《老年人權(quán)益保障實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《老年人權(quán)益保障實(shí)務(wù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述（一）課程性質(zhì)本課程是專業(yè)必修課，它是以老年人權(quán)益保障為學(xué)習(xí)對(duì)象，以維護(hù)老年人權(quán)益為導(dǎo)向。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，能使學(xué)生了解和掌握老年人權(quán)益保障的基本原理、基本方法與基本要求，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和闡釋現(xiàn)實(shí)老年人權(quán)益保障問(wèn)題，運(yùn)用老年人權(quán)益保障政策與法律法規(guī)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作，從而具備老年權(quán)益保障工作從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。（二）基本理念本課程以培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用老年人權(quán)益保障政策與法律法規(guī)的綜合能力為目標(biāo)，以老年人權(quán)益保障工作特有的價(jià)值理念為指導(dǎo)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)問(wèn)題共同開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)的理念為：以老年人權(quán)益保障工作從業(yè)人員崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)制定課程標(biāo)準(zhǔn)；以勝任工作崗位對(duì)從業(yè)者的能力要求為核心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容；以老年人權(quán)益保障工作的真實(shí)案例為載體設(shè)計(jì)教學(xué)參考案例；以培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力為核心設(shè)計(jì)教學(xué)方法。（三）設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)突出了理論性和實(shí)踐性等兩個(gè)特點(diǎn)。理論性主要是指該課程具有相對(duì)完整的一套理論系統(tǒng)和課程體系；實(shí)踐性主要體現(xiàn)在能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)以老年人權(quán)益保障工作的真實(shí)場(chǎng)景為載體，教學(xué)方法上以培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力為核心。二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)本課程主要向老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生介紹當(dāng)代我國(guó)老年人權(quán)益保障的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。課程教學(xué)的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生：①理解老年人權(quán)益保障的基本概念；②了解我國(guó)老年人權(quán)益保障的發(fā)展歷史；③了解我國(guó)老年人權(quán)益保障各個(gè)領(lǐng)域的基本情況。(二)具體目標(biāo)通過(guò)本課程的教學(xué)，學(xué)生們將全面掌握老年人權(quán)益保障學(xué)的基本知識(shí)體系，從而為學(xué)生做好老年人權(quán)益保障工作打下良好基礎(chǔ)。具體而言，本課程通過(guò)教學(xué)將達(dá)到以下三個(gè)層面的目標(biāo)：.知識(shí)目標(biāo)(1)了解老年人權(quán)益保障的發(fā)展和演進(jìn)歷史，初步掌握老年人權(quán)益保障的基本概念和基本要素；(2)掌握我國(guó)當(dāng)今針對(duì)老年老年人權(quán)益保障的政策與法律法規(guī)體系；(3)把握和分析我國(guó)當(dāng)今在贍養(yǎng)、婚姻、財(cái)產(chǎn)等不同領(lǐng)域的老年人權(quán)益保障。.能力目標(biāo)(1)通過(guò)大量的案例分析使學(xué)生掌握我國(guó)現(xiàn)有老年人權(quán)益保障的價(jià)值觀念和運(yùn)行機(jī)制；(2)通過(guò)學(xué)習(xí)小組促進(jìn)學(xué)生分析不同領(lǐng)域的老年人權(quán)益保障并形成不同組別的討論成果。.素質(zhì)目標(biāo)通過(guò)該課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步具備老年人權(quán)益保障問(wèn)題界定能力，老年人權(quán)益保障方案規(guī)劃和抉擇能力，老年人權(quán)益保障執(zhí)行能力和評(píng)估能力，能夠較好適應(yīng)老年人權(quán)益保障工作實(shí)踐要求。三、課程內(nèi)容和要求

序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求參考學(xué)時(shí)理論實(shí)踐(-)老年人權(quán)益保障綜述.了解我國(guó)老年人權(quán)益保障的立法概況.知悉《老年人權(quán)益保障法》的1.能夠把握我國(guó)養(yǎng)老服務(wù)與老年人權(quán)益保障宏觀政策62基本內(nèi)容3.掌握老年人合法權(quán)益的內(nèi)容.樹(shù)立養(yǎng)老服務(wù)中為老人維權(quán)的意識(shí).能夠初步依據(jù)相關(guān)法律維護(hù)老年人合法權(quán)益（二）老年人受贍養(yǎng)與扶養(yǎng)權(quán)益保障.掌握贍養(yǎng)及贍養(yǎng)義務(wù)的內(nèi)容、贍養(yǎng)義務(wù)人的范圍.掌握扶養(yǎng)及扶養(yǎng)義務(wù)的內(nèi)容、扶養(yǎng)義務(wù)人的范圍.掌握贍養(yǎng)、扶養(yǎng)糾紛解決的原則和途徑.能夠協(xié)助老年人分析、解決贍養(yǎng)糾紛.能夠協(xié)助老年人分析、解決扶養(yǎng)糾紛64（三）老年人婚姻權(quán)益保障.掌握我國(guó)婚姻制度的基本原則.掌握結(jié)婚的要件和法律效果.掌握離婚的方式好財(cái)產(chǎn)的分割.能夠協(xié)助老年人處理結(jié)婚中的問(wèn)題.能夠協(xié)助老年人處理結(jié)婚中的問(wèn)題64（四）老年人財(cái)產(chǎn)與繼承權(quán)益保障.掌握夫妻共同財(cái)產(chǎn)與個(gè)人財(cái)產(chǎn)的各自范圍.掌握遺產(chǎn)繼承的方式.掌握法定繼承人的范圍和順序.能夠協(xié)助老年人保管和處理自己的財(cái)產(chǎn).能夠協(xié)助老年人分析繼承關(guān)系.能夠協(xié)助老年人訂立遺囑64（五）老年人人身權(quán)益保障.了解人身權(quán)的概念及其包含的內(nèi)容.掌握生命健康權(quán)的概念及其包含的內(nèi)容.掌握姓名與肖像權(quán)的概念及其包含的內(nèi)容.能夠維護(hù)老年人生命健康權(quán)益.能夠維護(hù)老年人姓名與肖像權(quán)益64（六）老年人社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)益保障.掌握我國(guó)養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本模式.掌握城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定.掌握城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)規(guī)定.了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療的發(fā)展及趨勢(shì).能夠協(xié)助老年人參與并享受養(yǎng)老保險(xiǎn).能夠協(xié)助老年人參與并享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)44（七）老年人參1.了解老年人參與社會(huì)發(fā)展的含1.能夠協(xié)助老年人參與44與社會(huì)發(fā)展與優(yōu)待權(quán)益保障義.掌握老年人參與社會(huì)發(fā)展的主要形式.掌握老年人享受社會(huì)優(yōu)待的方式和基本要求.了解老年人享受社會(huì)優(yōu)待的主要內(nèi)容社會(huì)發(fā)展2.能夠協(xié)助老年人享受社會(huì)優(yōu)待(A)老年人權(quán)益救濟(jì)保障.掌握民事訴訟的基本制度.掌握司法救助和法律援助的基本制度.能夠協(xié)助老年人進(jìn)行民事訴訟活動(dòng).能夠協(xié)助老年人申請(qǐng)司法救助和法律援助44四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、方便學(xué)生理解，教學(xué)中可充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，采用參與式的教學(xué)方法，例如案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、角色扮演、學(xué)習(xí)小組、課外講座等多種方法豐富和完善教學(xué)方式。（二）教材選用與編寫(xiě)建議選用教材一一《老年人權(quán)益保障實(shí)務(wù)》。該教材在系統(tǒng)介紹《老年人權(quán)益保障法》及其相關(guān)政策法規(guī)知識(shí)的基礎(chǔ)上，以項(xiàng)目教學(xué)為引領(lǐng)，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式，以保障老年人權(quán)益的工作任務(wù)為主線構(gòu)建教學(xué)體系，突出職業(yè)能力要求，并注意結(jié)合實(shí)踐的新理論、新做法，及時(shí)更新內(nèi)容，最大程度地實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)訓(xùn)一體化。（三）教學(xué)評(píng)價(jià)建議本課程對(duì)學(xué)生成績(jī)的考核評(píng)價(jià)采取形成性過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)性考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。1、形成性過(guò)程評(píng)價(jià)（40%）主要包括學(xué)生出勤、學(xué)習(xí)小組成果兩部分。出勤占課程總成績(jī)的10%,學(xué)習(xí)小組成果占課程總成績(jī)的30%。（1）學(xué)生出勤該課程一學(xué)期共授課18周，周學(xué)時(shí)4,共計(jì)授課72學(xué)時(shí)。學(xué)生全勤得100分，曠課1個(gè)學(xué)時(shí)扣2分，扣完為止，請(qǐng)假需提前出示請(qǐng)假單據(jù)。（2）學(xué)習(xí)小組成果根據(jù)班級(jí)的人數(shù)，分為6-8組學(xué)習(xí)小組，各小組需針對(duì)不同領(lǐng)域的老年人權(quán)益保障進(jìn)行資料收集和分析，最終形成展示PPT和3000字的文字報(bào)告。2、終結(jié)性考試評(píng)價(jià)（60%）主要是期末考試，題型主要有選擇題、判斷題和案例分析題，安排在課程結(jié)束后考試。（四）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用建議在教學(xué)的過(guò)程中要充分利用各種資源。除了教材及參考資料等資源之外，還需要運(yùn)用時(shí)事新聞作為視頻案例開(kāi)展多媒體教學(xué)。另外，在有條件的情況下還可以帶學(xué)生到老年人權(quán)益保障相關(guān)部門及社區(qū)進(jìn)行參觀走訪，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)老年人權(quán)益保障的直接感受。（五）教學(xué)條件配置建議本課程可拓展實(shí)習(xí)基地，組織學(xué)生前往實(shí)踐，如養(yǎng)