功僅僅三年，“神州中國文化宣傳片漢字附贈中國文化宣傳片漢字附贈許多世界名人是這樣評價漢字的：?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。?愛漢字，就是愛自己的祖國。?漢字有形象、有色彩、有氣味。?一個漢字一幅畫，一個漢字就是一段歷史。許多世界名人是這樣評價漢字的：?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙66活動建議漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習和使用漢字，應(yīng)該增進對漢字的了解，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下面的內(nèi)容中選擇一項開展活動，嘗試著寫份簡單的研究報告?！伴喿x材料”供參考。8活動建議漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、撇、捺等基本筆畫啊已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆楷規(guī)矩、楷模的意思楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認讀。進入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今?？?guī)矩、楷模的意思楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便從這演變過程你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？漢字字形的總變化是由繁到簡；同時，漢字不斷趨于定型化、規(guī)范化。從這演變過程你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？漢字字形的總變化是由繁到簡；同*8千年夢圓在今朝讀出自豪、驕傲、激動。*8千年夢圓在今朝讀出自豪、驕傲、激動。提到祖國的航天事業(yè)，你會想到什么？“神舟五號”“神舟六號”“神舟七號”等成功升空，并成功著陸。楊利偉、費俊龍、聶海勝、翟志剛等航天人；空間站、嫦娥工程……提到祖國的航天事業(yè)，你會想到什么？“神舟五號”“神舟六號”““神州五號”升空“神州五號”升空2003年10月15日早晨9時，在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛船飛行實驗的成功，向全世界宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。2003年10月15日早晨9時，在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著中華民族的飛天夢想實現(xiàn)的那一刻，你內(nèi)心最深的感受是什么?中華民族的飛天夢想實現(xiàn)的那一刻，你內(nèi)心最深的感受是什么?字詞學(xué)習bèn嫦娥奔月勃勃生機鯤鵬展翅振奮不已九天攬月震耳欲聾你發(fā)現(xiàn)這些詞語排列的規(guī)律了嗎？?第一行詞語與傳說、想象有關(guān)；?第二行的詞語與現(xiàn)代航天有關(guān)。字詞學(xué)習bèn嫦娥奔月勃勃生機鯤鵬展翅振奮不已九天攬月震耳欲?結(jié)合課文內(nèi)容，用其中一個詞語說一句話。?積累四字詞語。文中像這樣的四字詞語還有很多，課后找一找，并摘抄下來。?結(jié)合課文內(nèi)容，用其中一個詞語說一句話。?積累四字詞語。文中初讀課文用喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考下列問題。?課文主要講了什么？?載人航天夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？初讀課文用喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考下列問題。?課文主要講?課文主要講了什么？中國人為了飛離地球、遨游太空進行了長期不斷的努力，最終獲得了成功。?課文主要講了什么？中國人為了飛離地球、遨游太空進行了長期不?載人航天夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？?中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人。他被國際航天史學(xué)家公認為人類升空探索的先驅(qū)。?1970年4月24日，我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。?載人航天夢想是怎樣一步步實現(xiàn)的？?中國明代的官員萬戶，是世?2003年10月15日，我國自行研制的“神州五號”飛船首飛成功，成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。?2004年，我國正式實施月球探測工程——“嫦娥工程”。?2003年10月15日，我國自行研制的“神州五號”飛船首飛?自讀感悟，找尋夢圓原因。閱讀要求：默讀課文，思考：為什么千年的飛天夢能在今朝實現(xiàn)？閱讀方法：找一找，畫一畫，在你感受深刻的地方寫批注。?自讀感悟，找尋夢圓原因。閱讀要求：默讀課文，思考：為什么千?了解中國追尋飛天夢的歷程。讀一讀下列句子，說一說：你從這些話中讀出了什么。?在中國的古代，早就流傳著“嫦娥奔月”的神話，人飛于天、車走空中的傳說，鯤鵬展翅、九天攬月的奇妙想象。富有激情、想象力?了解中國追尋飛天夢的歷程。讀一讀下列句子，說一說：你從這些?中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人，他被國際航天史學(xué)家公認為人類升空探索的先驅(qū)。勇于探索?中國明代的官員萬戶，是世界歷史上第一個試驗乘火箭上天的人，?數(shù)百年來，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，但是，始終沒有放棄飛離地球的努力。堅持不懈?數(shù)百年來，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受?毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，莊重地表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星。”當時國家領(lǐng)導(dǎo)人支持航天事業(yè)的決心。?毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958?經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太空中，第一次響起了中國人的聲音，那穿越蒼穹的《東方紅》樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已，中國成為世界上第五個能夠發(fā)射衛(wèi)星的國家。艱辛默默奉獻民族自豪感?經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，寂寞而遼闊的茫茫太?一百一十多個單位直接承擔了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力……團結(jié)合作?一百一十多個單位直接承擔了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科?回顧“神五”，點燃激情。千年夢圓在今朝。正因為中華民族有理想、有追求、勇于探索、堅持不懈、有不達目的不罷休的決心，更有著默默奉獻、團結(jié)合作的科學(xué)精神，“神舟五號”終于順利飛上了天。讓我們再次回顧那激動人心的時刻。?回顧“神五”，點燃激情。千年夢圓在今朝。正因為中華民族有理“神州五號”升空“神州五號”升空2003年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。火箭宛若一條蜿蜒的巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。2003年10月15日早晨9時，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲?看了這段視頻，你有什么感受？激動自豪喜悅?看了這段視頻，你有什么感受？激動自豪喜悅?讀楊利偉下飛船后接受采訪時說的三句話，讀出敬意。飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。?讀楊利偉下飛船后接受采訪時說的三句話，讀出敬意。飛船飛行正?你認為英雄的聲音應(yīng)該是怎樣的？洪亮激動鏗鏘有力自豪?你認為英雄的聲音應(yīng)該是怎樣的？洪亮激動鏗鏘有力自豪?學(xué)習第7自然段，感受輝煌。中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。繼“神舟五號”之后，中國的航天事業(yè)又有哪些喜訊呢？自由讀第7自然段，找到答案。?學(xué)習第7自然段，感受輝煌。中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航?“神舟五號”成功發(fā)射的第二年，我國正式實施月球探測工程，它有一個美麗的名字——“嫦娥工程”。?2007年10月24日，我國成功發(fā)射了第一顆月球探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”。?“神舟五號”成功發(fā)射的第二年，我國正式實施月球探測工程，它?2019年1月3日，“嫦娥四號”探測器實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸，并傳回了第一張月背近距離拍攝的清晰的月表形貌圖。?“嫦娥四號”著陸器與它的月球車——“玉兔二號”，順利進行了互相拍攝，帶有五星紅旗的著陸器和月球車，在月球背面留下了歷史性的珍貴影像。?2019年1月3日，“嫦娥四號”探測器實現(xiàn)了人類首次月球背2005年10月12日2005年10月12日2016年10月17日7時30分神舟十一號?你還知道我國在航天領(lǐng)域的哪些最新成就？2016年10月17日7時30分神舟十一號?你還知道我國在航“千年夢圓在今朝”，這樣美麗而又輝煌的成果，怎能不讓富有激情與魄力的中華民族高興、自豪、歡欣鼓舞呢？“千年夢圓在今朝”，這樣美麗而又輝煌的成果，怎能不讓富有激情作為中華民族的一員，讓我們激動地告訴全世界——千年夢圓在今朝。讓我們自豪地告訴全世界——千年夢圓在今朝。讓我們驕傲地告訴全世界——千年夢圓在今朝。作為中華民族的一員，讓我們激動地告訴全世界——千年夢圓在今朝千年的飛天夢圓在今朝，但更高更遠的飛天夢卻緣起今朝。同學(xué)們，就讓我們滿懷激情，滿懷感恩，踏上圓夢之路吧！老師會為你們明天的精彩表現(xiàn)而喝彩！千年的飛天夢圓在今朝，但更高更遠的飛天夢卻緣起今朝。同學(xué)們，板書設(shè)計古代現(xiàn)代千年夢圓夢嘗試（明代）夢想園在人造“神舟五“嫦娥工今嫦娥奔月萬戶試驗乘朝衛(wèi)星號”載人程”順利人飛于天火箭飛行發(fā)射飛行實施成功板書設(shè)計古代現(xiàn)代千年夢圓夢嘗試（明代）夢想園在人造“神舟五“第一課時第一課時2003年10月15日上午9點，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。2003年10月15日上午9點，在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著【優(yōu)選推薦】部編版小學(xué)四年級語文下冊第8課《千年夢圓在今朝》課件(優(yōu)質(zhì)課)看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么呢？看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么呢？正確、流利、有感情地朗讀課文。要求字音要讀準，句子要讀通順。正確、流利、有感情地朗讀課文。要求字音要讀準，句子要讀通順。蔡桂林，江蘇金壇市人?，F(xiàn)在武警部隊政治部工作，大校警銜。中國作家協(xié)會會員，中國當代文學(xué)研究會理事。中共黨員。1978年開始發(fā)表作品。其中有一篇被選入課本——《千年夢圓在今朝》。蔡桂林，江蘇金壇市人?，F(xiàn)在武警部隊政治部工作，大校警銜。中國“神舟”五號飛船是在無人飛船的基礎(chǔ)上研制的中國第1艘載人飛船,乘有1名航天員---楊利偉。飛船在軌道運行了1天。整個飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件，同時將航天員的生理數(shù)據(jù)、電視圖像發(fā)送地面，并確保航天員安全返回?！吧裰邸蔽逄栵w船是在無人飛船的基礎(chǔ)上研制的中國第1艘載人飛船“神舟”五號飛船的載人航天飛行實現(xiàn)了中華民族千年以來飛天的愿望，是中華民族智慧和精神的高度凝聚，是中國航天事業(yè)在新世紀上的一座新的里程碑?！吧裰邸蔽逄栵w船的載人航天飛行實現(xiàn)了中華民族千年以來飛天的愿楊利偉是中國進入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣人，大學(xué)文化程度，中國共產(chǎn)黨黨員，中國人民解放軍少將軍銜，特級航天員。2003年10月15日北京時間9時，楊利偉乘由長征二號F火箭運載的神舟五號飛船首次進入太空，象征著中國太空事業(yè)向前邁進一大步，起到了里程碑的作用。楊利偉是中國進入太空的第一人。男，漢族，遼寧省葫蘆島市綏中縣瑰麗穿越嘗試振奮火箭捆綁探索規(guī)模協(xié)作評價瑰麗